RPP IPA kls 4 KTSP 2006
Teks penuh
Dokumen terkait
Melalui diskusi kelompok peserta didik dapat menjelaskan hikmah wakalah dan sulhu dengan benar.. Melalui metode demonstrasi peserta didik dapat memperaktekkan tata cara wakalah
Melalui perenungan dan diskusi siswa dapat menunjukkan sifat-sifat utama Fatimatuzzahrah binti Rasulullah saw dan Uwais al-Qarni3. Melalui pengamatan dan diskusi siswa
Dengan kegiatan pengamatan, siswa mampu menyebutkan sumber daya alam yang ada.. dikehidupan
Melalui diskusi kelompok metode inkuiri (menggali, menemukan, merumuskan) peserta didik dapat menjelaskan ketentuan zakat fitrah dengan percaya diri, baik dan
Melalui diskusi kelompok,peserta didik dapat menjelaskan waktu yang tepat mengucapkan kalimat thayyibah (Tahlil) dengan percaya diri, baik dan benar.. Melalui inkuiri
Melalui diskusi kelompok siswa dapat Mengidentifikasi alat indera manusia berdasarkan pengamatan dengan benar.. Melalui diskusi berpasangan, siswa dapat menunjukkan bagian-bagian
Melalui diskusi tentang mendengarkan cerita tokoh Arjuna, siswa dapat membuat ringkasan cerita wayang Arjuna dengan benar.. Melalui diskusi tentang mendengarkan
5. Melalui diskusi kelas, siswa dapat menjelaskan bagian-bagian rangka manusia secara jelas dan benar. Setelah siswa membaca buku IPA materi fungsi rangka manusia,
