SATUAN ACARA PERKULIAHAN

(1)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Etika Profesi

Kode Mata Kuliah: UM0112/2 sks

Program Studi: S 1 Sistem Informasi

INSTITUT KEUANGAN PERBANKAN INFORMATIKA ASIA PERBANAS

Jl. Perbanas, Karet Kuningan, Setiabudi, Jakarta 12940, Indonesia

Telp. 62-21-5252533, 5222501-04, Fax. 62-21-5228460

URL:

http://www.perbanasinstitute.ac.id

(2)

SAP UM0112 Etika Profesi ver. 1.0 hlm. 2

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah: Etika Profesi

Kode Mata Kuliah: UM0112

Jumlah kredit: 2 sks

Waktu pertemuan: 2 X 50 menit

Pertemuan Terjadwal ke: 1 (satu), 2 (dua) dan 3 (tiga)

A. Tujuan

Setelah menyelesaikan tatap muka ini, mahasiswa mampu mengerti dan memahami undang- undang bisnis/ usaha pada era Informasi

B. Pokok Bahasan: The Legal Environment of Business in the Informa tion Age

C. Sub Pokok Bahasan:

a. Legal Environment of business b. Technology and the Law

c. A Primary Goal : Legal Issue recognition d. Costly Errors and Consequences

e. Basic Functions of Law f. Functions of Law

g. Sources of Law in the United States h. Constitutional Law

i. Statutory Law and Legislative Bodies j. Administrative Agencies

k. Other Branches Of Government l. Other Sources of Law

m. Useful Legal Classifications

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa

Media dan Alat Pengajaran Waktu (Menit) Pendahuluan  Menjelaskan tata-tertib perkuliahan.  Memberikan penjelasan ruang-lingkup materi perkuliahan dan SAP.  Menjelaskan metode  Memperhatikan.  Membuat catatan.  Bertanya.  Membuat Kelompok  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector  Microphone 10 menit

(3)

SAP UM0112 Etika Profesi ver. 1.0 hlm. 3 pembelajaran dan komposisi penilaian.  Melakukan pembagian kelompok. Penyajian Menguraikan:  Legal Environment of business  Technology and the Law

 A Primary Goal : Legal Issue recognition  Costly Errors and Consequences  Basic Functions of Law  Functions of Law  Sources of Law in the United States  Constitutional Law  Statutory Law and Legislative Bodies  Administrative Agencies  Other Branches Of Government  Other Sources of Law  Useful Legal Classifications  Memperhatikan.  Membuat catatan.  Bertanya.  Latihan membuat algoritma  Explorasi  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector  80 menit Penutup  Melakukan Review.  Memberikan tugas individu untuk membuat algoritma  Memerhatikan.  membuat catatan.  bertanya.  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector 10 menit

(4)

E. Evaluasi

Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa.

F. Referensi

(5)

Pertemuan Terjadwal ke: 4 (empat) dan 5 (lima)

A. Tujuan

Setelah menyelesaikan tatap muka ini, mahasiswa mampu mengerti dan memahami undang- undang Kontrak yang mendasar

B. Pokok Bahasan: Basic Contract Law C. Sub Pokok Bahasan:

a. What is a contract

b. Nomenclature of contract Law II c. Contract Formation

d. Genuineness of Assent

e. Writing Requirements to the statute of Frauds

f. Performance and Discharge of Contractual Obligations g. Contractual Remedies

D. Kegiatan Belajar Mengajar:

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Pengajaran Waktu (Menit)

Pendahuluan  Me-review materi yang diberikan sesi yang lalu.

 Membahas tugas individu.

 Menjelaskan pokok bahasan kuliah pada sesi ini.  Memperhatikan  Membuat catatan.  Bertanya.  White Board  Spidol  komputer  LCD Projector 10 menit Penyajian 1. Menguraikan:  What is a contract  Nomenclature of contract Law II  Contract Formation  Genuineness of Assent 1. Memperhatikan .  Membuat catatan.  Bertanya.  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector 80 menit

(6)

SAP UM0112 Etika Profesi ver. 1.0 hlm. 6  Writing Requirements to the statute of Frauds  Performance and Discharge of Contractual Obligations  Contractual Remedies 2. Latihan 3. Diskusi 2. mengerjakan soal 3. Diskusi Penutup  Merangkum penyajian materi perkuliahan pada sesi ini

 Memberikan tugas individu untuk membaca dan merangkum bahan kuliah tatap muka III.

 Memerhatikan  Membuat catatan  Bertanya  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector 10 menit E. Evaluasi

Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa.

F. Referensi

(7)

Pertemuan Terjadwal ke: 6 (enam) dan 7 (tujuh)

A. Tujuan

Setelah menyelesaikan tatap muka ini, mahasiswa mengerti dan memahami undang- undang Kontrak untuk Perdagangan elektronik saat ini dan masa akan datang

B. Pokok Bahasan: Current and Future Contract Law for E- commerce

a. Introduction : Potential for Chaos or Uniform Treatment

b. Callenges to Contract Law Created by the Internet and E- commerce c. Contract Formation Issues Involving Computer Software

d. Identity Problems : who is accepting

e. Attribution Procedures and consumer Defenses f. Cryptography

g. Digital Signatures

Media dan Alat Pengajaran

Waktu (Menit)

Pendahuluan  Menanyakan materi yang telah diberikan pada tatap muka yang lalu.

 Menyampaikan pokok-pokok bahasan materi kuliah pada tatap muka hari ini  Memperhatikan.  Membuat catatan.  Menjawab pertanyaan.  White Board  Spidol  komputer  LCD Projector 10 menit

Penyajian  Menjelaskan Materi

 Latihan Menganalisa masalah  Latihan  Memperhatikan.  Membuat catatan.  Mengerjakan latihan  Bertanya.  Diskusi  White Board  Spidol  komputer  LCD Projector  Spidol  80 menit

Penutup  Merangkum penyajian materi hari ini.

 Memperhatikan.  White Board

 Spidol

10 menit

(8)

SAP UM0112 Etika Profesi ver. 1.0 hlm. 8  Meminta mahasiswa untuk mempelajari membuat flowchart  Memberikan tugas Mandiri  Bertanya.  Komputer  LCD Projector E. Evaluasi

Mahasiswa diminta untuk menyebutkan berbagai aspek dari infrastruktur e-commerce, kemudian dilakukan penilaian dengan pemberian angka absolut atas kemampuan dan keaktifan mahasiswa masing-masing.

F. Referensi

(9)

Waktu pertemuan: 2 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 8 (delapan)

A. Tujuan

Pelaksanaan Ujian Tengah Semester (UTS) adalah untuk mengukur daya pemahaman dan kemampuan mengekspresikan kembali pemahaman mahasiswa mengenai materi perkuliahan yang telah dipelajarinya dari tatap muka pertama sampai dengan tatap muka ketujuh.

Selam berlangsungnya ujian mahasiswa diharapkan dapat menunjukkan kemampuannya masing-masing di dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara menjawab semua soal-soal ujian yang diberikan dosen atas materi perkuliahan yang telah dibahas dalam tatap muka selama ini.

B. Pokok Bahasan: Ujian Tengah Semester

C. Sub Pokok Bahasan: Materi Kuliah Tatap Muka ke-1 s.d. ke-7

Pendahuluan  Dosen mengingatkan kembali tata-tertib pelaksaan ujian (UTS).

 Menempatkan diri pada tempat ujian.

 Menerima kertas lembar jawaban.

 Soal UTS

 White Board

 Spidol Penyajian 1. Soal Ujian Tengah

Semester (UTS) meli-puti materi kuliah pada tatap-muka ke-1 s.d. ke-7.

2. Soal ujian disajikan secara tertulis dan

dilaksanakan dengan sistem buka-buku (open book). 3. Dosen memeriksa

Kartu Ujian (KST) dan daftar hadir

 Menerima lembar soal dan kemudian mengerjakan soal ujian sesuai dengan

ketentuan/tata-tertib ujian yang berlaku.

 Soal Ujian (UTS)

 Lembar jawaban

 Alat tulis



(10)

SAP UM0112 Etika Profesi ver. 1.0 hlm. 10 mahasiswa

Penutup  Dosen mengumpulkan soal dan lembar jawaban ujian untuk kemudian diperiksa.

 Mahasiswa

menyerah-kan soal dan lembar

jawaban pada akhir waktu ujian.

 White Board

 Spidol

E. Evaluasi

Penilaian diberikan atas jawaban soal ujian (UTS) dan pelaksanaan tugas individu mahasiswa, dengan cara memberikan nilai absolut sesuai dengan kriteria penilaian yang berlaku di ABFI Institute Perbanas.

F. Referensi

(11)

Pertemuan Terjadwal ke: 9 (sembilan) dan 10 (sepuluh)

A. Tujuan

Setelah menyelesaikan tatap muka ini, mahasiswa mengerti dan mengetahui software linsensi dan software kontrak

B. Pokok Bahasan: Contracting and Licensing Software

a. Benefits and Costs

b. A firm decides to Create its own software c. Negotiating Business to Business Licenses d. Mass Distribution Licenses

e. Enforceability of X Wrap Licenses : Challenges Based on Content

D. Kegiatan Belajar Mengajar :

Pendahuluan  Melakukan review atas materi perkuliahan pada tatap muka yang lalu

 Menjelaskan materi yang akan diberikan hari ini  Memerhatikan.  Membuat catatan.  Bertanya.  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector 10 menit Penyajian  Menjelaskan Materi

a. Benefits and Costs b. A firm decides to

Create its own software c. Negotiating Business to Business Licenses d. Mass Distribution Licenses e. Enforceability of X Melakukan Tanya jawab dan diskusi kasus.  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector  80 menit

(12)

SAP UM0112 Etika Profesi ver. 1.0 hlm. 12 Wrap Licenses : Challenges Based on Content  Latihan menyelesaikan soal

Penutup  Merangkum penyajian materi kuliah pd hari ini.  Memberi tugas terstruktur individual menyelesaikan soal  Memerhatikan.  Membuat catatan.  Mengerjakan tugas individu.  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector 10 menit E. Evaluasi

Penilaian dilakukan pada saat mahasiswa menjelaskan bagaimana membuat sebuah situs, dengan pemberian angka absolut atas keaktifan masing-masing mahasiswa.

F. Referensi

(13)

Pertemuan Terjadwal ke: 11 (sebelas) dan 12 (dua belas)

A. Tujuan

Setelah menyelesaikan tatap muka ini, mahasiswa mengerti dan mengetahui kesalahan undang- undang dan perbaikannya

B. Pokok Bahasan: Torts : Wrongs and Their Remedies

a. Damages

b. Intentional Torts

c. Fraudulent Misrepresentation, Conversion, and Trespass to Land d. Negligence

e. Strict Liability

 Menjelaskan materi yang akan diberikan hari ini Menyimak penjelasan dosen.  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector 10 menit Penyajian  Menjelaskan Materi a. Damages b. Intentional Torts c. Fraudulent Misrepresentation , Conversion, and Trespass to Land d. Negligence e. Strict Liability  Latihan Soal Melakukan Tanya jawab dan diskusi kasus.  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector  80 menit

(14)

SAP UM0112 Etika Profesi ver. 1.0 hlm. 14 Penutup  Merangkum penyajian

materi kuliah pd hari ini.  Memberi tugas terstruktur individual menyelesaikan soal Menyimak penjelasan dosen atas hasil presentasi kelompok.  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector 10 menit E. Evaluasi

Memberikan penilaian atas presentasi kelompok dan partisipasi mahasiswa di dalam diskusi kelompok.

F. Referensi

(15)

Pertemuan Terjadwal ke: 13 (tiga belas) dan 14 (empat belas)

A. Tujuan

Setelah menyelesaikan tatap muka ini, mahasiswa mengerti dan mengetahui kesalahan dunia cyber : kebebasan pribadi dan peraturan pemerintah

B. Pokok Bahasan: Cybertorts, Privacy and Government Regulation

a. Defamation and the Internet

b. Privacy, Cybertorts and Federal and State Regulation c. Privacy on The New Frontier of Cyberspace

d. Use of Private Information, Fraud, and Identity Theft e. Privacy on The New Frontier of Cyberspace

 Menjelaskan materi yang akan diberikan hari ini Menyimak penjelasan dosen.  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector 10 menit Penyajian  Menjelasaka Materi : o Defamation and the Internet o Privacy, Cybertorts

and Federal and State Regulation o Privacy on The New Frontier of Cyberspace o Use of Private Information, Melakukan Tanya jawab dan diskusi kasus.  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector  80 menit

(16)

SAP UM0112 Etika Profesi ver. 1.0 hlm. 16 Fraud, and Identity

Theft

o Privacy on The New Frontier of Cyberspace

 Latihan Soal Penutup  Merangkum penyajian

materi kuliah pd hari ini.  Memberi tugas terstruktur individual menyelesaikan soal Menyimak penjelasan dosen  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector 10 menit E. Evaluasi

Memberikan penilaian atas presentasi kelompok dan partisipasi mahasiswa di dalam diskusi kelompok.

F. Referensi

(17)

Waktu pertemuan: 2 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 15 (lima belas)

A. Tujuan

B. Pokok Bahasan: Review, Quiz

Pendahuluan  Melakukan review atas materi perkuliahan sebelum UTS  Review UTS  Menyimak  Membuat catatan  Menjawab pertanyaan  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector 50

Penyajian  Menyampaikan materi: o Pengertian Struktur

data komposit (Array)

o Array satu dimensi o Array dua dimensi

 Pemahaman  Latihan  Memerhatikan  Membuat catatan  Bertanya  Diskusi  Menyimak buku wajib  White Board  Spidol  Koneksi Internet  Komputer  LCD Projector 120

Penutup  Melakukan review.

  Memerhatikan  Mencatat  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector 30 E. Evaluasi

Penilaian dilakukan dosen dengan memberikan nilai absolut atas partisipasi aktif mahasiswa dalam menjawab pertanyaan yang diberikan oleh dosen.

F. Referensi

(18)

Mata Kuliah: Algoritma dan Pemrograman Kode Mata Kuliah: IF0014

Waktu pertemuan: 4 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 16 (enam belas)

A. Tujuan

1. Instruksional Umum

Tujuan pelaksanaan Ujian Akhir Semester (UAS) adalah untuk mengukur daya pemahaman dan kemampuan mengekspresikan kembali pemahaman mahasiswa mengenai materi perkuliahan yang telah dipelajarinya dari tatap muka kesembilan sampai dengan tatap muka kelimabelas.

2. Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat menunjukkan kemampuan masing-masing dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara menjawab semua soal-soal ujian yang diberikan dosen atas materi perkuliahan yang telah dibahas di dalam tatap sesudah ujian tengah semester.

B. Pokok Bahasan: Ujian Akhir Semester (UAS)

C. Sub Pokok Bahasan: Materi Kuliah Tatap Muka ke-9 s.d. ke-15

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Pengajaran

Pendahuluan  Pengawas Ujian mengingatkan kembali tata-tertib pelaksaan ujian (UAS).

 Menempatkan diri pada tempat ujian.

 Menerima kertas lembar jawaban.

 Soal UAS

 White Board

 Spidol Penyajian 1. Soal Ujian Akhir

Se-mester (UAS) yang distruktur Dosen Koordinator. 2. Ujian

dikoordinasikan oleh Lembaga, secara tertulis dan dengan sistem tutup-buku

 Menerima lembar soal dan kemudian mengerjakan soal ujian sesuai dengan ketentuan/tata-tertib ujian yang berlaku.

 Soal Ujian (UAS)

 Lembar jawaban

 Alat tulis

(19)

SAP UM0112 Etika Profesi ver. 1.0 hlm. 19 (closed book). 3. Pengawas Ujian meme-riksa Kartu Ujian (KST) dan daftar hadir mhs. peserta ujian. Penutup  Pengawas Ujian

mengumpulkan soal dan lembar jawaban ujian untuk

kemudian diperiksa oleh dosen.

 Mahasiswa

menyerah-kan soal dan lembar jawaban pada akhir waktu ujian.  White Board  Spidol  Lembar jawaban Ujian (UAS) E. Evaluasi

Penilaian diberikan oleh dosen pengasuh kelas yang bersangkutan atas jawaban soal ujian (UAS) dan pelaksanaan tugas individu mahasiswa, dengan cara memberikan nilai absolute sesuai dengan kriteria penilaian yang berlaku di ABFI Institute Perbanas.

F. Referensi