POLITEKNIK NEGERI MALANG JURUSAN TEKNIK SIPIL PROGRAM STUDI : D-III TEKNOLOGI PERTAMBANGAN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

(1)

1

POLITEKNIK NEGERI MALANG

JURUSAN TEKNIK SIPIL

PROGRAM STUDI : D-III TEKNOLOGI PERTAMBANGAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

MATA KULIAH KODE RUMPUN MATA KULIAH BOBOT (sks) SEMESTER TGL. PENYUSUNAN

GAMBAR TEKNIK RTP191005 Mata Kuliah Tambang 2 1 2 Agustusr 2019

OTORISASI Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Dandung Novianto, S.T., M.T Capaian Pembelajaran

(CP)

Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi (CPL-Prodi)

S 2 Menjujung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika

S 4 Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;

S 5 Menghargai Keanekaragaman budaya, pandangan, agama dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinil orang lain;

S 8 Menginternalisasi semangat nilai, norma dan etika akademik;

PP 1 Menguasai konsep teoritis matematika terapan, fisika terapan secara umum, sains alam, prinsip-prinsip rekayasa, sains rekayasa dan perancangan rekaaysa, sains rekayasa dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk pemetaan topografi dan geologi pemetaan topografi dan geologi pada prospeksi dan eksplorasi tambang batubara dan mineral;

PP 3 Menguasai konsep teoritis secara umum prospeksi pertambangan, eksplorasi (pemetaan, pengeboran ekplorasi, dan pengambilan sampel), metode pengeboran, metode peledakan, pengambilan batubara dan mineral beserta teknologi yang digunakan untuk mendukung kegiatan penambangan terbuka batubara dan mineral;

PP 7 Menguasai pengetahuan tentang perkembangan teknologi komputasi terbaru dan terkini untuk penambangan terbuka batubara dan mineral;

KU 3 Mampu untuk memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang

(2)

2 keahlian terapannya didasarkan pada pemikiran logis, inovatif, dan bertanggung jawab atas hasilnya sendiri Kk 1 Mampu untuk menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa (engineering principles) untuk

menyelesaikan masalah rekayasa yang terdefinisi dengan jelas di bidang pertambangan yang mencakup aktivitas eksplorasi (pencarian dan kuantifikasi) dan eksploitasi (penambangan);

KK 2 Mampu untuk membuat peta rancangan kemajuan dan tata letak sarana prasarana tambang dengan menerapkan penentuan sasaran (target) produksi, pemilihan metode penambangan, pemilihan peralatan macam dan ukurannya, evaluasi teknis untuk mengetahui kelayakan penambangan, pelaksanaan pengelolaan lingkungan sesuai dokumen AMDAL (RKL dan RPL) dan menangani kerusakan lingkungan lereng;

KK 4 Mampu untuk melaksanakan pengukuran pemetaan tambang terbuka, merealisasikan komponen, proses, dan bagian-bagian rancangan sistem pertambangan well defined yang memenuhi kebutuhan spesifik dengan pertimbangan yang tepat terhadap masalah keamanan dan kesehatan kerja dan lingkungan

KK 6 Mampu untuk menampilkan kontur topografi menggunakan software CAD; menghitung cadangan batubara menggunakan software minescape dan Surpac serta mensupervisi kegiatan penambangan (drilling dan blasting, pengupasan tanah, coal getting) dan pengolahan;

Capaian Pembelajaran Lulusan yang dibebankan pada mata kuliah (CPL-MK) CPMK

Diskripsi Singkat Mata Kuliah

Pada mata kuliah ini mahasiswa memahami tat letak gambar, garis huruf, angka, jenis-jenis proyeksi (proyeksi Eropa, cara Amerika).

Materi Pembelajaran / Pokok Bahasan

1. Rencana pemebelajaran, peraturan perkuliahan, sistem ujian dan penilaian 2. Macam-macam Garis

3. Garis Gores & Garis Bertitik 4. Jenis-Jenis Potongan 5. Proyeksi Ortogonal 6. Pemilihan Pandangan

Pustaka Utama :

1. Thomas E. French-Charles J. Vierk, 1960, A. Manual of Engineering Drawing, 9^th Edition, Mc Graw Hill Book Company, Inc, New York.

2. C. Moot, 1976, Engineering Drawing and Construction, Second Edition, Oxford University Press, Oxford.

Pendukung :

(3)

3 3. C. Sharma, 1979, Civil Engineering Drawing part I, ltd., Ram Nagar, New Delhi.

4. Gurcharan Sign-Subash Chander, 1979, Civil Engineering Drawing First published, New Chand. Jain, Nai Sarak

Media Pembelajaran Software : Hardware :

PPT, Video, AutoCad LCD, laptop, papan tulis, kertas HVS, pensil, penggaris, jangka rapido, milimeterblok, meja gambar

Nama Dosen Pengampu - Matakuliah Syarat -

Minggu Ke

Kemampuan Akhir Yang

Direncanakan (Sub-CP-MK)

Bahan Kajian (Materi Pembelajaran)

Bentuk dan Metode Pembelajara

n

Estimas i Waktu

Pengalaman Belajar Mahasiswa

Kriteria &

Bentuk Penilaian

Indikator Penilaian

Bobot Penilai

an (%)*) 1,2 Mampu

memahami rencana pembelajaran, peraturan kuliah, dan penilaian

Mampu

memahami fungsi gambar teknik

Mampu membedakan standar ukuran kertas sesuai ISO

Mampu

memahami definisi

Penjelasan tentang rencana pembelajaran, peraturan kuliah, sistem ujian dan penilaian.

1.1. Fungsi Gambar Teknik

1.2. Standar Ukuran Kertas menurut ISO 1.3. Peralatan dan

Perlengkapan Menggambar 1.4. Macam-Macam

Garis dan penggunaannya 2.1. Teknik Menggambar

Garis Gores dan

Bentuk:

Kuliah Praktikum

Metode:

Diskusi &

tanya jawab

TM : 2x3x50’

BT : 2x3x50’

BM : 2x3x50’

- Memahami penjelasan kontrak kuliah

- Memahami materi yang akan dipelajari

- Memahami informasi dari gambar teknik

- Memahami macam standar ukuran kertas berdasarkan ISO - Memahami cara

Kriteria:

Mampu mengutraikan fungsi gambar teknik daalam industri

pertambangan

Mampu menbedakan dan

menyebutkan dasar ukuran kertas menurut ISO

Mampu

menggambarka

Mampu menentukan pemakaian kertas sesuai ukuran standart ISO dan

menggambar macam- macam garis beserta cara pemberian judul gambar

(4)

4 Minggu

Ke

n

Kriteria &

an (%)*) garis gores dan

garis bertitik dan standar pemberian judul gambar

Garis Bertitik 2.2. Cara Pemberian

Judul gambar

pemberian judul gambar

n macam- macam garis beserta contoh penggunaannya dan cara

pemeberian judul pada gambar

Bentuk Penilaian non test:

Tanya Jawab, Tugas individu dan kelompok menggambar garis dan

pemberian judul gambar,

Praktikum 3,4 Mampu

memahami dan mengetahui jenis- jenis potongan

Mampu

mengidentifikasi

4.1. Jenis-Jenis Potongan 4.2. Potongan Penuh 4.3. Potongan Setengah 4.4. Potongan Setempat 4.5. Potongan Meloncar

Bentuk:

Kuliah Praktikum

TM : 2x3x50’

BT : 2x3x50’

BM : 2x3x50’

- Memahami jenis- jenis potongan

- Memahami bentuk dan contoh setiap jenis-jenis

Kriteria:

Mampu

menggambarka n jenis-jenis potongan beserta contoh penggunaannya

Mampu menggambark an dan

menyebutkan jenis-jenis potongan beserta contoh

(5)

5 Minggu

Ke

n

Kriteria &

an (%)*) jenis-jenis

potongan

Metode:

Diskusi &

tanya jawab

potongan

Tanya Jawab, Tugas individu dan kelompok menggambar jenis-jenis potongan beserta contoh penggunaan, Praktikum

penggunaan jsetiap jenis potongan

5,6 Mampu memahami

tentang pengertian proyeksi

Mampu memahami berbagai macam proyeksi

Mampu membedakan macam proyeksi

5.1. Macam-macam Proyeksi

5.2. Poyeksi Sudut Pertama (Eropa) 5.3. Proyeksi Sudut

Ketiga (USA) 5.4. Proyeksi Ortogonal

Bentuk:

Kuliah Praktikum

Metode:

Diskusi &

tanya jawab

TM : 2x3x50’

BT : 2x3x50’

BM : 2x3x50’

- Menjelaskan tentang pengertian proyeksi

- Menjelaskan masing-masing pengertian proyeksi

Kriteria:

Mampu menerapkan dan

menggambarka n sesuai dengan masing- masing proyeksi

Mampu menyebutkan keunggulan dan perbedaan dari masing-masing

Mampu menggambark an beberapa bidang dengan berbagai proyeksi

(6)

6 Minggu

Ke

n

Kriteria &

an (%)*) proyeksi

Tanya Jawab, Tugas individu dan kelompok menggambar jenis-jenis potongan beserta contoh penggunaan, Praktikum 7,8 Mampu

memahami tentang pandangan

Mampu memahami penggambaran dalam pandangan

6.1. Pemilihan Pandangan 6.2. Pandangan depan 6.3. Pandangan Atas 6.4. Pandangan Samping

Bentuk:

Kuliah Praktikum

Metode:

Diskusi &

tanya jawab

TM : 2x3x50’

BT : 2x3x50’

BM : 2x3x50’

- Menjelaskan tentang pemilihan pandangan

- Menjelaskan gambaran masing-masing pandangan

Kriteria:

Mampu

menggambarka n sebuah bidang dengan menampilakan semua

pandangan

Tanya Jawab,

Mampu menggambark an beberapa bidang dengan semua

pandangan

(7)

7 Minggu

Ke

n

Kriteria &

an (%)*) Tugas individu

dan kelompok menggambar semua pandangan pada sebuah bidang, Praktikum 9,10 Mampu

memahami tentang teknik pendimensian

7.1. Pendimensian 7.2. Teknik

Pendimensian 7.3. Macam-macam ukuran

Bentuk:

Kuliah Praktikum

Metode:

Diskusi &

tanya jawab

TM : 2x3x50’

BT : 2x3x50’

BM : 2x3x50’

- Menjelaskan tujuan

pendimensian - Menjelaskan cara

memberikan ukuran pada ruang ukur yang sempit

- Menjelaskan cara memberikan ukuran pada lubang dan benda

- Menjelaskan cara memberikan tali busur dan sudut - Menjelaskan cara

pemberian ukuran dan eror

Kriteria:

Mampu

menggambarka n tujuan dari pendimensian

Tanya Jawab, Tugas individu dan kelompok menggambar jenis-jenis pendimensian beserta contoh penggunaan, Praktikum

Mampu menjelaskan dan

menggambark an cara pemberian ukuran

(8)

8 Minggu

Ke

n

Kriteria &

an (%)*) pada gambar

11,12 Mampu

memahami dan menjelaskan tentang Toleransi geometris

8.1. Toleransi Geometris 8.2. Straightness line 8.3. Straightness of axis 8.4. Circularity

8.5. Flatness 8.6. Cylindricity 8.7. Parallelism 8.8. Perpendicularity 8.9. Angularity 8.10. Concentricity 8.11. Symmetry

Bentuk:

Kuliah Praktikum

Metode:

Diskusi &

tanya jawab

TM : 2x3x50’

BT : 2x3x50’

BM : 2x3x50’

- Menguraikan penjelasan tentang Toleransi geometris

- Menyebutkan contoh dari masing-masing toleransi geometri

Kriteria:

Mampu

menggambarka n tujuan dari toleransi geometris

Tanya Jawab, Tugas individu dan kelompok menggambar jenis-jenis toleransi geometris beserta contoh penggunaan, Praktikum

Mampu menjelaskan tentang toleransi geometris

13,14 Mampu memahami tentang toteransi datum dan target datum

9.1. Toleransi Datum 9.2. Target Datum (Area)

Bentuk:

Kuliah Praktikum

TM : 2x3x50’

BT : 2x3x50’

BM : 2x3x50’

- Menjelaskan tentang

penggambaran toleransi dan target datum

Kriteria:

Mampu

menggambarka n tujuan dari toleransi datum dan target

menggambark an jenis toleransi dan

(9)

9 Minggu

Ke

n

Kriteria &

an (%)*)

Metode:

Diskusi &

tanya jawab

- Menggambarkan jumlah target berbagai jenis datum

datum

Tanya Jawab, Tugas individu dan kelompok menggambar jenis-jenis Datum beserta contoh

penggunaan, Praktikum

target datum

15,16 Mampu memahami toleransi

geometrik umum dan deviasi geometrik

10.1. Toleransi Geometrik Umum 10.2. Deviasi Geometrik

Bentuk:

Kuliah Praktikum

Metode:

Diskusi &

tanya jawab

TM : 2x3x50’

BT : 2x3x50’

BM : 2x3x50’

- Menjelaskan tentang toleransi geometrik umum dan deviasi geometrik

- Menggambarkan dan memberikan contoh toleransi geometrik umum dan deviasi geometrik

Kriteria:

Mampu

menggambarka n tujuan dari toleransi geometris umum dan devisi

menggambark an jenis toleransi geometrik umum dan deviasi geometrik

(10)

10 Minggu

Ke

n

Kriteria &

an (%)*) Tanya Jawab,

Tugas individu dan kelompok menggambar jenis-jenis toleransi geometris umum dan deviasi geometrik beserta contoh penggunaan, Praktikum

17 UAS 2x3x40’ - Pengerjaan soal

UAS

- Ketepatan pengerjaan soal UAS

*) 3MRK3 3MRK4 3MRK5 3MRK6

Tes1 20 20 20 20

Tes2 20 20 20 20

TB 50 50 50 50

UAS 10 10 10 10

Malang, 16 November 2018

Dosen, Ketua Kelas ……

………

selama 15 minggu, terdiri dari 14minggu teori, dan 1 minggu UAS.