• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kumpulan Rumus Matematika Lengkap VEKTOR

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Kumpulan Rumus Matematika Lengkap VEKTOR"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Irvan Dedy Bimbingan Belajar SMA Dwiwarna

VEKTOR

Vektor adalah besaran yang mempunyai arah. Dilukiskan sebagai panah.

Vektor dengan titik pangkal A(ax,ay, az) dan titik ujung B(bx, by, bz) dinotasikan dengan

. AB=



AB 

a j kˆ

       

  

z z

y y

x x

a b

a b

a b

cara menuliskan vektor, yaitu …

= = (a1, a2, a3) = a1 iˆ + a2 ˆ + a3

       

3 2 1

a a a

Misalkan a = (a1, a2, a3)

Notasi : |a| (baca panjang vektor ) a

Definisi : | | = 

a a12a22a32

Ciri vektor adalah panjang dan arah vektor tersebut . Sebuah vektor tidak tergantung pangkal dan ujungnya, boleh digeser selama tidak merubah arah dan panjangnya

= 

 

a b   

b dan a arah

b a

 

 

Vektor dengan titik pangkal O(0, 0, 0) disebut vektor posisi Perhatikan gambar

a = OA adalah vektor posisi titik A

b = OB adalah vektor posisi titik B

Maka AB =  

b

a

operasi pada vektor Secara analitik (aljabar)

A ( ax, ay, az)

B (ax, ay, az)

x

z A

B

(2)

Irvan Dedy Bimbingan Belajar SMA Dwiwarna

Misalkan a = (a , a2, a3), 

b = (b1, b2, b3) a, k

1 bilangan real

Ma 2 + b2, a3 + b3)

s s

0 s hingga + = + = ka a +

b = (a1 + b1, a k a = (k a1, k a2, k a3)

Berikut ini adalah ifat- ifat penjumlahan vektor

1. Komutatif : + = + a

a

b

b

2. Assosiatif : ( 

a + 

b ) + 

C=a + ( 

b +  C) 

3. Ada unsur identitas yaitu = (0, , 0) e0

a

 0

 0

a

a 4. Ada vektor a sehingga a+(a ) =

  

0

perasi pada vektor Secara geometri O

p a. Lukiskan jajaran genjang.

ktor diagonal.

e i g l

+ = + =

Vektor

k mempunyai arah.

ebih jauh vekto

= = (a1, a2, a3)

Aturan Jajaran Genjang

Titik angkal a dan b harus sam 

a + b adalah ve

Aturan segitiga

U

jung a m njad pan ka b

a b PQ QR PR

dapat dilukiskan sebagai sebuah titik. 0

Vektor 0 tida

gambaran l r a adalah

Misalkan

 

a=PQ= (a1, a2, a3) Maka

 a



QP

a

b

a + b

a +b 

a

P

Q R

b

a

a

P

Q Q

(3)



Irvan Dedy Bimbingan Belajar SMA Dwiwarna

Perkalian titik

Proyeksi suatu vektor pada vektor yang lain

Referensi

Dokumen terkait

Hydraulic motor bertugas memberikan daya tarik yang diperlukan untuk menggerakkan tubing keluar maupun masuk ke dalam sumur. Dengan cara mengontrol tekanan dan flowrate dari

Hasil penelitian menunjukkan sebagian besar anak usia 1-3 tahun berdasarkan BB/U mempunyai status gizi normal (97,6%) dan berdasarkan TB/U yang mempunyai status

Kelimpahan dan jumlah jenis ikan pada Stasiun bervegetasi lamun (Wawatoe dan P. Wowonii) menunjukkan rata-rata yang relatif lebih tinggi dibandingkan Stasiun tanpa

Penelitian yang dilakukan penulis memiliki perbedaan yang signifikan karena penulisan hukum yang diteliti penulis berjudul Penyelesaian Kredit Bermasalah Terhadap Debitur

 Merupakan penimbunan dari hormon somatotrof dalam tubuh.  Hormon ini dihasilkan selama masa pertumbuhan sampai dengan masa pubertas, setelah melewati mas pubertas,

Teori belajar based on mechanical and model' sering digunakan dalam pendidikan anak di sekolah, sementara itu hari belajar based on an arganistic model digunakan

(a) Sebuah gambaran umum dari pesawat yang menekankan karakteristik fisik yang mungkin memiliki pengaruh pada saat pendaratan darurat di air, evakuasi, dan dalam prosedur

adalah lebih mulia baginya untuk menanggung sedikit kerugian dengan membayarnya lebih daripada harga sepatutnya. c) Dalam melunaskan hutang, seseorang mesti bermurah hati