• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE TERHADAP KEMAMPUAN MEMPRODUKSI TEKS NEGOSIASI SECARA LISAN OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 TANJUNG BERINGIN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE TERHADAP KEMAMPUAN MEMPRODUKSI TEKS NEGOSIASI SECARA LISAN OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 TANJUNG BERINGIN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015."

Copied!
13
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 4.1 Histogram Data Distribusi Hasil Belajar Siswa Pre – Test ........... 40
Gambar Model Pembelajaran Picture and Picure ....................

Referensi

Dokumen terkait

Kemampuan memproduksi teks laporan hasil observasi siswa kelas X SMA Negeri 2 Kisaran Tahun Pembelajaran 2014/2015 dengan menggunakan model project based

Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Kemampuan Menulis Teks Negosiasi Siswa Kelas X SMA Negeri 10 Medan Tahun Pembelajaran 2014/2015, Program Studi

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui lebih jelas pengaruh sebelum dan sesudah menggunakan model pembelajaran inkuiri terhadap kemampuan memahami teks

Untuk mengetahui hasil belajar siswa kelas XI SMA Negeri 1 Bandar Tahun Pembelajaran 2014/2015 terhadap kemampuan memproduksi teks drama siswa sebelum

Akhirnya dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran berbasis masalah memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan menulis teks negosiasi siswa

Klasifikasi kemampuan memprooduksi teks negosiasi dengan menggunakan model problem solving siswa kelas X MAN 3 Kota Padang sebagai berikut ini.Pertama, siswa yang

Kepada peneliti bahwa penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada kemampuan mencari struktur teks negosiasi dengan menggunakan model

Berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa aktivitas siswa dalam proses pembelajaran memproduksi teks cerita pendek dengan menggunakan model pembelajaran berbasis