SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)
Kode/Nama Mata Kuliah : PAUD 4301/Pembaharuan Pendidikan TK
SKS : 3 SKS
Semester : 5
Nama Pengembang : Drs. Munasik, M.Pd
Deskripsi Matakuliah:
Mata kuliah Kuliah ini merupakan mata kuliah yang diadakan untuk membekali mahasiswa agar dapat merancang dan melaksanakan beberapa upaya pembaharuan pendidikan di TK tempat mereka mengajar. Untuk mencapai kompetensi tersebut, mahasiswa akan mengkaji tentang konsep dasar pembaharuan pendidikan TK yang meliputi pengertian, tujuan, fungsi, prinsip, dan karakteristiknya. Dasar pemikiran perlunya pembaharuan pendidikan anak usia dini (AUD), perkembangan politik dan kebijakan pemerintah dibidang PAUD, dan perkembangan kehidupan secara kontekstual terkait dengan PAUD; kajian tentang perbedaan pendidikan TK yang berorientasi akademik dengan yang berorientasi non akademik dilihat dari dasar pemikiran, model kurikulum, cara pembelajaran, peran guru dan anak, cara evaluasi, kelebihan dan kekurangannya; paradigma baru pendidikan TK yang meliputi cara anak berkembang dan belajar.
Acara Tutorial ke : 8 (delapan)
Kompetensi umum : Setelah mempelajari modul ini, Anda diharapkan dapat menjelaskan tentang konsep dasar pembaharuan pendidikan Taman Kanak-kanak (TK).
Kompetensi Khusus :
Menjelaskan Pemanfaatan internet sebagai sumber belajar Pokok Bahasan :
1. Mengenal internet sebagai sumber belajar
2. Cara membuka dan mencari informasi malalui internet
Sub Pokok Bahasan 1 Pengertian Internet
2 Perangkat untuk menggunakan Internet 3 Internet sebagai sumber belajar
4. Fungsi Internet
Aktivitas Tutorial Tahap
Kegiatan
Rincian Kegiatan Media waktu
Tutor Mahasiswa
Persiapan
Tutorial Mengkaji modulMenyiapkan materi sajian Menyaipkan bahan diskusi
Pendahuluan a. menjelaskan kegiatan yang akan dilakukan pada pertemuan ke 8
Menyimak dan bertanya jawab dengan tutor
White board
40 menit
Inti a. Berdiskusi mengenai esensial dari modul 8-9 b. Meminta mahasiswa untuk
berlatih dengan mengerjakan post tes c. Mengkaji ulang esensi
modul 1-9 yang belum dipahami mahasiswa
a. Menyimak dan berdiskusi dengan sesame mahasiswa dipimpin oleh tutor b. Mengerjakan pos tes c. Berdiskusi dan
bertanya jawab mengenai hal-hal yang belum dikuasai pada mata kuliah metode
pengembangan kognitif
White board
60 menit
Penutup a. Merangkum dan mereviu kegiatan tutorial pertemuan ke delapan
b. Mengingatkan mahasiswa tentang kegiatan UAS c. Menutup kegiatan tutorial
secara keseluruhan.
a. Merangkum b. Menyimak dan
mencatat hal-hal yang penting
White board
