SATUAN ACARA TUTORIAL
Mata Kuliah : Program Pelibatan Orang Tua dan Masyarakat Kode/sks : PAUD4502/4 sks
Program Studi : PGPAUD
Deskripsi Singkat Mata kuliah:
Mata kuliah ini akan mengkaji berbagai hal, yaitu hak-hak anak usia dini Indonesia, implikasi konvensi hak anak pada PAUD jalur informal, formal dan nonformal, pemanfaatan lingkungan masyarakat ke dalam PAUD, pelibatkan orang tua dan masyarakat dalam masalah kekerasan pada anak uais dini, pendampingan penggunaan media pada anak uais dini, menyelaraskan pendidikan di rumah dan di sekolah, pendidikan lingkungan pada anak usia dini dan pelaksanaan kegiatan pengembangan di lembaga PAUD dan pelibatan orang tua dan masyarakat dalam pendidikan anak usia dini berkebutuhan khusus serta dalam kegiatan kreatif di sekolah. Pengalaman belajar dalam mata kuliah ini diperoleh mahasiswa melalui pengkajian Buku Materi Pokok. Penguasaan mahasiswa terhadap materi dalam mata kuliah ini diukur melalui UAS (Ujian Akhir Semester).
Kompetensi umum : Kompetensi yang diharapkan dimiliki oleh mahasiswa setelah mempelajari mata kuliah Program pelibatan orang tua dan masyarakat adalah mampu merancang program-program untuk melibatkan orang tua dan masyarakat dalam kegiatan pengembangan di Kelompok Bermain (KB), Taman Kanak-kanak (TK) dan Taman Penitipan Anak (TPA) sehingga ada keselarasan pendidikan di rumah dan sekolah
Kompetensi Khusus :
1. Menjelaskan pelibatan orang tua dan masyarakat dalam masalah kekerasan pada AUD 2. Menjelaskan pelibatan orang tua dan masyarakat dalam pendampingan penggunaan media
AUD
Pokok Bahasan :
1. Pelibatan Orang Tua dan Masyarakat
dalam Masalah Kekerasan pada AUD
2. Pelibatan Orang Tua dan Masyarakat
dalam Pendampingan Penggunaan Media AUD
Sub Pokok Bahasan
1. Ragam tindak kekerasan pada AUD
2. Mengenali AUD yang Mengalami Tindak Kekerasan
3. Pelibatan Orang Tua dan Masyarakat dalam Pencegahan dan Penanganan Tindak Kekerasan pada AUD
4. Pelibatan orang Tua dan Masyarakat dalam Pendampingan Penggunaan Media Non Cetak 5. Pelibatan orang Tua dan Masyarakat dalam Pendampingan Penggunaan Media Cetak
Model PAT-UT : 1 Pertemuan : 4
Tahap Kegiatan
Rincian Kegiatan Estimasi
waktu
Ket
Tutor Mahasiswa
Pendahuluan a. Menjelaskan kegiatan tutorial yang akan dilakukan pada pertemuan ke 4 ini. b. Melakukan
apersepsi
a. Bertanya jawab dengan tutor
b. Menyimak
10 menit
Inti a. Menjelaskan esensi Modul 6 dan 7 b. Membahas hasil uji
konsep pada pertemuan 3
a. Menyimak penjelasan dan bertanya jawab dengan tutor
100 menit
Penutup a. Menyimpulkan hasil kegiatan tutorial pada pertemuan ke 4
b. Menugaskan mahasiswa untuk membaca dan mempelajari modul 5 – 7 untuk persiapan uji konsep pada pertemuan ke 5
c. Menutup kegiatan tutorial ke 4.
a. bertanya jawab dan menyimpulkan bersama-sama hasil kegiatan pada tutorial ke 4
b. menyimak dan mencatat tugas untuk pertemuan berikutnya.
10 menit
