RPP IPS Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi 2016 Semester 1 dan 2 RPP IPS VII.1 2
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Mengolah hasil pengamatan dan identifikasi dalam bentuk laporan tentang hasil kebudayaan masyarakat Indonesia pada masa Islam;5. Mempresentasikan hasil olahan telaah tentang
Mengerjakan LKS dengan diskusi kelompok tentang pengertian lingkungan ekonomi ,aktivitas ekonomi pada masa praaksara, Hindu Budha, Islam dan masa sekarang
Lembaga social yang ada di masyarakat bentuknya bermacam-macam seperti keluarga, lembaga pendidikan, lembaga ekonomi, lembaga politik, dan lembaga agama.
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar,
b. Siswa mengamati Ruang kelas, Halaman Sekolah dan Kantin terdekat untuk menghubungkan benda dan tumbuhan yang termasuk ke dalam sektor agraris, sektor industri dan sektor
1.Bagaimana keragaman rumah adat, pakaian adat, dan senjata daerah dapat memperkaya Budaya bangsa. 2.Bagaimana keragaman lagu, tarian, dan pertunjukan kesenian dapat
Melaporkan hasil analisis dan diskusi tentang interaksi manusia dengan lingkungan melalui kegiatan presentasi di depan kelas dalam bentuk deskripsi sederhana, gambar, atau
3.Guru memberi tugas diskusi dengan permasalahan: pengaruh keadaan alam Indonesia terhadap aktivitas.. penduduk Indonesia dalam ruang dan waktu (masa lampau dan
