SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)
Kode/Nama Mata Kuliah : PAUD4406/ Bimbingan Konseling untuk Anak Usia Dini
SKS : 3
Semester : VIII
Nama Pengembang : Untung Laksana Budi
Deskripsi Matakuliah :
Mata kuliah yang diarahkan membantuh mahasiswa memiliki wawasan yang lebih luas berkenaan dengan perkembangan anak serta dapat memberikan layanan bimbingan yang tepat dalam rangka menumbuhkembangkan potensi anak di Kelompok Bermain (KB), Taman Kanak-kanak (TK) dan Tempat penitipan Anak (TPA).
Materi yang di bahas mengenai permasalahan dalam Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), fungsi dan prinsip bimbingan pada PAUD, pendekatan perkembangan dalam bimbingan Anak Usis Dini (AUD), bentuk layanan bimbingan AUD, jenis-jenis bimbingan AUD, analisis tindak lanjut, bimbingan konseling AUD, profil guru AUD sebagai pembimbing AUD, dan pengelolah program bimbingan pada PAUD.
Acara Tutorial ke: 2 (dua)
Kompetensi umum : Setelah mengikuti mata kuliah Bimbingan Konseling untuk Anak Usia Dini diharapkan mahasiswa dapat menerapkan dan merancang Bimbingan Konseling untuk Anak Usia Dini untuk anak TK
Kompetensi Khusus :
1. Menjelaskan karakteristik, ciri, dan prinsip perkembangan Anak Usia Dini 2. Menjelaskan perkembangan Anak Usia Dini dan Permasalahanya
Pokok Bahasan :
1. karakteristik, ciri, dan prinsip perkembangan Anak Usia Dini 2. perkembangan Anak Usia Dini dan Permasalahanya
Sub Pokok Bahasan:
1. Karakteristik Anak Usia Dini 2. Perkembangan Anak Usia Dini
3. Aspek-aspek Perkembangan Anak Usia Dini 4. Permasalahan Perkembanngan Anak Usia Dini
Tahap
Kegiatan TutorRincian Kegiatan Mahasiswa Media waktu
Persiapan Tutorial
Mengkaji modul
Menyiapkan materi sajian Menyiapkan bahan diskusi
Modul
Persiapan tutorial
Mengkaji modul
Menyiapkan materi sajian Menyaipkan bahan diskusi Mengembangkan tugas
tutorial
Pendahulua n
Menjelaskan:
a. Kara
kteristik Anak Usia Dini
b. Menj
elaskan kegiatan tutorial pada pertemuan ke 2 ini.
c. Mem
bagi mahasiswa menjadi kelompok-kelompok kecil. Bertanya jawab dengan tutor Menyimak dan membentuk kelompok kecil. Modul & Papan Tulis 20 menit
Inti a. Membimbing mahasiswa berdiskusi b. Memfasilitasi
kegiatan diskusi
c. Mengawasi jalannya diskusi
d. Membantu
menjelaskan hal-hal yang tidak dipahami
a. Melakukan diskusi kelompok kecil dan besar b. Melakukan presentasi tentang bahasan yang telah dipelajarinya c. Bertanya jawab tentang pokok bahasan dan hal-hal yang kurang dipahami Modul & Papan Tulis 80 menit
Penutup a. Meminta mahasiswa menyimpulkan hasil diskusi
b. memperjelas hal-hal yang masih kurang dipahami mahasiswa
c. menutup kegiatan tutorial pertemuan ke 2
a. Menyimpulkan hasil diskusi kelompok
b. Menanyakan hal-hal yang masih belum
dipahaminya c. Menyimak tugas
