RPP K13 SD SMP SMA SMK revisi rpp.paiX2.8SMK

(1)

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Nama Sekolah : SMK Khazanah Kebajikan Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas/Semester : XI / 2

Waktu : 4 x 45 menit

Aspek : Aqidah

Standar Kompetensi: 8. Meningkatkan keimanan kepada Kitab-kitab Allah. Kompetensi Dasar :

8.1 Menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap Kitab-kitab Allah 8.2 Menerapkan hikmah beriman kepada Kitab-kitab Allah

Indikator:

 Menjelaskan pengertian iman kepada kitab-kitab Allah  Menjelaskan fungsi iman kepada Kitab-kitab Allah.  Menunjukkan perilaku iman kepada kitab-kitab Allah.

 Mampu menjelaskan hikmah beriman kepada Kitab-kitab Allah  Mampu menerapkan hikmah beriman kepada Kitab-kitab Allah

Materi Ajar (Materi Pokok): Iman kepada kitab-kitab Allah

Hikmah beriman kepada Kitab-kitab Allah

Metode Pembelajaran: - Ceramah , tanya jawab dan Praktek Tujuan Pembelajaran: Siswa diharapkan untuk :

 Menjelaskan pengertian iman kepada kitab-kitab Allah  Menjelaskan fungsi iman kepada Kitab-kitab Allah.  Menunjukkan perilaku iman kepada kitab-kitab Allah.

 Mampu menjelaskan hikmah beriman kepada Kitab-kitab Allah.  Mampu menerapkan hikmah beriman kepada Kitab-kitab Allah

Langkah-langkah kegiatan: a. Kegiatan Awal

- Guru-Siswa memberi salam dan memulai pelajaran dengan mengucapkan basmalah dan kemudian berdoá bersama sebelum memulai pelajaran.

- Siswa menyiapkan kitab suci Al Qurán

- Secara bersama membaca Al Qurán selama 5 – 10 menit

(2)

b. Kegiatan Inti

Dalam kegiatan inti, guru dan para siswa melakukan beberapa kegiatan sebagai berikut:

(i) Eksplorasi

Untuk mengetahui sejauh mana pengetahuan siswa tentang materi pengertian iman kepada kitab-kitab Allah

- Guru mengawali dengan mengajukan beberapa pertanyaan, contohnya: o Pernahkah kalian mendengar orang lain membaca tentang

pengertian iman kepada kitab-kitab Allah ?

o Pernahkah kalian membaca tentang pengertian iman kepada kitab-kitab Allah ?

o Siapakah diantara kalian yang mengetahui contoh-contoh perilaku iman kepada kitab-kitab Allah?

- Guru menunjuk seorang siswa yang sudah mengetahui contoh-contoh perilaku iman kepada kitab-kitab Allah.

- Setelah para siswa selesai membaca tentang

pengertian iman kepada kitab-kitab Allah secara klasikal, guru menunjuk beberapa siswa untuk membaca kembali.

(ii) Konsulidasi Pembelajaran

 Mendiskusikan pengertian iman kepada kitab-kitab Allah  Mendiskusikan fungsi iman kepada Kitab-kitab Allah.

 Memberikan contoh perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap Kitab-kitab Allah.

 Mendiskusikan hikmah beriman kepada Kitab-kitab Allah.  Menerapkan hikmah beriman kepada Kitab-kitab Allah. (iii) Pembentukan Sikap dan Perilaku (to be)

- Dalam pelajaran ini banyak mengandung nilai-nilai sikap dan perilaku yang utama, seperti Nabi- nabi penerima wahyu kitab-kitab mengajarkan ketauhidan, keimanan dan muamalah sebagai landasan atau pijakan untuk menjadi dasar hubungan kita kepada Rabb dan Manusia .

c. Kegiatan Akhir (Penutup)

- Guru meminta agar para siswa sekali lagi membaca buku tentang beriman kepada kitab-kitab sebagai penutup materi pembelajaran. - Guru meminta agar para siswa rajin mempelajari arti

dan hikmah isi kandungan beriman kepada kitab-kitab Allah.

- Guru menutup / mengakhiri pelajaran tersebut dengan membaca hamdalah/doá.

(3)

Penilaian: Tes perbuatan (Performance Individu) Tes tertulis

Bahan/Sumber Belajar: Al Quran dan terjemahan Departemen Agama RI Buku pelajaran PAI kelas 2

Tulislah 4 nama Kitab-kitab Allah dan Nabi-nabi

penerimanya serta sebutkan contoh-contoh perilaku yang mencerminkan iman kepada Kitab-kitab Allah.

Pamulang, Juli 2009 Mengetahui

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

H. Moh. Abdul Basyir, S.Ag Ruhamah, S.Ag