Mardwitanti Laras, 2014
Penerapan Teknik Parafrase dengan Pengandaian 180 Derajat berbeda dalam pembelajaran menulis cerpen
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA
Aminudin. (2009) Pandai Memahami dan Menulis Cerita Pendek. Bandung: PT Pribumi Mekar.
Ardiansyah, R. (2012) Uji Coba Pembelajaran Menulis Cerita Pendek dengan Teknik Parafrase Puisi pada Siswa Kelas X SMA Muhamadiyah Banyuresmi Kabupaten Garut. Skripsi, STKIP Siliwangi.
Arikunto, S. (2010) Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Departemen Pendidikan Nasional. (2008) Kamus Besar Bahasa Indonesia. Edisi Keempat. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Direktorat Akademik Universitas Pendidikan Indonesia. (2014) P anduan Program Pengalaman Lapangan (PPL). Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Finoza, L. (2010) Komposisi Bahasa Indonesia. Jakarta: Diksi Mulia.
Handini, T. (2008) Upaya Meningkatkan Pemahaman Matematik Siswa dengan Menggunakan Model P embelajaran Siklus Belajar (Learning Cell). Skripsi, Universitas Pendidikan Indonesia.
Haryadi. (2010) Model P embelajaran. Semarang: Universitas Negeri Semarang.
Irman, M. dkk. (2008) Bahasa Indonesia 2 untuk SMK/ MAK Semua Program Jurusan Kelas XI. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.
Iskandarwassid dan Sunendar, D. (2008) Strategi Pembelajaran Bahasa. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Kesuma, D. dkk. (2012) Pendidikan Karakter: Kajian Teori dan Praktik di Sekolah. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Kosasih, E. dan Restuti. (2013) Mandiri Bahasa Indonesia untuk SMP/ MTs Kelas VII; Berdasarkan Kurikulum 2013. Jakarta: Erlangga.
Mardwitanti Laras, 2014
Penerapan Teknik Parafrase dengan Pengandaian 180 Derajat berbeda dalam pembelajaran menulis cerpen
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Pranoto, N. (2007) Creative Writing, Jurus Menulis Cerita Pendek. Jakarta: Raya Kultura.
Riduwan. (2013) Dasar-dasar Statistika. Bandung: Alfabeta.
Semi, A. (2007) Dasar-dasar Keterampilan Menulis. Bandung: Angkasa.
Subana. dkk. (2005) Statistik Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.
Sugiyono. (2012) Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sumardjo, J. (1980) Seluk-beluk Cerita Pendek. Bandung: Mitra Kancana.
Sumardjo, J. (2007) Menulis Cerpen. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Sumiyadi. (2010) Kriteria Penilaian Menulis Cerpen. [Online]. Tersedia di: http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR_PEND_BHS_DAN_SASTRA_INDONES IA/196603201991031-SUMIYADI/SUMIYADI/KRITERIA_PENILAIAN_ MENULIS_CERPEN.pdf [Diakses 28 April 2014]
Tarigan, H.G. (2008) Menulis sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.
Thahar, H.E. (2008) Kiat Menulis Cerita Pendek. Bandung: Angkasa.
Wulandari, Y. (2012) Peningkatan Kemampuan Menulis Cerpen dengan Menggunakan Teknik P arafrase Puisi Siswa Kelas XI SMA P ertiwi 1 Padang. Skripsi, Universitas Negeri Padang.
