• Tidak ada hasil yang ditemukan

P E N D A H U L U A N

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "P E N D A H U L U A N"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

BAB I

P E N D A H U L U A N

i.Latar Belakang

Evaluasi sudah seharusnya mendapat perhatian khusus dari tenaga

kependidikan dalam melaksanakan tugas-tugasnya, sebab dengan evaluasi akan terukur sampai dimana keberhasilan peserta didik (siswa) dalam kegiatan

belajarnya serta sampai dimana pula keberhasilan para pendidik (guru) dalam melaksanakan proses mengajarnya.

Evaluasi berperan dalam mendeskripsikan prakiraan nilai keilmuan, sikap dan tingkah laku peserta didik, baik secara kuantitatif maupun kualitatif. Dengan demikian evaluasi akan menjadi indikator bagi keadaan peserta didik, tingkat keberhasilan program, keberadaan sarana dan prasarana, metoda, media/alat bantu proses belajar mengajar, tenaga kependidikan, dana serta fasilitas penunjang lainnya. Sehingga evaluasi akan sangat bermanfaat untuk dijadikan dasar perbaikan dalam usaha peningkatan kualitas pendidikan selanjutnya.

Salah satu bentuk evaluasi adalah Ulangan Semester Genap. Evaluasi ini bertujuan mengukur keberhasilan dan ketuntasan belajar siswa pada semester tersebut. Dengan kegiatan ini diharapkan mampu memberi umpan balik bagi perbaikan dan peningkatan kegiatan pembelajaran. Dan pada gilirannya akan menjadi bahan pertimbangan bagi perencanaan dan pelaksanaan Kegiatan Belajar Mengajar di masa yang akan datang.

Mengakhiri Semester Genap Tahun Pelajaran 2006-2007 ini, SMA PU Al Bayan kembali akan melaksanakan Ulangan Umum dan Ulangan Umum dengan materi meliputi 4 komponen, yaitu:

1. Komponen ke-SMA-an, sesuai dengan kurikulum SMA yang terdiri dari 14 mata pelajaran.

2. Komponen Ekstra kurikuler, yang terdiri dari 3 mata pelajaran yaitu : Pengantar Ilmu Ekonomi (PIE)r, Olah Raga Bela Diri, dan Bahasa Sunda 3. Komponen ke-Pesantrenan-an, yang terdiri dari 9 mata pelajaran, yaitu :

Tafsir, Tauhid, Tarikh, Sejarah Kebudayaan Islam, Bahasa Arab, Hadits, Fiqih, Aqidah-Akhlaq, Bina Da`wah dan Tahfidh Quran.

Sesuai dengan karakter pelajaran yang diujikan, setiap Ulangan Umum selalu diadakan dalam bentuk tes tertulis dan atau tes praktik.

1. Landasan Hukum

Pelaksanaan Ulangan Umum Semester Genap Tahun Pelajaran 2006-2007 mengacu kepada :

1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 2. Undang-undang Nomor 32 Tahun 2004.

3. Peraturan Pemerintah RI Nomor 29 Tahun 1990. 4. Peraturan Pemerintah RI Nomor 25 Tahun 2000. 5. Kepres Nomor 177 Tahun 2000

6. Surat Keputusan Mendiknas Nomor 114/U/2001 Tentang Penilaian Hasil Belajar

7. Peraturan Daerah Provinsi Jawa Barat No. 15 Tahun 2000 8. Surat Ketua Umum Yayasan Bina Ummat Sejahtera Jakarta

Nomor 02/ KEP-YBUS/ 1999 B. Tujuan Dan Sasaran

Tujuan dilaksanakan Ulangan Umum Semester Genap tahun pelajaran 2006-2007 ini adalah untuk melaksanakan sistem penilaian sebagai akhir rangkaian

(2)

kegiatan belajar mengajar semester Genap dan mengukur kemampuan siswa sesuai dengan tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan.

Adapun sasarannya adalah sebagai berikut :

1. Memperoleh bahan masukan untuk perbaikan dalam persiapan, pelaksanaan, pemilihan metoda, penentuan media, pengevaluasian kegiatan belajar mengajar pada Semester berikutnya.

2. Memperoleh nilai raport yang akurat untuk peserta didik (siswa) Semester Genap Tahun Pelajaran 2006-2007

1. Penyusunan Penulisan

Program Ulangan Umum Semester Genap Tahun Pelajaran 2006/2007 ini disusun dengan sistematika penyusunan sebagai berikut :

Bab I Pendahuluan

Bab II Perencanaan Penyelenggaraan Bab III Teknis Penyelenggaraan

Bab IV Anggaran Bab V Penutup

(3)

BAB II

PERENCANAAN PENYELENGGARAAN

Setiap penyelengaraan suatu kegiatan memerlukan perencanaan yang matang, baik saat pelaksanaan, saat akan mangakhiri kegiatan, lebih-lebih pada saat akan memulai kegiatan. Perencaan itu diantaranya berupa persiapan penyediaan instrumentasi administrasi, persiapan penyusunan teknis, dan persiapan mengakhiri kegiatan.

Untuk penyelenggaraan Ulangan Umum Semester Genap ini, persiapan meliputi persiapan administrasi dan persiapan teknis pelaksanaan. Keduanya berfungsi sebagai panduan untuk penyelenggaraan Ulangan Umum Semester Genap serta sarana penunjang kelancaran serta ketertiban Ulangan Umum Semester Genap sehingga kegiatan tersebut dapat lebih efektif dan efisien.

Sebagai persiapan Ulangan Umum Semester Genap tahun pelajaran 2006/2007 di SMA Pesantren Unggul Al Bayan dimulai dengan mengeluarkan :

1. SK Kepala Sekolah tentang Pembagian Tugas Guru dan Personalia, yang memuat tugas, bidang garapan tiap personal dan Jadwal Ulangan Umum Semester Genap.

2. Buku Program Kerja Ulangan Umum Semester Genap tahun pelajaran 2006/2007

3. Kalender kegiatan

4. Kelengkapan instrumen administrasi i. Pembagian Kerja

Dengan diterbitkannya SK Kepala Sekolah SMA Pesantren Unggul Al Bayan Nomor : 422.1 / 118/ ALBAYAN/ 2007, ditetapkan hal-hal sebagai berikut :

1. Pembagian tugas kegiatan pengorganisasian penyelengaraan Ulangan Umum Semester Genap dengan pembentukan panitia dan pokja

2. Pembagian tugas pembuatan kisi-kisi soal, Naskah Soal, pemeriksaan dan penganalisisan soal.

3. Pembagian tugas pengawasan Ulangan Umum Semester Genap, baik yang bertugas di dalam maupun pengawasan silang di sekolah lain.

Pembagian kerja tersebut secara lengkap dapat dideskripsikan sebagai berikut :

1. KEPALA SEKOLAH / PENANGGUNG JAWAB

a. Merancang Panitia Ulangan Umum dan menerbitkannya dalam Surat Keputusan

b. Memberi pengarahan umum kepada seluruh panitia c. Mengalokasikan dana sesuai dengan RAPBS

d. Menjalin koordinasi dengan Ketua, Sekretaris dan Bendahara e. Melakukan evaluasi untuk seluruh kegiatan.

f. Mengawasi dan menilai pelaksanaan tugas tenaga kependidikan dan Staf Tata Usaha sejak persiapan, pelaksanaan dan akhir kegiatan

g. Melakukan piket harian sesuai dengan jadwal. 2. KETUA

a. Bertanggung jawab atas terselenggaranya Ulangan Umum. b. Membuat program kerja yang lengkap dengan :

- Sistematika - Pengorganisasian - Uraian tugas - Jadwal kegiatan

- Pembagian ruang peserta (dari skretaris) - Anggaran biaya (dari bendahara)

(4)

Notulen rapat panitia ulum ( dari sekretaris)

c. Memberi pengarahan mengenai penyelenggaraan Ulangan Umum sesuai dengan SK Kelapa Sekolah tentang pembagian kerja Ulangan Umum.

d. Mengawasi dan menilai kegiatan Pokja.

e. Memberikan perhatian, peringatan atau tindakan bila dipandang perlu kepada pengemban tugas yang kurang disiplin, sesuai dengan aturan yang berlaku.

f. Membuat keputusan yang bersifat teknis guna keberlangsungan Ulangan Umum.

g. Melaporkan kegiatan dan berbagai masalah yang dihadapi kepada penanggung jawab.

h. Melakukan piket harian sesuai dengan jadwal. 3. SEKRETARIS UMUM

a. Bertanggung jawab atas keadministrasian pelaksanaan Ulangan Umum dari awal sampai akhir kegiatan termasuk memeriksa kesiapan administrasi di setiap pokja.

b. Membagi ruang peserta ujian

c. Membuat Notulensi rapat-rapat Ulum d. Meyediakan form :

- Format Kisi-Kisi - Format Kartu Soal

- Format Nilai Akhir Semester e. Menyediakan instrumen Ulangan Umum :

- Lembar jawab

- Tata tertib peserta

- Tata tertib pengawas

- Jadwal Ulangan Umum

- Jadwal Pengawas

- Tanda pengenal panitia dan Pengawas

- Daftar hadir panitia

f. Membuat Kartu Peserta Ulum untuk Siswa dan membagikannya

g. Membuat pola baku ( lay out ) penulisan soal yaitu tata letak soal, jenis dan ukuran huruf dan penulisan kode soal.

h. Membuat kumpulan seluruh instrumen ulum yang dibuat pokja-pokja i. Menyediakan ATK keperluan pelaksanaan ulum.

j. Mengumpulkan Kisi-kisi

k. Memberikan perhatian, peringatan atau tindakan bila dipandang perlu kepada pengemban tugas yang kurang disiplin, sesuai dengan aturan yang berlaku dan melaporkannya kepada ketua.

l. Bersama Bendahara sewaktu-waktu dapat bertindak atas nama ketua untuk membuat keputusan teknis dengan berkewajiban melaporkan sesudahnya. m. Bersama Ketua dan bendahara membuat laporan lengkap

selambat-lambatnya tiga minggu setelah Ulangan Umum selesai. n. Melakukan piket harian sesuai dengan jadwal.

4. BENDAHARA

a. Menyusun Rencana Anggaran Ulangan Umum dan mengajukannya kepada Penanggung Jawab Ulum.

b. Melaksanakan pembelanjaan sesuai dengan rencana, diketahui oleh ketua/ sekretaris.

c. Membukukan keuangan Ulangan Umum secara khusus.

d. Membuat laporan lengkap baik dalam bentuk buku kas, maupun rekap per mata anggaran selambat-lambatnya satu hari setelah Ulangan Umum selesai.

e. Bersama sekretaris sewaktu-waktu dapat bertindak atas nama ketua untuk membuat keputusan teknis dengan berkewajiban melaporkan sesudahnya. f. Melakukan piket harian sesuai dengan jadwal.

(5)

5. POKJA PENGGANDAAN DAN PENGAMANAN SOAL

a. Mengumpulkan naskah soal yang siap digandakan selambat - lambatnya 2 hari menjelang hari diteskan pukul 08.00 WIB

b. Menggandakan soal dari guru Mata Pelajaran dan lembar jawaban dari sekretaris sesuai dengan keperluan.

c. Membuat label sampul.

d. Memperhatikan lembar jawab khas untuk mata pelajaran tertentu.

e. Menghitung berulang (2x) baik jumlah soal dan lembar jawaban sebelum dimasukkan ke dalam sampul (satu sampul dihitung dua kali oleh dua orang) f. Memberikan identitas pada lembar jawaban essay murni (kertas HVS

bergaris) dengan cap identitas peserta sebelah sudut kanan atas.

g. Menyampul soal yang telah lengkap dan diberi label yang sesuai dengan isinya.

h. Menyiapkan tempat khusus (laci /lemari) penyimpanan soal yang senantiasa terkunci.

i. Bertanggung jawab atas pengamanan naskah soal sebelum diserahkan kepada penyelenggara.

j. Membuat jadwal pengamanan soal dan daftar hadirnya k. Membuat form serah terima soal dari guru

l. Membuat form serah terima soal kepada penyelenggara

m. Mendokumentasikan langsung naskah soal terdiri dari naskah asli dan 1 set salinan soal dan dibukukan (dijilid) dalam bundel soal setiap kelas. (3 set soal asli dan 3 set soal salinannya).

n. Menyerahkan satu set print out format-format yang dibuat pokja penggandaan dan pengamanan soal kepada sekretaris untuk didokumentasikan.

6. POKJA PENYELENGGARA

a. Bertanggung jawab atas penyelenggaraan Ulangan Umum.

b. Mempersiapkan ruangan yang dibutuhkan dalam keadaan rapi dan bersih mulai dari ruang tes, ruang panitia dan fasilitas pendukung lainnya.

c. Membuat dan menempelkan :

- Nomor meja

- Nomor pintu

- Denah peserta

- Yel-yel Ulangan Umum ( harap tenang ada ujian, dll )

- Tanda bunyi bel

- Tata tertib peserta Ulum ( dari sekretaris )

d. Membuat absensi peserta dan berita acara penyelenggaraan dalam satu jilid e. Memberikan Kartu Peserta pengganti bagi siswa yang kehilangan kartu pada

saat Ulum.

f. Menyiapkan Map ruangan lengkap dengan : label maf, tata tertib siswa dan pengawas, denah peserta.

g. Meyiapkan maf penyelenggaraan lengkap dengan :

- Form serah terima bahan kepada pengawas

- Daftar hadir pengawas

- Rekap kehadiran siswa

- Catatan peristiwa

- Serah terima ke guru mata pelajaran h. Hadir selambat-lambatnya 06.30 setiap hari.

i. Memeriksa keberadaan soal yang diserahkan Pokja Penggandaan dan memberikan informasi bila harus ada ralat kepada pengawas atau peserta tes.

(6)

disesuaikan dengan jumlah peserta, mata pelajaran dan hasil lainnya sebelum diserahkan kepada guru mata pelajaran untuk diperiksa.

k. Merekap kehadiran peserta ditiap ruangan untuk tiap mata pelajaran, mengagendakannya dalam rekapitulasi kehadiran serta melaporkannya pada guru mata pelajaran.

l. Memberikan sanksi secara bertahap kepada setiap pelanggaran peserta baik berupa keterlambatan, kekurangan administrasi atau pelanggaran lainnya sebelum berlangsungnya Ulangan Umum.

m. Merekap kehadiran pengawas dan melaporkannya kepada sekretaris selambat-lambatnya 2 jam setelah Ulangan Umum berakhir.

n. Menggantikan atau mengatur penggantian pengawas yang berhalangan hadir.

o. Mempersiapkan penyelenggaraan Ulangan Umum Susulan bila diperlukan dan mengawasinya hingga tuntas. Hasilnya diserahkan kepada guru mata pelajaran.

p. Menyerahkan satu set print out format-format yang dibuat pokja penyelenggara kepada sekretaris untuk didokumentasikan.

q. Mengatur kembali seluruh ruangan yang telah dipakai seperti semula. 7. POKJA PENGOLAH NILAI

a. Menyiapkan format :

- rekap seluruh nilai untuk wali kelas

- rekap peringkat setiap kelas

b. Membantu wali kelas dalam merekap dan megolah nilai.

c. Mendokumentasikan seluruh nilai dari wali kelas dalam bentuk disket dan print outnya.

d. Membuat daftar perolehan nilai untuk seluruh kelas pada seluruh mata pelajaran baik nilai Ulum maupun nilai Raport, dan menyerahkannya kepada Sekretaris.

e. Menyusun peringkat 3 besar untuk tiap-tiap kelas baik bidang ke-SMA-an, maupun Kepesantrenan dan melaporkannya kepada Sekretaris.

f. Menyerahkan satu set print out format-format yang dibuat pokja pengolah nilai kepada sekretaris untuk didokumentasikan.

8. PENGAWAS

a. Hadir paling lambat 06.45 WIB setiap hari dan 0630 pada hari pertama.

b. Bertanggung jawab atas penyelenggaraan Ulangan Umum di kelas dengan pengawasan optimum menjaga agar siswa tidak menyontek.

c. Menyusun lembar jawab berdasarkan no urut tes/absen dan merapikan soal-soal sebelum diserahkan kepada penyelenggara.

d. Tidak ada penyerahan tugas mengawas kecuali atas persetujuan dari ketua/ sekretaris dengan alasan yng tidak dapat dihindari lagi.

9. GURU/ PEMBUAT SOAL / PEMERIKSA

a. Membuat kisi-kisi soal sesuai dengan format yang ada.

b. Berkewajiban menuliskan naskah soal dengan baik, dan menyerahkannya ke Pokja Penggandaan 1 hari sebelum diujikan pukul 08.00 WIB.

c. Pemeriksaan dilaksanakan setelah diujikan dan menyerahkan hasilnya kepada pokja pengolah nilai selambat-lambatnya 2 hari sebelum pembagian raport.

d. Menyerahkan kisi-kisi, ABS dan bank soal kepada Sekretaris.

B. Struktur Kepanitiaan

Untuk lebih memudahkan pemahaman pada pembagian kerja dan pertanggung-jawabannya maka Panitia Kegiatan Ulangan Umum Semester Genap Tapel 2006/ 2007 digambarkan secara struktur sebagai berikut :

(7)

Pokja Pengolah Nilai Mudarismen, S.P. Struktur Organigram

Ulangan Umum Semester Genap Tapel 2006/2007

C. Lokasi Dan Waktu Penyelenggaraan

Ulangan Umum Semester Genap Tahun Pelajaran 2006/2007 diselengarakan pada:

1. Lokasi : SMA Pesantren Unggul Al Bayan

Cikiwul, Desa Sekarwangi, Kec. Cibadak Kab. Sukabumi Jawa Barat

2. Waktu : Tanggal 19 – 25 Juni 2007 (6 hari)

Alokasi Waktu :

No. Tanggal Materi Ulangan Umum

1. 11 – 16 Juni 2007 Kepesantrenan

2. 26 – 27 Juni 2007 Praktik

(8)

Pelaksanaan Ulangan Umum Semester ini dilengkapi dengan instrumen administrasi berupa :

1. Format penyusunan kisi-kisi soal 2. Kartu soal obyektif

3. Kartu soal essay

4. Format Analisis butir soal 5. Kartu Tanda peserta

6. Daftar serah terima bahan dan hasil 7. Daftar hadir peserta

8. Berita acara penyelenggaraan 9. Daftar hadir pengawas

10.Daftar nilai 11.Lembar jawaban 12.Denah lokasi /ruangan 13.Label ruangan

14.Label sampul

E. Kalender Kegiatan

NO

URUT TANGGAL URAIAN KEGIATAN

PENANGGUNG JAWAB / PELAKSANA

TUGAS

1 3 Juni 2007

Penerbitan SK Ulangan Umum

- Pembagian tugas kerja yang terdiri dari kepanitiaan, penyusunan kisi-kisi dan

naskah soal, penguji, pemeriksa dan analisis, pengawas

- Penyusunan jadwal Ulangan Umum yang terdiri dari tulis, ulum praktik, Ujian Kendali mutu pendidikan

- Kepala Sekolah

- PKS

Kurikulum

3 6 Juni 2007

Penyusunan dan Penyerahan Program Kerja

- Penyusunan program kerja

- Penyusunan kalender kegiatan ulangan umum

- Penyusunan Job Descrption

- Penyerahan program kerja

- Pengesahan Program Kerja

- Penjilidan program kerja ulum

- Ketua panitia - Sekretaris - PKS Ur. Kurikulum 5 7 Juni 2007 Rapat Koordinasi

- Evaluasi persiapan Ulangan Umum

- Laporan masing-masing Pokja

- Ketua Panitia

- Sekretaris

8 5 – 18 Juni 2007

Penyusunan Kisi-kisi Soal dan Naskah Soal

- Penyusunan kisi-kisi soal dan kartu soal

- Penyusunan naskah dan pengetikan soal Ulangan Umum

- Guru Mata Pelajaran ybs - Ketua panitia dan Sekretaris/ PKS.Ur. Kurikulum 9 17 – 23

Juni 2007 -Penyerahan Naskah SoalPenyerahan Naskah soal ke Pokja Penggandaan dan pengamanan

- Guru Mata Pelajaran ybs

(9)

Naskah soal yang selesai diketik paling lambat 2 hari sebelum diteskan sudah diserahkan ke Pokja penggandaan

dan pengamanan

Penggandaan dan

pengamanan

10 Juni 200710 – 25

Penyiapan Instrumen Administrasi Ulum

- Penyediaan instrumen administrasi Ulum - Persiapan/pelaksanaan pengaturan tempat - Sekretaris - Pokja Penyelenggar a 12 Juni 200717 – 23

Penggandaan dan Pengamanan Naskah Soal

- Penggandaan, pengepakan naskah soal

- Pengamanan di lemari Kantor Kepala Sekolah

- Penyelesaian penyediaan instrumen ulum

Naskah soal selesai dipak

paling lambat 1 hari sebelum diteskan

- Pokja penggandaan / pengamanan - Ketua panitia - Sekretaris/ PKS.Ur. Kurikulum 13 Juni 200711 - 16

Pelaksanaan Ulangan Umum Kepesantrenan − Penyelenggaraan Ulangan Umum Tulis − Penyelenggaraan Ulangan Umum Praktik - Pokja Penyelenggar a - Ketua panitia - Sekretaris/ PKS.Ur. Kurikulum 14 Juni 200719 – 25

Penyelenggaraan Ulangan Umum Kepesantrenan dan Eksul Wajib

- Penyelenggaraan

- Guru Mata Pelajaran ybs

15 19 – 25 Juni 2007

Pemeriksaan hasil Ulum dan analisis − Pemeriksaan hasil Ulum, dan

analisis

Hasil pemeriksaan dan pengolahan nilai diserahkan

ke Pokja Pengolahan Nilai paling lambat Jumat, 28 Juni 2007 pukul 17.00 WIB - Guru Mata Pelajaran ybs - Ketua panitia - Sekretaris/ PKS.Ur. Kurikulum 16 29 Juni 2007 Pengolahan Nilai

− Pengolahan nilai untuk raport − Penyusunan Rekap Nilai Ulum

- Pokja

Pengolahan Nilai

29 Juni

2007 Rapat Kenaikan Kelas dan Penyerahan Nilai Rapat Kenaikan Kelas Pukul 07.30 - 09.00 WIB

Nilai masuk ke Wali Kelas Setelah Rapat Selesai - Kepala Sekolah - PKS Kurikulum - Wali Kelas - Guru Mata Pelajaran

(10)

Rekap Nilai Ulum diberikan Ketua Panitia paling lambat

Jumat, 29 Juni 2007 Pukul 17.00 WIB

17 30 Juni 2007

Pembagian Raport Semester Genap Tapel

2006/2007

− Pembagian Rapor oleh Wali di kelas Kepada Orang Tua Siswa Jam 10.00 WIB - Ketua panitia - Sekretaris/ PKS.Ur. Kurikulum - Wali Kelas 18 6 Juli 2007

Rapat Evaluasi Pelaksanaan Ulum dan

Ulangan Umum 2006/2007 -- Ketua panitiaSekretaris 19 12 Juli 2007 Penyerahan Laporan Ulum -- KetuaSekretaris

- Bendahara BAB III

TEKNIS PELAKSANAAN

A. Mata Pelajaran

Sesuai dengan muatan Kurikulum Pendidikan Nasional dan dipadukan dengan kurikulum intern SMA Pesantren Unggul Al Bayan, rekapitulasi materi pelajaran yang diujikan adalah :

NO. JENIS JUMLAH MATA PELAJARAN

KELAS X KELAS XI.IPA

1 Ke-SMA-an 16 13

2 Ektrakurikuler 2 1

3 Kepesantrenan 7 6

B. Komposisi Soal Ulangan Umum Tulis

1. Mata Pelajaran : Ke-SMA-an, Muatan Lokal dan Ekstra Kurikuler Wajib

PAI, PKn, Bhs. Indonesia, Sejarah, Bhs.Ingris, Matematika, Fisika, Biologi, Kimia, Ekonomi/Akutansi, Geografi, Sosiologi, Kesenian, Komputer, Bahasa Arab, Bahasa Sunda

Perbandingan Materi :

o Kelas X,XI : Beberapa Kompetensi Dasar yang belum diujikan pada semester Genap

Tingkat Kesukaran : Md : Sd : Sk = 30 : 40 : 30

Bobot Taksonomi : C1 : C2 : C3 : ASE = 30 : 40 : 20 :10 .

Jumlah soal /item : 45 soal dengan 40 PG dan 5 Essay kecuali Matematika 35 soal

dengan 30 PG dan 5 Essay

( Catatan : Untuk Bahasa ditambah dengan mengarang) 2. Mata Pelajaran : Kepesantrenan (Kecuali Bahasa Arab)

Al Qur ’an, Tafsir, Tauhid, Aqidah akhlaq, Hadits, Fiqih, Tarikh,

(11)

Perbandingan Materi : 100 % Materi Semester Genap Tingkat Kesukaran : Md : Sd : Sk = 20 : 40 : 40 Bobot Taksonomi : C2 : C3 : ASE = 20 : 40 : 40 Jumlah Soal/Item : 35 Soal dengan 30 PG dan 5 Essay

1. Ruang Dan Peserta

Ruang dan jumlah peserta Ulangan Umum Akhir Semester dan Ulangan Umum diatur

sebagai berikut :

RU AN G KELAS JML X.1 X.2 XI.IPA 1 XI.IPA 2 L P L P L P L P 1 12 - - - 10 - - - 22 2 - - 12 - - - 12 - 24 3 12 - - - 11 - - - 23 4 - - 12 - - - 11 - 23 JML 24 - 24 - 21 - 23 - 92 24 24 21 23 D. Denah

(12)

BAB IV

ANGGARAN

Anggaran penyelenggaraan Ulangan Umum Semester Genap dan Ulangan Umum Tahun Pelajaran 2006/2007 adalah sebagai berikut :

(13)

NO U R A I A N MASUK (Rp) KELUAR (Rp) SISA (Rp) 1. Alokasi Yayasan Bina Ummat Sejahtera 7.000.000 - 7.000.000

2.

Alat Tulis Kantor (ATK)

Kertas HVS, Kertas HVS bergaris, kertas sampul soal, karton jilid, spidol besar, spidol kecil, pita printer, hekter, solatif besar, lakban, lem, plastik transparansi, cutter.

- 400.000 6.600.000

3.

Fotokopi

Seluruh penggandaan soal,

lembar jawaban, instrumen ulum, administrasi ulum.

- 900.000 0.000 5.70

4.

Konsumsi

16 Orang, 12 hari @ Rp 3.500,-ditambah penyediaan gula, teh dan kopi

- 672.000 5.028.000

5.

Biaya Monitoring/ Supervisi Jamuan tamu dinas, pengawas yang melakukan supervise/ monitoring kegiatan UN

- 200.000 4.828.000

6.

Insentif pelaksana

Panitia, Pokja, pengawas, penyusun kisi-kisi dan naskah soal, pemeriksa, penganalisis butir soal, pembantu umum.

- 4.578.000 250.000

7. Lain-lainMenanggulangi biaya tak terduga - 250.000

-J U M L A H 7.000.000 7.000.000

-Demikianlah anggaran yang diperlukan dan rencana pengeluaran Ulangan Umum Semester Genap dan Ulangan Umum Tahun Pelajaran 2006/2007.

BAB V

P E N U T U P

A. Kesimpulan

Ulangan Umum Semester Genap sebagai salah satu bentuk kegiatan evaluasi belajar akan dapat mencapai tujuan, sasaran dan fungsi sebagaimana mestinya, jika setiap tenaga pendidik, tata laksana, dan peserta didik dapat menjalankan hak dan kewajibannya sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

(14)

Disusunnya program kerja Ulangan Umum Semester Genap ini selain bertujuan sebagai salah satu pedoman kerja, juga memberi gambaran secara khusus bahwa SMA Pesantren Unggul Al Bayan memiliki kelebihan dalam pelaksaan Ulangan Umum Semester Genap di sekolah lain, hal ini dimaksudkan sebagai salah satu bukti keunggulan SMA Pesantren Unggul Al Bayan.

i. Saran

Program kerja Ulangan Umum Semester Genap ini bukanlah satu-satunya petunjuk pelaksanaan yang sempurna, terlebih bila tanpa diiringi dengan kesadaran untuk melaksanakannya. Pada bagian penutup ini kami menyarankan : 1. Agar seluruh program kerja ini dapat dipergunakan sebagaimana mestinya

2. Pelaksanaan Ulangan Umum Semester Genap dan Ulangan Umum selain harus berpedoman pada program kerja ini, namun yang lebih penting lagi adalah semangat ikhlas para pelaksana untuk mentaatinya, baik sebagai penyelenggara maupun sebagai peserta.

3. Partisipasi yang kreatif dan masukan yang inovatif tentulah akan sangat berharga untuk dijadikan bahan program pada masa yang akan datang.

Demikianlah kesimpulan dan saran pada bagian penutup program kerja ini, semoga usaha, kerja dan jerih payah kita selama ini dan masa yang akan datang saat program digulirkan merupakan bagian dari sumbangsih kita pada laju Pendidikan Nasional yang menjadi bagian dari hidup kita.

Mudah-mudahan, sekecil apapun usaha yang kita lakukan mendapat ridho, menjadi bagian dari ibadah kita kepada Allah SWT.

Cibadak, Juni 2005 Ketua,

Winarno, S.T. NIY YBUS10003 Mengetahui,

Kepala Sekolah/ Penanggung Jawab

Drs. Heriyanto NIY YBUS10002

(15)

Referensi

Dokumen terkait

Dari keempat aspek yang menjadi fokus dalam penelitian ini yakni kemampuan berbahasa aspek menulis yang di dalamnya terdapat standar kompetensi dan kompetensi

Untuk mengetahui apakah variabel bebas yaitu Pelayanan Teknologi Informasi (X) berpengaruh terhadap Loyalitas Pelanggan (Y) Pelanggan RSUD Majalaya dilakukan dengan

Dari pengertian – pengertian di atas dapat diambil kesimpulan bahwa yang dimaksud dengan Tracer study alumni dalam meningkatkan mutu pembelajaran adalah Studi

Kejang- kejang ini menyerupai kejang idiopathic epilepsy, dan hal ini hanya terjadi pada pemberian secara hyperbaric ( tekanan lebih dari 3 atmosfir ). Penyebabnya belum

Lepas dari khilaf dan segala kekurangan, penulis merasa sangat bersyukur telah menyelesaikan skripsi yang berjudul “Analisis Pengaruh Ekuitas Merk Terhadap Keputusan

Morfologi eksterior yang terlihat di kolam: tubuh kuat, kokoh, mengkilat, dan keseluruhan tubuh berwarna abu-abu tua dengan abdomen abu-abu muda, tonjolan kepala yang khas,

Penggunaan obat menjadi rasional bila pasien tidak mendapat problema yang berhubungan dengan terapi obat tersebut. Penggunaan obat secara

Berangkai sempurna terjadi apabila tidak ada pindah silang antara gen-gen pada satu kromosom, sedangkan berangkai tidak sempurna terjadi bila ada pindah silang (crossing