1
1 BAB V PENUTUP 5.1 Simpulan
Dari seluruh deskripsi pembahasan hasil penelitian evaluasi program komite sekolah pada SDN Pilangrejo 1 pada Tahun 2014 dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut :
1. Pada Konteks Program yang telah dibuat komite sekolah dalam kurun waktu 6 (enam) tahun atau 2 periode kepengurusan komite sekolah telah berjalan sesuai program yang telah direncanakan, namun belum pernah dilakukan evaluasi program.
2. Dari Program input, telah membentuk kepengurusan, menyususun program komite sekolah dengan menyediakan sarana prasarana dan dana untuk keterlaksanaan program dengan mekanisme yang ada.
3. Dari Proses program komite sekolah yang telah dicapai oleh masing-masing bidang tugasnya. Adapun hambatannya adalah pengurus komite sekolah memiliki pekerjaan yang beragam sehingga belum terfokus di sekolah.
2
1.2 Saran.
Dalam penelitian ini saran yang peneliti sampaikan kepada Kepala Sekolah dan Komite SD Negeri Pilangrejo 1 untuk peningkatan kualitas segenap komite sekolah adalah :
1. Program komite sekolah hendaknya dievaluasi setiap tahun, atau minimal 3 (tiga) tahun sekali sehingga program akan berjalan sesuai dengan harapan bila didukung oleh seluruh elemen, yaitu pemerintah, dan masyarakat serta dunia usaha maupun dunia industri.
2. Peran komite sekolah sebagai pemberi pertimbangan, pendukung, pengontrol, dan mediator hendaknya perlu ditingkatkan dalam rangka menjadi saluran informasi antara wali murid, dan masyarakat terhadap sekolah.
3. Dalam proses pelaksanaan program, hendaknya Pengurus komite sekolah kompak dalam melaksanakan kinerjanya dalam rangka merealisasikan segala potensi sebagai bentuk layanan terhadap masyarakat.
