• Tidak ada hasil yang ditemukan

S JKR 1102346 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S JKR 1102346 Bibliography"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Muhamad SIdik, 2015

PENGARUH PEND EKATAN SAINTIFIK TERHAD AP KONSENTRASI D AN KEBUGARAN JASMANI PADA PEMBELAJARAN PENJAS D I SD N PAD ASUKA MAND IRI 1 KOTA CIMAHI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Abduljabar, B. (2011). Pedagodi Olahraga (seri: konsep dan pendekatan

pengajaran). Bandung: FPOK UPI.

Abduljabar, B. (2010). Landasan Ilmiah Pendidikan Intelektual Dalam

Pendidikan Jasmani. RIZQI Press, Bandung

Arinkunto, S. (2002). Prosedur Penelitian. Jakarta: Rienika Cipta.

Arikunto. S. (2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta.

Rienika Cipta.

Carin, A & Sund, R. (1975). Teaching Science Trough Discovery. 3 ED.

Columbus: Charles E. Merrill Publishing Company.

Giriwijoyo. (2010). Kebugaran Jasmani Olahraga. Karunika. Jakarta.

Hakim, T. (2003). Mengatasi Gangguan Konsentrasi. Puspa Swara. Jakarta.

Harsono. (1988). Coaching dan Aspek-Aspek Psikologis dalam Coaching. Jakarta.

CV. Tambak Kusuma.

Hosnan, M. (2014). Pendekatan Saintifik Dan Konseptual Dalam Pembelajaran

Abad 21. Ghalia Indonesia. Bogor

Husdarta, & Yudha, S. (2000). Belajar dan pembelajaran. Bandung: FPOK UPI.

Husdarta, J.S. (2009). Manajemen pendidikan Jasmani. Bandung: Alfabeta.

Juliantine, T, dkk. (2011). Model-model Pembelajaran Pendidikan Jasmani.

Bandung: FPOK, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mahendra, A. (2003). Asas-Asas Pendidikan Jasmani. Depdiknas. Jakarta.

(2)

68

Muhamad SIdik, 2015

PENGARUH PEND EKATAN SAINTIFIK TERHAD AP KONSENTRASI D AN KEBUGARAN JASMANI PADA PEMBELAJARAN PENJAS D I SD N PAD ASUKA MAND IRI 1 KOTA CIMAHI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Nugroho, W. (2007). Belajar Mengatasi Hambatan Belajar. Surabaya: Prestasi

Pustaka.

Priyanto, D. (2014). SPSS 22 Pengolah Data Terpraktis. Cv Andi Offset.

Yogyakarta

Sagala, S. (2010). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.

Samsudin. (2008). Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan

SD/ MI. Jakarta: Prenada Media Group.

Saputra, Y. dkk (2007). Pendidikan Jasmani Dan Olahraga. MKU UPI Bandung.

Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif dan

Kualitatif dan R&D. Bandung: CV Alfabeta.

Suherman, A. (2009). Revitalisasi Pengajaran dalam Pendidikan Jasmani.

Bandung: CV. Bintang WarliArtika.

Tarigan, F.B. (2012) Optimalisasi Pendidikan Jasmani Dan Olahraga

Berlandaskan Ilmu Faal Olahraga. Eidos. Bandung.

UU RI No.14 tahun 2005 tentang guru dan dosen.

UUSPN No.20 Tahun 2003.

Yudiana, Y. (2010). Implementasi Pendekatan Taktis dan Teknis dalam

Pembelajaran Permainan Bola Voli Pada Pendidikan Jasma ni Siswa SMP

(Tinjauan Perbedaan Keterampilan Teknik Dasar dan Bermain Bola Voli,

(3)

69

Muhamad SIdik, 2015

PENGARUH PEND EKATAN SAINTIFIK TERHAD AP KONSENTRASI D AN KEBUGARAN JASMANI PADA PEMBELAJARAN PENJAS D I SD N PAD ASUKA MAND IRI 1 KOTA CIMAHI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

http://penjasxii.blogspot.com/p/kebugaran-jasmani_21.html

http://olahragasmakesatrian01semarang.webnode.com/materi-penjasorkes/a8-kebugaran-jasmani/

http://candycoffin.blogspot.com/2014/03/pengertian-kebugaran-jasmani.html

Referensi

Dokumen terkait

Ini dapat dikatakan bahwa pelayanan publik merupakan salah satu bentuk komunikasi politik dalam konteks implementasi etika pemerintahan yang menjadi

Dinding batako ekspos juga memiliki tingkat penyerapan air yang cukup tinggi, lebih tinggi daripada bata ekspos, dengan berat jenis 1’600- 1’850kg/m3, memiliki daya hisap per

Berdasarkan Penetapan Pemenang Lelang Nomor : BM.13/PPL/SS.JBT/POKJA III/MT/XI/2017 tanggal 23 November 2017, maka dengan ini kami mengumumkan pemenang dan pemenang cadangan I Kegiatan

kekuatan dan kekakuan yang tinggi sehingga lebih efektif dalam menahan deformasi (perubahan bentuk struktur) yang besar pada portal bidang. Salah satu

[r]

Dalam modul ini anda akan mempelajari konsep dasar listrik searah yang meliputi Arus listrik, tegangan listrik, Hukum Ohm, Hukum Kirchhoff, daya listr ik, energi listrik

Dalam satuan Sistem I nternasional (SI ) ada tujuh besaran pokok. Tiga dimensi besaran pokok yang paling sering anda jumpai dalam bab ini adalah panjang [ L] , massa [ M] , dan

anda harus dapat menentukan bilangan oksidasi unsur yang ada dalam