RENCANA
PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN
( RPP )
( SD )
KELAS V
SEMESTER I
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Standar Kompetansi :Memahami tek dan cerita anak yang dibacakan
II.Indikator : 0 Siswa dapat mendengarkan cerita anak
0 Siswa dapat menjawab pertanyaan sesuai dengan cerita yang
0 Tanya jawab tentang materi pelajaran yang akan dipelajari 0 Mengajukan pertanyaan tentang cerita anak yang pernah dibaca atau didengar
VI.Penilaian : Tes lisan dan tertulis A.Lisan : v
B.Perbuatan : C.Proyek : D.Produk : E.Tertulis : v
VII.Skor Penilaian :
Mengetahui __________ 2007 Kepala Sekolah __________ Guru Kelas 6
_____________________ __________________
Standar Kompetansi : Memberikan informasi dan tanggapan secara lisan Waktu : 2 X 35 menit ( 1 X Pertemuan )
________________________________________________________________________
BERBICARA
I.Kompetensi Dasar : Memberikan informasi dan tanggapan secara lisan
II.Indikator : 0 Siswa dapat memahami aneka jenis iklan 0 Siswa dapat menyampaikan isi iklan secara lisan
0 Tanya jawab tentang materi pelajaran yang akan dipelajari 0 Mengajukan pertanyaan tentang iklan yang pernah
B. Sumber Belajar : Buku Bina Bahasa Indonesia Kelas 6 A Kurikulum 2006 KTSP
A.Lisan : v B.Perbuatan : C.Proyek : D.Produk : v E.Tertulis : v
VII.Skor Penilaian :
Mengetahui __________ 2007 Kepala Sekolah __________ Guru Kelas 6
_____________________ __________________
Standar Kompetansi : Memahami teks dengan membaca intensif dan membaca sekilas
II.Indikator : 0 Siswa dapat membaca intensif teks bacaan
0 Siswa dapat menentukan pernyataan yang sesuai dengan isi
0 Tanya jawab tentang materi pelajaran yang akan dipelajari 0 Mengajukan pertanyaan tentang tek bacaan yang akan
VI.Penilaian : Tes lisan dan tertulis A.Lisan : v
B.Perbuatan : C.Proyek : D.Produk : E.Tertulis : v
VII.Skor Penilaian :
Mengetahui __________ 2007 Kepala Sekolah __________ Guru Kelas 6
_____________________ __________________
Standar Kompetansi : Mengungkapkan pikiran,perasaan,dan informasi secara tertulis
V.Metode/Sumber Belajar:
A.Metode : Tanya jawab,diskusi,penugasan, /Multi metode
B. Sumber Belajar : Buku Bina Bahasa Indonesia Kelas 6 A Kurikulum 2006 KTSP
VI.Penilaian : Tes lisan dan tertulis sereta perbuatan A.Lisan : v
B.Perbuatan : v C.Proyek : D.Produk : E.Tertulis : v
VII.Skor Penilaian :
Mengetahui __________ 2007 Kepala Sekolah __________ Guru Kelas 6
_____________________ __________________
Standar Kompetansi :Memahami tek dan cerita anak yang dibacakan
II.Indikator : 0 Siswa dapat mendengarkan pembacaan teks
0 Siswa dapat melengkapi pernyatan yang sesuai dengan teks
0 Tanya jawab tentang materi pelajaran yang akan dipelajari 0 Mengajukan pertanyaan tentang teks bacaan yang akan
VI.Penilaian : Tes lisan dan tertulis A.Lisan : v
B.Perbuatan : C.Proyek : D.Produk : E.Tertulis : v
VII.Skor Penilaian :
Mengetahui __________ 2007 Kepala Sekolah __________ Guru Kelas 6
_____________________ __________________
Standar Kompetansi : Memberikan informasi dan tanggapan secara lisan Waktu : 2 X 35 menit ( 1 X Pertemuan )
________________________________________________________________________
BERBICARA
I.Kompetensi Dasar : Menyampaikan pesan /informasi yang diperoleh dari berbagaimedia dengan bahasa yang runtut,baik,dan benar
II.Indikator : 0 Siswa dapat memperagakan wawancara bersama teman 0 Siswa dapat menycatat informasi penting dalam wawancara
0 Tanya jawab tentang materi pelajaran yang akan dipelajari 0 Mengajukan pertanyaan tentang wawancara yang pernah Dilakukan
B. Sumber Belajar : Buku Bina Bahasa Indonesia Kelas 6 A Kurikulum 2006 KTSP
A.Lisan : v B.Perbuatan : C.Proyek : D.Produk : v E.Tertulis : v
VII.Skor Penilaian :
Mengetahui __________ 2007 Kepala Sekolah __________ Guru Kelas 6
_____________________ __________________
Standar Kompetansi : Memahami teks dengan membaca intensif dan membaca sekilas
0 Tanya jawab tentang materi pelajaran yang akan dipelajari 0 Mengajukan pertanyaan tentang tek cerita yang akan
VI.Penilaian : Tes lisan dan tertulis A.Lisan : v
B.Perbuatan : C.Proyek : D.Produk : E.Tertulis : v
VII.Skor Penilaian :
Mengetahui __________ 2007 Kepala Sekolah __________ Guru Kelas 6
_____________________ __________________
Standar Kompetansi : Mengungkapkan pikiran,perasaan,dan informasi secara tertulis
0 Tanya jawab tentang materi pelajaran yang akan dipelajari 0 Mengajukan pertanyaan tentang kartu pos manfaat dan cara
B. Sumber Belajar : Buku Bina Bahasa Indonesia Kelas 6 A Kurikulum 2006 KTSP
A.Lisan : v B.Perbuatan : C.Proyek : D.Produk : v E.Tertulis : v
VII.Skor Penilaian :
Mengetahui __________ 2007 Kepala Sekolah __________ Guru Kelas 6
_____________________ __________________
Standar Kompetansi :Memahami tek dan cerita anak yang dibacakan
II.Indikator : 0 Siswa dapat mendengarkan cerita anak yang dibacakan oleh
guru
V.Metode/Sumber Belajar:
A.Metode : Tanya jawab,diskusi,penugasan, /Multi metode
B. Sumber Belajar : Buku Bina Bahasa Indonesia Kelas 6 A Kurikulum 2006 KTSP
VI.Penilaian : Tes lisan dan tertulis A.Lisan : v
B.Perbuatan : C.Proyek : D.Produk : E.Tertulis : v
VII.Skor Penilaian :
Mengetahui __________ 2007 Kepala Sekolah __________ Guru Kelas 6
_____________________ __________________
Standar Kompetansi : Memberikan informasi dan tanggapan secara lisan Waktu : 2 X 35 menit ( 1 X Pertemuan )
________________________________________________________________________
BERBICARA
I.Kompetensi Dasar : Menanggapi ( memuji, mengkritik) sesuatu hal disertai alas an yang jelas dengan menggunakan bahasa yang santun
II.Indikator : 0 Siswa dapat memperagakan wawancara bersama teman 0 Siswa dapat menycatat informasi penting dalam wawancara
0 Tanya jawab tentang materi pelajaran yang akan dipelajari 0 Mengajukan pertanyaan tentang kalimat pujian yang pernah diucapkan atau didengarnya
B. Sumber Belajar : Buku Bina Bahasa Indonesia Kelas 6 A Kurikulum 2006 KTSP
A.Lisan : v B.Perbuatan : C.Proyek : D.Produk : E.Tertulis : v
VII.Skor Penilaian :
Mengetahui __________ 2007 Kepala Sekolah __________ Guru Kelas 6
_____________________ __________________
Standar Kompetansi : Memahami teks dengan membaca intensif dan membaca sekilas
II.Indikator : 0 Siswa dapat membaca sekilas teks bacaan
0 Siswa dapat menjawab pertanyaan berdasarkan teks bacaan
0 Tanya jawab tentang materi pelajaran yang akan dipelajari 0 Mengajukan pertanyaan tentang tek bacaan yang akan
VI.Penilaian : Tes lisan dan tertulis A.Lisan : v
B.Perbuatan : C.Proyek : D.Produk : E.Tertulis : v
VII.Skor Penilaian :
Mengetahui __________ 2007 Kepala Sekolah __________ Guru Kelas 6
_____________________ __________________
Standar Kompetansi : Mengungkapkan pikiran,perasaan,dan informasi secara tertulis
II.Indikator : 0 Siswa dapat memahami cara mengubah puisi menjadi prosa 0 Siswa dapat membaca puisi dengan penghayatan yang baik
0 Tanya jawab tentang materi pelajaran yang akan dipelajari 0 Mengajukan pertanyaan tentang puisi yang akan dibacakan B.Kegiatan Inti :
B. Sumber Belajar : Buku Bina Bahasa Indonesia Kelas 6 A Kurikulum 2006 KTSP
A.Lisan : v B.Perbuatan : C.Proyek : D.Produk : v E.Tertulis : v
VII.Skor Penilaian :
Mengetahui __________ 2007 Kepala Sekolah __________ Guru Kelas 6
_____________________ __________________
Standar Kompetansi :Memahami tek dan cerita anak yang dibacakan Waktu : 2 X 35 menit ( 1 X Pertemuan )
________________________________________________________________________
MENDENGARKAN
I.Kompetensi Dasar : Menulis hal-hal penting /pokok dari suatu teks yang dibacakan
II.Indikator : 0 Siswa dapat mendengarkan cerita anak yang dibacakan oleh
guru
V.Metode/Sumber Belajar:
A.Metode : Tanya jawab,diskusi,penugasan, /Multi metode
B. Sumber Belajar : Buku Bina Bahasa Indonesia Kelas 6 A Kurikulum 2006 KTSP
VI.Penilaian : Tes lisan dan tertulis A.Lisan : v
B.Perbuatan : C.Proyek : D.Produk : E.Tertulis : v
VII.Skor Penilaian :
Mengetahui __________ 2007 Kepala Sekolah __________ Guru Kelas 6
_____________________ __________________
Standar Kompetansi : Memberikan informasi dan tanggapan secara lisan Waktu : 2 X 35 menit ( 1 X Pertemuan )
________________________________________________________________________
BERBICARA
I.Kompetensi Dasar : Menanggapi ( memuji, mengkritik) sesuatu hal disertai alas an yang jelas dengan menggunakan bahasa yang santun
II.Indikator : 0 Siswa dapat membaca contoh tanggapan pembacaan puisi 0 Siswa dapat menanggapi pembacaan puisi berdasarkan puisi
0 Tanya jawab tentang materi pelajaran yang akan dipelajari 0 Mengajukan pertanyaan tentang puisi anak yang pernah
B. Sumber Belajar : Buku Bina Bahasa Indonesia Kelas 6 A Kurikulum 2006 KTSP
A.Lisan : v B.Perbuatan : C.Proyek : D.Produk : v E.Tertulis : v
VII.Skor Penilaian :
Mengetahui __________ 2007 Kepala Sekolah __________ Guru Kelas 6
_____________________ __________________
Standar Kompetansi : Memahami teks dengan membaca intensif dan membaca sekilas Waktu : 2 X 35 menit ( 1 X Pertemuan )
________________________________________________________________________
MEMBACA
I.Kompetensi Dasar : Mendeskrifsikan isi dan teknik penyajian suatu laporan hasil pengamatan/kunjungan
II.Indikator : 0 Siswa dapat membaca sekilas teks bacaan
0 Siswa dapat menjawab pertanyaan berdasarkan teks bacaan
0 Tanya jawab tentang materi pelajaran yang akan dipelajari 0 Mengajukan pertanyaan tentang tek bacaan pengamatan
VI.Penilaian : Tes lisan dan tertulis A.Lisan : v
B.Perbuatan : C.Proyek : D.Produk : E.Tertulis : v
VII.Skor Penilaian :
Mengetahui __________ 2007 Kepala Sekolah __________ Guru Kelas 6
_____________________ __________________
Standar Kompetansi : Mengungkapkan pikiran,perasaan,dan informasi secara tertulis
II.Indikator : 0 Siswa dapat memahami cara penulisan wesel pos
0 Siswa dapat mengisi wesel pos berdasrkan keterangan yang
0 Tanya jawab tentang materi pelajaran yang akan dipelajari 0 Mengajukan pertanyaan tentang puisi yang akan dibacakan B.Kegiatan Inti :
VI.Penilaian : Tes lisan dan tertulis sereta produk A.Lisan : v
B.Perbuatan : C.Proyek : D.Produk : v E.Tertulis : v
VII.Skor Penilaian :
Mengetahui __________ 2007 Kepala Sekolah __________ Guru Kelas 6
_____________________ __________________
Standar Kompetansi :Memahami tek dan cerita anak yang dibacakan Waktu : 2 X 35 menit ( 1 X Pertemuan )
________________________________________________________________________
MENDENGARKAN
I.Kompetensi Dasar : Menulis hal-hal penting /pokok dari suatu teks yang dibacakan
II.Indikator : 0 Siswa dapat mendengarkan pembacaan wawancara 0 Siswa dapat menjawab pertanyaan berdasarkan teks
0 Tanya jawab tentang materi pelajaran yang akan dipelajari 0 Mengajukan pertanyaan tentang teks wawancara yang akan
VI.Penilaian : Tes lisan dan tertulis A.Lisan : v
B.Perbuatan : C.Proyek : D.Produk : E.Tertulis : v
VII.Skor Penilaian :
Mengetahui __________ 2007 Kepala Sekolah __________ Guru Kelas 6
_____________________ __________________
Standar Kompetansi : Memberikan informasi dan tanggapan secara lisan Waktu : 2 X 35 menit ( 1 X Pertemuan )
________________________________________________________________________
BERBICARA
I.Kompetensi Dasar : Menyampainkan pesan/informasi yang diperoleh dari berbagai media dengan bahasa yang runtut,baik,dan benar
II.Indikator : 0 Siswa dapat membaca tek bacaan dengan seksama 0 Siswa dapat menentukan informasi setiap paragraf
0 Tanya jawab tentang materi pelajaran yang akan dipelajari 0 Mengajukan pertanyaan tentang teks bacaan yang pernah
VI.Penilaian : Tes lisan , tertulis dan produk A.Lisan : v
B.Perbuatan : C.Proyek : D.Produk : v E.Tertulis : v
VII.Skor Penilaian :
Mengetahui __________ 2007 Kepala Sekolah __________ Guru Kelas 6
_____________________ __________________
Standar Kompetansi : Memahami teks dengan membaca intensif dan membaca sekilas Waktu : 2 X 35 menit ( 1 X Pertemuan )
________________________________________________________________________
MEMBACA
I.Kompetensi Dasar : Mendeskrifsikan isi dan teknik penyajian suatu laporan hasil pengamatan/kunjungan
II.Indikator : 0 Siswa dapat membaca laporan hasil pengamatan 0 Siswa dapat membahas isi laporan hasil pengamatan
0 Tanya jawab tentang materi pelajaran yang akan dipelajari 0 Mengajukan pertanyaan tentang tek bacaan laporan
VI.Penilaian : Tes lisan dan tertulis A.Lisan : v
B.Perbuatan : C.Proyek : D.Produk : E.Tertulis : v
VII.Skor Penilaian :
Mengetahui __________ 2007 Kepala Sekolah __________ Guru Kelas 6
_____________________ __________________
Standar Kompetansi : Mengungkapkan pikiran,perasaan,dan informasi secara tertulis
II.Indikator : 0 Siswa dapat membaca cerita pendek
0 Siswa dapat menjawab pertanyaan berdasrkan cerita pendek yang dibaca
0 Siswa dapat menentukan urutan peristiwa cerita pendek 0 Siswa dapat merigkas cerita pendek yang dibaca
0 Siswa dapat mengidentifikasi kata-kata bersinonim yang terdapat dalam ceriota yang dibaca
0 Tanya jawab,diskusi,penugasan
0 Membaca cerita pendek yang lain dan meringkas isi ceritanya 0 Menentukan antonym dan sinonim kata yang ada dalam cerita
pendek yang dibaca
V.Metode/Sumber Belajar:
A.Metode : Tanya jawab,diskusi,penugasan, /Multi metode
B. Sumber Belajar : Buku Bina Bahasa Indonesia Kelas 6 A Kurikulum 2006 KTSP
VI.Penilaian : Tes lisan dan tertulis sereta produk A.Lisan : v
B.Perbuatan : C.Proyek : D.Produk : E.Tertulis : v
VII.Skor Penilaian :
Mengetahui __________ 2007 Kepala Sekolah __________ Guru Kelas 6
_____________________ __________________
Standar Kompetansi :Memahami tek dan cerita anak yang dibacakan
II.Indikator : 0 Siswa dapat mendengarkan cerit anak yang dibacakan guru 0 Siswa dapat menjawab pertanyaan
0 Siswa dapat mencatat tokoh cerita dan sifat tokohcerita tersebut
0 Siswa dapat menentukan latar dan tema cerita anak
0 Siswa dapat menentukan alur atau urutan cerita anak yang dibaca
0 Siswa adapat meringkas cerita anak yang diperdengarkan berdasarkan urutan peristiwa yang telah ditentukan
III.Materi Pokok : Teks Cerita anak
IV.Pengalaman Belajar
A.Kegiatan Awal :
0 Tanya jawab tentang materi pelajaran yang akan dipelajari 0 Mengajukan pertanyaan tentang teks cerita anak yang akan
V.Metode/Sumber Belajar:
A.Metode : Tanya jawab,diskusi,penugasan, /Multi metode
B. Sumber Belajar : Buku Bina Bahasa Indonesia Kelas 6 A Kurikulum 2006 KTSP
VI.Penilaian : Tes lisan dan tertulis A.Lisan : v
B.Perbuatan : C.Proyek : D.Produk : E.Tertulis : v
VII.Skor Penilaian :
Mengetahui __________ 2007 Kepala Sekolah __________ Guru Kelas 6
_____________________ __________________
Standar Kompetansi : Memberikan informasi dan tanggapan secara lisan Waktu : 2 X 35 menit ( 1 X Pertemuan )
________________________________________________________________________
BERBICARA
I.Kompetensi Dasar : Menyampainkan pesan/informasi yang diperoleh dari berbagai media dengan bahasa yang runtut,baik,dan benar
II.Indikator : 0 Siswa dapat membaca tek bacaan dengan seksama 0 Siswa dapat menentukan hal-hal penting setiap paragrap
0 Tanya jawab tentang materi pelajaran yang akan dipelajari 0 Mengajukan pertanyaan tentang teks bacaan yang pernah
B. Sumber Belajar : Buku Bina Bahasa Indonesia Kelas 6 A Kurikulum 2006 KTSP
A.Lisan : v B.Perbuatan : C.Proyek : D.Produk : v E.Tertulis : v
VII.Skor Penilaian :
Mengetahui __________ 2007 Kepala Sekolah __________ Guru Kelas 6
_____________________ __________________
Standar Kompetansi : Memahami teks dengan membaca intensif dan membaca sekilas
II.Indikator : 0 Siswa dapat membuat pertanyaan berdasarkan bacaan
informasi yang dibaca
0 Siswa dapat memberikan tanggapan berupa pertanyaan atau saran
0 Siswa dapat menceritakan kembali isi bacaan dengan kata- kata sendiri
0 Siswa dapat mencari informasi lain di surat kabar dan mencatat hal-hal penting
0 Tanya jawab tentang materi pelajaran yang akan dipelajari 0 Mengajukan pertanyaan tentang tek bacaan yang akan
0 Membaca tek bacaan yang relepan kemudian mencatat isinya dan memberikan tanggap
V.Metode/Sumber Belajar:
A.Metode : Tanya jawab,diskusi,penugasan, /Multi metode
B. Sumber Belajar : Buku Bina Bahasa Indonesia Kelas 6 A Kurikulum 2006 KTSP
VI.Penilaian : Tes lisan dan tertulis A.Lisan : v
B.Perbuatan : C.Proyek : D.Produk : E.Tertulis : v
VII.Skor Penilaian :
Mengetahui __________ 2007 Kepala Sekolah __________ Guru Kelas 6
_____________________ __________________
Standar Kompetansi : Mengungkapkan pikiran,perasaan,dan informasi secara tertulis
II.Indikator : 0 Siswa dapat membaca teks percakapan bersama teman
sebangku
C.Kegiatan Akhir :
0 Tanya jawab,diskusi,penugasan
0 Memnyusun percakapan dan memeprgakakannya di depan kelas
V.Metode/Sumber Belajar:
A.Metode : Tanya jawab,diskusi,penugasan, /Multi metode
B. Sumber Belajar : Buku Bina Bahasa Indonesia Kelas 6 A Kurikulum 2006 KTSP
VI.Penilaian : Tes lisan dan tertulis sereta produk A.Lisan : v
B.Perbuatan : C.Proyek : D.Produk : E.Tertulis : v
VII.Skor Penilaian :
Mengetahui __________ 2007 Kepala Sekolah __________ Guru Kelas 6
_____________________ __________________
Standar Kompetansi :Memahami tek dan cerita anak yang dibacakan Waktu : 2 X 35 menit ( 1 X Pertemuan )
________________________________________________________________________
MENDENGARKAN
I.Kompetensi Dasar : Menulis hal-halpenting/pokok dari suatu teks yang dibacakan
II.Indikator : 0 Siswa dapat mendengarkan berita radio yang dibacakan guru 0 Siswa dapat menjawab pertanyaan berdasarkan berita radio yang didengarkan
0 Siswa dapat mencatat pokok-pokok informasi berita radio yang lain
0 Siswa dapat menanggapi dan membuat kelsimpulan isi berita radio yang didengarkan
III.Materi Pokok : Berita Radio
IV.Pengalaman Belajar
A.Kegiatan Awal :
0 Tanya jawab tentang materi pelajaran yang akan dipelajari 0 Mengajukan pertanyaan tentang berita radio yang akan Diperdengarkan / dibacakan
B.Kegiatan Inti :
0 Mendengarkan berita radio yang dibacakan guru 0 Menjawab pertanyaan berdasarkan berita radio yang didengarkan
0 Mencatat pokok-pokok informasi berita radio yang lain
0 Menanggapi dan membuat kelsimpulan isi berita radio yang didengarkan
VI.Penilaian : Tes lisan dan tertulis A.Lisan : v
B.Perbuatan : C.Proyek : D.Produk : E.Tertulis : v
VII.Skor Penilaian :
Mengetahui __________ 2007 Kepala Sekolah __________ Guru Kelas 6
_____________________ __________________
Standar Kompetansi : Memberikan informasi dan tanggapan secara lisan Waktu : 2 X 35 menit ( 1 X Pertemuan )
________________________________________________________________________
BERBICARA
I.Kompetensi Dasar : Menanggapi ( mengkritik/memuji ) sesuatu hal diseertai alas an dengan menggunakan bahasa yang santun
II.Indikator : 0 Siswa dapat membaca percakapan berisi keritiok dan pujian 0 Siswa dapat memuji dan mengkritik berdasarkan penjelasan 0 Siswa dapat membuat percakapan menggunakan kalimat
pujian dan kritik
III.Materi Pokok : Teks Percakapan
IV.Pengalaman Belajar
A.Kegiatan Awal :
0 Tanya jawab tentang materi pelajaran yang akan dipelajari 0 Mengajukan pertanyaan tentang teks percakapan dibacakan B.Kegiatan Inti :
0 Membaca percakapan berisi keritiok dan pujian 0 Memuji dan mengkritik berdasarkan penjelasan
0 Membuat percakapan menggunakan kalimat pujian dan kritik
C.Kegiatan Akhir :
0 Tanya jawab,diskusi,penugasan
0 Membuat kalimat kritik atau pujian tentang suatu hal
V.Metode/Sumber Belajar:
A.Metode : Tanya jawab,diskusi,penugasan, /Multi metode
VI.Penilaian : Tes lisan , tertulis dan produk A.Lisan : v
B.Perbuatan : C.Proyek : D.Produk : v E.Tertulis : v
VII.Skor Penilaian :
Mengetahui __________ 2007 Kepala Sekolah __________ Guru Kelas 6
_____________________ __________________
Standar Kompetansi : Memahami teks dengan membaca intensif dan membaca sekilas Waktu : 2 X 35 menit ( 1 X Pertemuan )
________________________________________________________________________
MEMBACA
I.Kompetensi Dasar : Mendeskrifsikan isi dan teknik penyajian suatu laporan hasil pengamatan /kunjungan
II.Indikator : 0 Siswa dapat membaca laporan hasil pengamatan 0 Siswa dapat membahas laporan hasil pengamatan 0 Siswa dapat memberuikan saran disertai alasan
0 Siswa dapat menjelaskan isi laporan hasil pengamatan 0 Siswa dapat membuat laporan hasil pengamatan kemudian menceritakannya
III.Materi Pokok : Laporan hasil pengamatan/ kunjungan
IV.Pengalaman Belajar
A.Kegiatan Awal :
0 Tanya jawab tentang materi pelajaran yang akan dipelajari 0 Mengajukan pertanyaan tentang tek laporan hasil pengamatan yang akan dibaca
B. Sumber Belajar : Buku Bina Bahasa Indonesia Kelas 6 A Kurikulum 2006 KTSP
A.Lisan : v B.Perbuatan : C.Proyek : D.Produk : E.Tertulis : v
VII.Skor Penilaian :
Mengetahui __________ 2007 Kepala Sekolah __________ Guru Kelas 6
_____________________ __________________
Standar Kompetansi : Mengungkapkan pikiran,perasaan,dan informasi secara tertulis
II.Indikator : 0 Siswa dapat membacakan puisi dengan lafal dan intonasi
yang tepat
0 Siswa dapat mengubah puisi ke dalam bentuk prosa 0 Siswa dapat menulis puisi dan membacakan dengan lafal yang tepat
0 Siswa dapat memparafrasekan puisi ciptaan sendiri
0 Siswa dapat memahami penggunaan keterangan waktu dan tempat
III.Materi Pokok : Puisi
IV.Pengalaman Belajar
A.Kegiatan Awal :
C.Kegiatan Akhir :
0 Tanya jawab,diskusi,penugasan
0 Menyusun puisi dan memparafrasekannya
V.Metode/Sumber Belajar:
A.Metode : Tanya jawab,diskusi,penugasan, /Multi metode
B. Sumber Belajar : Buku Bina Bahasa Indonesia Kelas 6 A Kurikulum 2006 KTSP
VI.Penilaian : Tes lisan dan tertulis sereta produk A.Lisan : v
B.Perbuatan : C.Proyek : D.Produk : E.Tertulis : v
VII.Skor Penilaian :
Mengetahui __________ 2007 Kepala Sekolah __________ Guru Kelas 6
_____________________ __________________
Standar Kompetansi :Memahami tek dan cerita anak yang dibacakan
II.Indikator : 0 Siswa dapat mendengarkan pembacaan dongeng
0 Siswa dapat menjawab dan membuat pertanyaan berdasarkan dongeng yang didengar
0 Siswa dapat menentukan tokoh dan sifat tokohdongeng yang didengar
0 Siswa dapat menentukan latar,tema,dan amanat dongeng yang didengar
C.Kegiatan Akhir :
0 Tanya jawab,diskusi,penugasan
0 Membaca dongeng lain lain yang relevan dengan materi pelajaran kemuadian menceritakan kembali isinya
V.Metode/Sumber Belajar:
A.Metode : Tanya jawab,diskusi,penugasan, /Multi metode
B. Sumber Belajar : Buku Bina Bahasa Indonesia Kelas 6 A Kurikulum 2006 KTSP
VI.Penilaian : Tes lisan dan tertulis A.Lisan : v
B.Perbuatan : C.Proyek : D.Produk : E.Tertulis : v
VII.Skor Penilaian :
Mengetahui __________ 2007 Kepala Sekolah __________ Guru Kelas 6
_____________________ __________________
Standar Kompetansi : Memberikan informasi dan tanggapan secara lisan Waktu : 2 X 35 menit ( 1 X Pertemuan )
________________________________________________________________________
BERBICARA
I.Kompetensi Dasar : Menyampikan pesan /informasi dari kolom/rubric khusus ( majalah anak ,Koran dll )
II.Indikator : 0 Siswa dapat membaca teks bacaan dalam surat kabar 0 Siswa dapat menjawab pertanyaan berdasarkan tek bacaan
0 Tanya jawab tentang materi pelajaran yang akan dipelajari 0 Mengajukan pertanyaan tentang teks bacaan yang dibacakan B.Kegiatan Inti :
VI.Penilaian : Tes lisan , tertulis dan produk A.Lisan : v
B.Perbuatan : C.Proyek : D.Produk : E.Tertulis : v
VII.Skor Penilaian :
Mengetahui __________ 2007 Kepala Sekolah __________ Guru Kelas 6
_____________________ __________________
Standar Kompetansi : Memahami teks dengan membaca intensif dan membaca sekilas Waktu : 2 X 35 menit ( 1 X Pertemuan )
________________________________________________________________________
MEMBACA
I.Kompetensi Dasar : Menanggapi informasi dari kolom/rubric khusus ( majalah anak,Koran dll )
II.Indikator : 0 Siswa dapat membaca intensif teks bacaan
0 Siswa dapat menjawab pertanyaan berdasarkan teks bacaan 0 Siswa dapat menanggapi isi bacaan informasi
0 Siswa dapat membaca teks bacaan di surat kabar ,kemudian mencatat informasi penting dan menanggapinya
III.Materi Pokok : Teks bacaan
IV.Pengalaman Belajar
A.Kegiatan Awal :
0 Tanya jawab tentang materi pelajaran yang akan dipelajari 0 Mengajukan pertanyaan tentang tek bacaan
0 Membaca teks bacaan di surat kabar ,kemudian mencatat informasi penting dan menanggapinya
B. Sumber Belajar : Buku Bina Bahasa Indonesia Kelas 6 A Kurikulum 2006 KTSP
A.Lisan : v B.Perbuatan : C.Proyek : D.Produk : E.Tertulis : v
VII.Skor Penilaian :
Mengetahui __________ 2007 Kepala Sekolah __________ Guru Kelas 6
_____________________ __________________
Standar Kompetansi : Mengungkapkan pikiran,perasaan,dan informasi secara tertulis dalam bentuk formulir,ringkasan,dialog dan parafrase
Waktu : 4 X 35 menit ( 2 X Pertemuan )
________________________________________________________________________
MENULIS
I.Kompetensi Dasar : Mengisi formulir ( pendaftaran,kartu anggota,wesel pos,daftar riwayat hidup dll)
* Kalimat majemuk bertingkat
II.Indikator : 0 Siswa dapat memahami penulisan pormurlir pendaftaran 0 Siswa dapat mengisi pormulir pendaftaran dengan benar 0 Siswa dapat memisahkan kalimat majemuk bertingkat menjadi beberapa kalimat tunggal
C.Kegiatan Akhir :
0 Tanya jawab,diskusi,penugasan
0 Menyusun pormulir pendaftaran anggota organisasi 0 Menyusun kalimat majemuk bertingkat
V.Metode/Sumber Belajar:
A.Metode : Tanya jawab,diskusi,penugasan, /Multi metode
B. Sumber Belajar : Buku Bina Bahasa Indonesia Kelas 6 A Kurikulum 2006 KTSP
VI.Penilaian : Tes lisan dan tertulis sereta produk A.Lisan : v
B.Perbuatan : C.Proyek : D.Produk : E.Tertulis : v
VII.Skor Penilaian :
Mengetahui __________ 2007 Kepala Sekolah __________ Guru Kelas 6
_____________________ __________________
Standar Kompetansi :Memahami tek dan cerita anak yang dibacakan
0 Tanya jawab tentang materi pelajaran yang akan dipelajari 0 Mengajukan pertanyaan tentang Cerita pendek yang akan Diperdengarkan / dibacakan
VI.Penilaian : Tes lisan dan tertulis A.Lisan : v
B.Perbuatan : C.Proyek : D.Produk : E.Tertulis : v
VII.Skor Penilaian :
Mengetahui __________ 2007 Kepala Sekolah __________ Guru Kelas 6
_____________________ __________________
Standar Kompetansi : Memberikan informasi dan tanggapan secara lisan Waktu : 2 X 35 menit ( 1 X Pertemuan )
________________________________________________________________________
BERBICARA
I.Kompetensi Dasar : Menanggapi ( mengkritik / memuji ) sesuatu hal disertai alas an denganmenggunakan bahasa yang santun
II.Indikator : 0 Siswa dapat memperagakan percakapan yang mengandung
kalimat pujian
0 Tanya jawab tentang materi pelajaran yang akan dipelajari 0 Mengajukan pertanyaan tentang teks percakapan yang
VI.Penilaian : Tes lisan , tertulis dan produk A.Lisan : v
B.Perbuatan : C.Proyek : D.Produk : E.Tertulis : v
VII.Skor Penilaian :
Mengetahui __________ 2007 Kepala Sekolah __________ Guru Kelas 6
_____________________ __________________
Standar Kompetansi : Memahami teks dengan membaca intensif dan membaca sekilas Waktu : 2 X 35 menit ( 1 X Pertemuan )
________________________________________________________________________
MEMBACA
I.Kompetensi Dasar : Menanggapi informasi dari kolom/rubric khusus ( majalah anak,Koran dll )
II.Indikator : 0 Siswa dapat membaca teks bacaan dengan seksama
0 Siswa dapat menjawab pertanyaan berdasarkan teks bacaan
0 Tanya jawab tentang materi pelajaran yang akan dipelajari 0 Mengajukan pertanyaan tentang tek bacaan
B. Sumber Belajar : Buku Bina Bahasa Indonesia Kelas 6 A Kurikulum 2006 KTSP
A.Lisan : v B.Perbuatan : C.Proyek : D.Produk : E.Tertulis : v
VII.Skor Penilaian :
Mengetahui __________ 2007 Kepala Sekolah __________ Guru Kelas 6
_____________________ __________________
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP)
Waktu : 4 X 35 menit ( 2 X Pertemuan ) II.Indikator : 0 Siswa dapat membaca puisi dengan penghayatan
0 Siswa dapat mencatat pesan atau amanat puisi 0 Siswa dapat memprafrasekan puisi yang telah disediakan
0 Siswa dapat mencari puisi dan memparafrasekannya 0 Siswa dapat mengenal tanda baca garis miring / 0 Siswa dapat membubuhi tanda baca garis miring /
B. Sumber Belajar : Buku Bina Bahasa Indonesia Kelas 6 A Kurikulum 2006 KTSP
A.Lisan : v B.Perbuatan : C.Proyek : D.Produk : E.Tertulis : v
VII.Skor Penilaian :
Mengetahui __________ 2007 Kepala Sekolah __________ Guru Kelas 6
_____________________ __________________
