Implementasi balanced scorecard sebagai penilaian kinerja manajemen : studi kasus pada PT. Aseli Dagadu Djokdja - USD Repository
Teks penuh
Gambar
![Gambar ICore Measurement Group](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/1675093.2075648/31.595.179.509.400.667/gambar-icore-measurement-group.webp)
![Gambar IICustomer Value Proposition](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/1675093.2075648/33.595.197.518.247.418/gambar-iicustomer-value-proposition.webp)
![Gambar IIIRantai sebab- akibat Balanced Scoredcard](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/1675093.2075648/39.595.158.545.210.650/gambar-iiirantai-sebab-akibat-balanced-scoredcard.webp)
![Gambar IVStruktur Organisasi PT Aseli Dagadu Djokdja](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/1675093.2075648/73.842.124.751.103.476/gambar-ivstruktur-organisasi-pt-aseli-dagadu-djokdja.webp)
Dokumen terkait
Sasaran strategis pada perspektif pembelajaran dan pertumbuhan adalah meningkatkan kompetensi karyawan dan menciptakan lingkungan kerja yang baik, dengan ukuran
Setelah balanced scorecard berhasil diterapkan di beberapa perusahaan, para eksekutif perusahaan baru menyadari bahwa perspektif keuangan sesungguhnya merupakan hasil dari
Hal ini dapat dilihat dari nilai perolehan pengukuran dari masing-masing perspektif, yaitu perspektif kontribusi perusahaan sebesar 77,33% dengan hasil pengukuran akhir
Sasaran strategis pada perspektif pembelajaran dan pertumbuhan adalah meningkatkan kompetensi karyawan dan menciptakan lingkungan kerja yang baik, dengan ukuran
Kinerja perusahaan pada semua perspektif yaitu perspektif keuangan, perspektif pelanggan, perspektif bisnis internal dan perspektif pertumbuhan dan pembelajaran menunjukkan hasil
Sedangkan yang dimaksud selaras dengan strategi perusahaan adalah manajemen kinerja menuntut para manajer untuk memastikan bahwa semua aktivitas karyawan dan output
buhan, perspektif ini mengukur dari sebaik apa perusahaan melakukan change management, dan bagaimana organisasi menerapkan organisasi pembelajaran dalam tubuhnya
informasi, serta budaya perusahaan dan motivasi karyawan. Tujuan antara dalam perspektif pembelajaran dan pertumbuhan digunakan sebagai fondasi bagi tujuan-tujuan dalam