• Tidak ada hasil yang ditemukan

KERAJAAN KALINGGA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "KERAJAAN KALINGGA"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

K

K

elompok

elompok 6:

6:

Nurul Qamariyyah(4)

Nurul Qamariyyah(4)

Arinie Tri Nurrahmi(15)

Arinie Tri Nurrahmi(15)

Ainun Maulidya(26)

Ainun Maulidya(26)

A. Nur Fadhilah (2!)

A. Nur Fadhilah (2!)

"#. "ha$ra A%aluddin(&')

"#. "ha$ra A%aluddin(&')

Annia Amalia "yukur(&4)

Annia Amalia "yukur(&4)

K

(2)

KERAJAAN KALINGGA

Kalin**a a#au +o,lin* (e-u#an dari um-er  Tion*kok) adalah e-uah keraaan  -erorak +indu yan* munul di /a%a Ten*ah eki#ar a-ad ke,6 maehi. 0e#ak pua# keraaan ini

-elumlah ela

kemun*kinan -erada di ua#u #empa# an#ara Ka-upa#en ekalon*an dan Ka-upa#en /epara  ekaran*. "um-er earah keraaan ini

maih -elum ela dan ka-ur ke-anyakan diperoleh dari um-er a#a#an 3hina #radii kiah e#empa# dan nakah 3ari#a arahyan*an  yan* diuun -era-ad,a-ad kemudian pada a-ad ke,16 menyin**un* eara in*ka# men*enai a#u "hima dan kai#annya den*an Keraaan aluh. Kalin**a #elah ada pada a-ad ke,6 Maehi dan ke-eradaannya dike#ahui dari um-er,um-er  Tion*kok. Keraaan ini pernah diperin#ah oleh a#u "hima yan* dikenal memiliki pera#uran -aran* iapa yan* menuri akan dipo#on* #an*annya.

(3)

 Terdapa# kiah yan* -erkem-an* di /a%a Ten*ah u#ara men*enai eoran* Maharani le*endari yan* menunun* #in**i prinip keadilan dan ke-enaran den*an kera #anpa pandan* -ulu. Kiah le*enda ini -ereri#a men*enai a#u "hima yan* mendidik rakya#nya a*ar elalu -erlaku uur dan menindak kera keaha#an penurian. a menerapkan hukuman yan* kera yai#u pemo#on*an #an*an -a*i iapa aa yan* menuri. ada ua#u ke#ika eoran* raa dari e-eran* lau#an menden*ar men*enai kemahuran rakya# keraaan Kalin**a yan* #erkenal uur dan #aa# hukum. n#uk men*uinya ia mele#akkan ekan#un* uan* ema di perimpan*an alan deka# paar. Tak ada oran* pun rakya# Kalin**a yan* -erani menyen#uh apala*i men*am-il -aran* yan* -ukan miliknya. +in**a #i*a #ahun kemudian kan#un* i#u dien#uh oleh pu#ra mahko#a den*an kakinya. a#u "hima demi menunun* hukum mena#uhkan hukuman ma#i kepada pu#ranya. 7e%an men#eri memohon a*ar a#u men*ampuni kealahan pu#ranya. Karena kaki an* pan*eranlah yan* menyen#uh -aran* yan* -ukan miliknya maka an* pan*eran dia#uhi hukuman dipo#on* kakinya.

Carita Parahyangan

8erdaarkan nakah 3ari#a arahyan*an yan* -eraal dari a-ad ke,16 pu#ri Maharani "himaar%a#i menikah den*an pu#era mahko#a Keraaan aluh yan* -ernama Mandi minyak yan* kemudian menadi raa kedua dari Keraaan aluh. Maharani "hima memiliki uu yan* -ernama"anaha yan* menikah den*an raa ke#i*a dari Keraaan aluh yai#u 8ran#aena%a. "anaha dan 8ra#aena%a memiliki anak yan* -ernama "anaya  yan*

(4)

kelak menadi raa Keraaan "unda  dan Keraaan aluh (!2&,!&2 M).

"e#elah Maharani "hima menin**al di #ahun !&2 M "anaya men**an#ikan -uyu#nya dan menadi raa Keraaan Kalin**a #ara yan* kemudian die-u# 8umi Ma#aram dan kemudian mendirikan 7ina#i9an*a "anaya di Keraaan Ma#aram Kuno.

Kekuaaan di /a%a 8ara# dierahkannya kepada pu#ranya dari  Teakenana yai#u Tamperan 8arma%iaya alia akeyan anara-an. Kemudian aa "anaya menikahi "udi%ara pu#eri 7e%a in*a aa Kalin**a "ela#an a#au 8umi "am-ara dan memiliki pu#ra yai#u akai anan*karan.

ada a-ad ke,5 munul Keraaan +o,lin* (a#au Kalin**a) yan* diperkirakan #erle#ak di u#ara /a%a Ten*ah. Ke#eran*an #en#an* Keraaan +o,lin* didapa# dari praa#i dan a#a#an dari ne*eri 3ina. ada #ahun !52 Keraaan +o,lin* menadi %ilayah #aklukan "ri%iaya dikarenakan keraaan ini menadi -a*ian arin*an perda*an*an +indu -erama Malayu dan  Tarumana*arayan* e-elumnya #elah di#aklukan "ri%iaya. Ke#i*a keraaan #ere-u# menadi peain* kua#  arin*an perda*an*an "ri%iaya,8uddha.

BUKTI-BUKTI KEBERADAAN KERAJAAN

KALINGGA

(5)

1. 8eri#a 3ina dari ,Tin* meneri#akan -ah%a pada #ahun 644 M ada eoran* pende#a 8uddha -ernama +%i,Nin* da#an* ke +olin* dan #in**al di +olin* elama & #ahun.

2. Terliha# dari adanya praa#i 7inoyo yan* -eran*ka #ahun!6'. #eran*kum -ah%a pada #ahun 644 M keraaan Kalin**a dipindahkan ke arah #imur oleh Ki,  ;en hin**a akhirnya -erkem-an* den*an nama

Kanuruhan.

&. 7ari -eri#a 3ina dieri#akan -ah%a pada a-ad ke ! di  /a%a Ten*ah #erdapa# e-uah keraaan yan* men**an#un*kan kehidupannya pada ke*ia#an per#anian dan -erook #anam.

SISTEM DAN STRUKTUR SSIAL KERAJAAN

KALINGGA

Kehidupan oial mayaraka# Keraaan Kalin**a udah #era#ur den*an ama# rapi. +al ini die-a-kan oleh i#em pemerin#ahan yan* kera dari a#u "hima. "elain i#u a#u "hima u*a an*a# adil dan -iakana dalam memu#ukan ua#u maalah. akya# an*a# men*horma#i er#a menaa#i e*ala pera#uran yan* di-ua# oleh a#u "hima. a mem-an*un lem-a*a mayaraka# yan* udah  ela <un*i dan #u*anya. a#u "hima mendirikan lem-a*a mayaraka# ini un#uk mem-an#u dirinya dalam men*a#ai rakya#nya. "elain lem-a*a yan* udah #er-en#uk ra#u "hima u*a mem-ua# dan

(6)

mem-erlakukan i#em perundan*,undan*an. 7en*an di-an#u lem-a*a mayaraka# hadirnya i#em perundan*,undan*annya #ere-u# -eralan den*an -aik.

KE!IDUPAN EKNMI KERAJAAN KALINGGA

erda*an*an dan pelayaran di Keraaan Kalin**a ukup lanar karena #erle#ak di "emenanun* Melayu.

Keraaan Kalin**a -erkem-an* den*an pea# menadi pua# perda*an*an dan menadi #uuan dari -anyak peda*an* ne*ara lain. 7alam hu-un*annya den*an ne*ara lain Keraaan Kalin**a eara khuu melakukan ekpedii. Kondii ini mem-uk#ikan -ah%a a#u "hima meman* mampu mem-a%a Keraaan Kalin**a ke dalam perkem-an*an ekonomi yan* ukup pea#.

"elain hidup dari perda*an*an dan pelayaran rakya# Keraaan Kalin**a u*a melakukan uaha per#anian. er#anian di Kalin**a ukup mau karena memiliki daerah yan* u-ur. Tak heran rakya# Kalin**a hidup eah#era e-a- um-er daya alam yan* melimpah dan dipimpin oleh eoran* ra#u yan* -iakana.

(7)

ASPEK KE!IDUPAN PEMERINTA!AN KERAJAAN

!LING

a) Kehidupan oli#ik

8erdaarkan -eri#a ina di e-u#kan -ah%a keraaan kalin**a 9 holin* di perin#ah oleh eoran* raa pu#ri yan* -ernama a#u "ima. emerin#ahan a#u "ima an*a# kera namun adil dan -iakana. Kepada e#iap pelan**ar a#u "ima elalu mem-erikan anki yan* #e*a. akya# #unduk dan pa#uh #erhadap e*ala perin#ah a#u "ima -ahkan #idak eoran* pun rakya# maupun pea-a# keraaan yan* melan**ar e*ala perin#ahnya.

-) Kehidupan =konomi

Kehidupan perekonomian mayaraka# keraaan kalin**a 9 holin* -erkem-an* pea#. Mayaraka# keraaan kalin**a #elah men*enal hu-un*an perda*an*an. Mereka menalin hu-un*an perda*an*an pada ua#u #empa# yan* di e-u# den*an paar. ada paar i#u mereka men*adakan hu-un*an den*an #era#ur. "elain i#u ke*ia#an ekonomi mayaraka# lainnya di an#aranya -erook #anam men*hailkan kuli# penyu ema perak

(8)

ula -adak dan *adin* er#a mem-ua# *aram. Kehidupan mayaraka# holin* #en#ram. +al i#u di e-a-kan karena di +olin* #idak ada keaha#an dan ke-ohon*an. 8erka# kondii i#u rakya# +olin* memperha#ikan pendidikan. +al i#u #er-uk#i den*an adanya rakya# +olin* #elah men*enal #ulian dan ilmu per-in#an*an.

) Kehidupan A*ama

Keraaan kalin**a merupakan keraaan yan* an*a# #erpen*aruh oleh aaran 8udha. >leh karena i#u +olin* menadi pua# pendidikan a*ama 8udha. +olin* memiliki eoran* pende#a yan* -ernama /nana-hadra. +al i#u menye-a-kan mayaraka# +olin* mayori#a -era*ama 8udha. ada ua#u hari eoran* pende#a 8udha dari 3ina -erkein*inan menun#u# ilmu di +olin*. ende#a i#u -ernama +ou,ei,Nin*. a per*i +olin* un#uk meneremahkan ki#a- +inayana dari -ahaa aneker#a ke -ahaa 3ina.

SISTEM KEAGAMAAN KERAJAAN KALINGGA

8uddha adalah i#em keperayaan yan* dianu# oleh mayaraka# +olin*. n<ormai men*ani hal ini diperoleh dari #ek yan* di#uli oleh ,Tin*. a meneremahkan alah a#u ki#a- ui a*ama 8uddha +inayana -er-ahaa "aneker#a ke dalam -ahaa 3ina. Ke#ika meneremahkan ki#a- #ere-u# pende#a 8uddha ini di-an#u oleh  /ana-rada eoran* pende#a dari Keraaan +olin*.

(9)

Mayori#a mayaraka# Kalin**a memeluk a*ama 8uddha. Fak#or keperayaan inilah yan* -anyak -erpen*aruh #erhadap ke-udayaan mereka. 8udaya ndia an*a# ken#al #eraa pada e#iap -udaya yan* dimiliki.

PENINGGALAN SEJARA! KERAJAAN KALINGGA

raa#i penin**alan Keraaan Kalin**a a#au +olin* adalah raa#i Tukma. raa#i ini di#emukan di 7ea 7ak%u daerah ro-on*an ur%odadi di leren* unun* Mer-a-u di /a%a Ten*ah. raa#i -er#ulikan huru<  alla%a dan -er-ahaa "aneker#a. raa#i menye-u#kan #en#an* ma#a air yan* -erih dan ernih. "un*ai yan* men*alir dari um-er air #ere-u# diamakan

(10)

den*an "un*ai an**a di ndia. ada praa#i i#u ada *am-ar,*am-ar eper#i #riula kendi kapak kelaan*ka akra dan -un*a #era#ai yan* merupakan lam-an* keera#an hu-un*an manuia den*an de%a,de%a +indu.

raa#i  Tukma

"emen#ara di 7ea "oomer#o Keama#an e-an Ka-upa#en 8a#an* /a%a Ten*ah di#emukan raa#i "oomer#o. raa#i ini -erakara Ka%i dan -er-ahaa Melayu Kuno dan -eraal dari eki#ar a-ad ke,! M. raa#i ini -eri<a# kea*amaan "i%ai. i praa#i memua# keluar*a dari #okoh u#amanya 7apun#a "elendra yai#u ayahnya -ernama "an#anu i-unya -ernama 8hadra%a#i edan*kan i#rinya -ernama "ampula. ro<. 7r. 8oehari -erpendapa# -ah%a #okoh yan* -ernama 7apun#a "elendra adalah ikal,-akal raa, raa ke#urunan an*a "ailendra yan* -erkuaa di Keraaan Ma#aram +indu.

(11)

raa#i "oomer#o

8ahan raa#i ini adalah -a#u andei# den*an panan* 4& m #e-al ! m dan #in**i !? m. Tuliannya #erdiri dari 11 -ari yan* e-a*ian -arinya ruak #erkiki uia.

Kedua #emuan praa#i ini menunukkan -ah%a ka%aan pan#ai u#ara /a%a Ten*ah dahulu -erkem-an* keraaan yan* -erorak +indu "i%ai. 3a#a#an ini menunukkan kemun*kinan adanya hu-un*an den*an an*a "ailendra a#au keraaan Medan* yan* -erkem-an* kemudian di /a%a Ten*ah "ela#an.

(12)

Referensi

Dokumen terkait

Dari hasil biakan t erlihat bahw a bakt eri St rept ococcus Viridans adalah yang t erbanyak diikut i oleh Ent erobact er Aerogens, Pseudom onas Aureginosa dan Klebsiella Sp..

Pendidikan Karakt er adalah kegiat an pembelajaran di sekolah yang dit ujukan untuk m em bent uk karakt er pesert a didik dengan cara m engembangkan m at eri

(1) Seksi Perencanaan Su mb er D aya Air mempu n ya i tu gas melaksanakan sebagian tu gas B ida ng Su mb er D aya Air yang terka it dengan perencanaan su mb er daya a ir.j. i,

Lan!kah )er&#34;ama dari )r&amp;ses )enilaian adalah men!iden&#34;i$kasi )ermasalahan.. Tu'uan )enilaian %an! ereda mun!kin men!hendaki 'enis nilai %an!.. )enilaian

1. Memb Memberi$a eri$an in0or n in0ormasi ga masi garis bes ris besar meng ar mengenai &#34;i enai &#34;iagnos agnosis pas is pasien ien *... *. 5a% ini me%anggar ini

(a&amp;aimana pendapa! anda men&amp;enai pela'anan 'an&amp; di)erikan oleh pela'anan promosi keseha!an *Promkes+ di puskesmas ko!a)aru:. a. Pela'anan upa'a

Situasi dimana restraint diper%&amp;lehkan adalah 'ika pasien telah di%erikan in&#34;&amp;rmasi an! )ukup men!enai k&amp;ndisina dan perluna pen!!unaan restraint

PETA MENUNJUKKAN KAWASAN TAKLUK KERAJAAN BANI UMAYYAH S U M B E R /H A S IL N E G A R A KHARAJ: Cukai tanah yang dikenakan pd pemilik Islam dan bukan Islam. Musahah/Wazifah: cukai