• Tidak ada hasil yang ditemukan

« RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGPAUD) PAUD4502_SAT_7

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "« RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGPAUD) PAUD4502_SAT_7"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

SATUAN ACARA TUTORIAL

Mata Kuliah : Program Pelibatan Orang Tua dan Masyarakat Kode/sks : PAUD4502/4 sks

Program Studi : PGPAUD

Deskripsi Singkat Mata kuliah:

Mata kuliah ini akan mengkaji berbagai hal, yaitu hak-hak anak usia dini Indonesia, implikasi konvensi hak anak pada PAUD jalur informal, formal dan nonformal, pemanfaatan lingkungan masyarakat ke dalam PAUD, pelibatkan orang tua dan masyarakat dalam masalah kekerasan pada anak uais dini, pendampingan penggunaan media pada anak uais dini, menyelaraskan pendidikan di rumah dan di sekolah, pendidikan lingkungan pada anak usia dini dan pelaksanaan kegiatan pengembangan di lembaga PAUD dan pelibatan orang tua dan masyarakat dalam pendidikan anak usia dini berkebutuhan khusus serta dalam kegiatan kreatif di sekolah. Pengalaman belajar dalam mata kuliah ini diperoleh mahasiswa melalui pengkajian Buku Materi Pokok. Penguasaan mahasiswa terhadap materi dalam mata kuliah ini diukur melalui UAS (Ujian Akhir Semester).

Kompetensi umum : Kompetensi yang diharapkan dimiliki oleh mahasiswa setelah mempelajari mata kuliah Program pelibatan orang tua dan masyarakat adalah mampu merancang program-program untuk melibatkan orang tua dan masyarakat dalam kegiatan pengembangan di Kelompok Bermain (KB), Taman Kanak-kanak (TK) dan Taman Penitipan Anak (TPA) sehingga ada keselarasan pendidikan di rumah dan sekolah

Kompetensi Khusus :

Menjelaskan pelibatan Orang tua dan masyarakat dalam PAUD berkebutuhan khusus

Pokok Bahasan :

Pelibatan Orang Tua dan Masyarakat dalam PAUD Berkebutuhan Khusus

Sub Pokok Bahasan

1. Memahami Hakikat dan Karakteristik Anak Berkebutuhan Khusus

2. Pelibatan Orang Tua dan Masyarakat dalam Kegiatan Pengembangan Anak Berkebutuhan Khusus

Model PAT-UT : Bebas Pertemuan : 7

(2)

Tahap Kegiatan

Rincian Kegiatan Estimasi

waktu

Ket

Tutor Mahasiswa

Pendahuluan Menjelaskan kegiatan yang akan dilakukan pada pertemuan 7 Menjelaskan peraturan uji konsep

Menyimak dan bertanya jawab dengan tutor

20 menit

Inti a. Menugaskan mahasiswa mengerjakan uji konsep secar individual

b. Mengawasi pelaksanaan uji konsep

c. Menjelaskan modul 11

a. Mengerjakan uji konsep secara individu

b. Menyimak penjelasan tutor

90 menit

Penutup a. Meminta mahasiswa untuk membaca dan mempelajari kembali modul yang telah dipelajari dan mencatat hal-hal yang belum dipahami. b. Menutup kegiatan tutorial

ke 7

Menyimak tugas yang

diberikan tutor 20 menit

Referensi

Dokumen terkait

Mata kuliah Profesionalitas Guru PAUD ini akan membahas tentang makna dan Implikasi UU sisdiknas terhadap PAUD, kedudukan PAUD dalam Pendidikan Nasional, Profil

Materi yang di bahas mengenai permasalahan dalam Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), fungsi dan prinsip bimbingan pada PAUD, pendekatan perkembangan dalam bimbingan Anak Usis

Materi yang di bahas mengenai permasalahan dalam Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), fungsi dan prinsip bimbingan pada PAUD, pendekatan perkembangan dalam bimbingan Anak Usis

Materi yang di bahas mengenai permasalahan dalam Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), fungsi dan prinsip bimbingan pada PAUD, pendekatan perkembangan dalam bimbingan Anak Usis

Materi yang dibahas mengenai permasalahan dalam Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), yaitu fungsi dan prinsip bimbingan pada PAUD, pendekatan perkembangan dalam bimbingan Anak Usia

Materi yang dibahas mengenai permasalahan dalam Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), yaitu fungsi dan prinsip bimbingan pada PAUD, pendekatan perkembangan dalam bimbingan Anak Usia

1.Modul Memberikan penjelasan tentang kebijakan pemerintah tentang 2.power Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) point Menjelaskan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) sebagai -.

Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan kemampuan mengerjakan Tugas Akhir Program (TAP) yang merupakan syarat kelulusan mahasiswa dari program Pendidikan Anak Usia Dini