Lampiran 3. Petunjuk Observasi Siswa dan Guru 92
PETUNJUK PENGISIAN LEMBAR OBSERVASI KEGIATAN SISWA DAN
KEGIATAN GURU PADA TINDAKAN SIKLUS I DAN II
1. Isilah kolom yang tersedia dengan menggunakan tanda (√) 2. Skor yang ditetapkan adalah jika :
Skor 4, Sangat aktif, Skor 3, Aktif,
Skor 2, Kurang aktif, Skor 1, Tidak aktif.
3. Skor maksimal untuk kegiatan siswa adalah 56 dan kegiatan guru adalah 52 4. Indikator keberhasilan rekapitulasi hasil observasi
Tingkat Keberhasilan
Kategori
86 – 100 %
Sangat Aktif
76 – 85 %
Aktif
56 – 75 %
Kurang Aktif
▸ Baca selengkapnya: lembar observasi kinerja guru
(2)93
Lembar Observasi Kegiatan Siswa
No Objek yang Diamati Penilaian
1 2 3 4
1. Perhatian siswa terhadap materi yang diberikan, 2. Kemauan siswa untuk bertanya dan menjawab
pertanyaan ,
3. Terfokusnya perhatian siswa ketika mengikuti arahan Guru,
4. Antusias siswa dalam menerima pembelajaran kooperatif,
5. Bagusnya pelaksanan diskusi untuk 6 orang, 6. Kerjasama siswa dalam kelompok,
7. Ketertiban siswa ketika melaksanakan diskusi, 8. Kecepatan dan ketepatan siswa dalam penyusunan
jawaban,
9. Kemampuan siswa mengemukakan pendapat dalam kelompok,
10. Semangat siswa dalam merumuskan jawaban, 11. Kemampuan siswa dalam menyusun huruf, 12. Tingkat kemampuan siswa dalam membuat dan
menjawab pertanyaan,
13. Keberanian siswa mengemukakan pendapat di depan kelas,
14. Sikap menghargai dan bersimpati terhadap pendapat orang lain.
94
Aspek yang diamati Penilaian
1
2
3
4
I. Pendahuluan
1. Mengecek kehadiran siswa dan mempersiapkan kelas
2. Menyampaikan tujuan pembelajaran 3. Memotivasi siswa
II. Kegiatan Inti
1. Menyampaaikan materi
2. Membuat model pembelajaran kooperatif tipe Scramble
a. Membagi siswa dalam kelompok
b. Mengorganisasikan kelompok dan aktivitasnya sesuai model pembelajaran Kooperatif tipe Scramble
c. Mengawasi setiap kelompok dan memerhatikan kegiatan – kegiatan kelompok
d. Memberikan soal kepada semua kelompok
e. Memberikan kesempatan kepada salah satu wakil kelompok untuk menjawab f. Mengevaluasi jawaban dari
kelompok yang menjawab soal III. Penutup
1. Memberikan reward kepada kelompok yang lebih banyak mendapatkan poin 2. Memberikan kesimpulan pembelajaran 3. Menutup pembelajaran
