UAS1 KLS6 KISIKISI IPA

KISI-KISI UJIAN AKHIR SEMESTER

MADRASAH IBTIDAIYAH

TAHUN AJARAN

2016/2017

Nama Madrasah

: MI

Mata Pelajaran

:

IPA

Kelas

: VI (Enam)

Tahun Ajaran

:

2016/2017

Nama Penyusun

: Muallifatuzakiyah, S.Ag

Semester

:

I (Satu)

NO.

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

NOMOR SOAL

MULTIPLE

CHOICE

ESSAY

URAIAN

1.

1.1

Mendiskripsikan hubungan antara ciri- ciri khusus yang dimiliki hewan dan lingkungan hidupnya .

*Siswa dapat menyebutkan contoh hewan yang memiliki ciri khusus untuk memenuhi kebutuhannya

1 ,2 ,3

36, 37,

38

2.

1.2

Mendiskripsikan hubungan antara ciri-ciri khusus yang dimiliki

tumbuhan (kaktus,tumbuhan pemakan serangga dengan lingkungan hidupnya

*Siswa dapat menyebutkan contoh

tumbuhan yang memiliki ciri khusus untuk memenuhi kebutuhannya

4, 5, 6

39, 40

46

3.

2.1

Mendiskripsikan

perkembangBiakan dan

pertumbuhan manusia dari bayi hingga usia lanjut.

*Siswa dapat menyebutkan pertumbuhan

manusia dari bayi sampai lanjut usia

7, 8

47

4.

2.2

Mendiskripsikan ciri-ciri

perkembangan fisik anak laki-laki

*Siswa dapat menyebutkan perubahan

dan perempuan masa pubertas dan pengaruhnya

5.

2.3

Mengidentifikasikan cara

perkembangbiakan tumbuhan dan hewan

*Siswa dapat menjelaskan cara perkembangbiakan tumbuhan *Siswa dapat menjelaskan cara perkembangbiakan hewan

11, 12

13

41, 42

6.

2.4

Mengidentifikasikan cara perkembangbiakan manusia

*Siswa dapat menjelaskan cara

perkembangbiakan manusia

14, 15

7.

3.1.

Mendiskripsikan kegiatan manusian yang dapat

mempengaruhi keseimbangan alam (ekosistem)

*Siswa dapat menyebutkan kegiatan manusia yang dapat memengaruhi keseimbangan ekosistem

16, 17, 18

43

8

3.3

Mengidentifikasikan bagian tubuh hewan yang sering di manfaatkan manusia yang mengarah pada ketidakseimbangan lingkungan.

*Siswa dapat menyebutkan contoh bagian tubuh hewan yang sering dimanfaatkan manusia

19, 20

9.

4.1

Mengidentifikasikan jenis hewan dan tumbuhan yang mendekati kepunahan.

*Siswa dapat menyebutkan jenis hewan yang mendekati kepunahan

*Siswa dapat menyebutkan jenis tumbuhan yang mendekati kepunahan

21, 22

23

10.

4.2

Mendiskripsikan pentingnya pelestarian jenis makhluk hidup untuk perkembangan ilmu

pengetahuan alamdankehidupan masyarakat.

*Siswa dapat menyebutkan tindakan manusia yang dapat menjaga kelestarian keseimbangan ekosistem

11.

5.1

Membandingkan sifat kemampuan menghantarkan panas dari

berbagai benda.

*Siswa dapat menentukan benda yang

bersifat konduktor dan isolator panas

25, 26, 27

49

12

6.1

Mejelaskan factor penyebab perubahan benda(pelapuka perkaratan,pembusukan) melalu pengamatan.

*Siswa dapat menyebutkan faktor-faktor

penyebab perubahan benda

28, 29, 30, 31

50

13. 6.2 Mengidentifikasi faktor-faktor yang

menentukan pemiliha benda/bahan

untuk tujuan tertentu ( karet, logam,

kayu, plastik ) dalam

ri-hari

*Siswa dapat menyebutkan kegunaan bahan-bahan yang memiliki sifat-sifat tertentu untuk kehidupan sehari-hari

32, 33, 34,

dan 35

45

Semarang, 10 Oktober 2016

Guru Penyusun,