Peningkatan prestasi belajar IPA melalui metode Inkuiri Terbimbing pada siswa kelas V SD Negeri Sarikarya tahun pelajaran 2014/2015.
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Latar belakang penelitian ini adalah kurangnya keaktifan siswa kelas IV dalam mengikuti proses pembelajaran serta rendahnya prestasi belajar siswa pada materi
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan melalui metode inkuiri terbimbing mendorong keaktifan siswa dalam bertanya jawab kepada
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan melalui metode inkuiri terbimbing mendorong keaktifan siswa dalam bertanya jawab kepada
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPA sub pokok bahasan pesawat sederhana menggunakan model pembelajaran
Sikap tanggung jawab dan prestasi belajar yang dimiliki siswa kelas V SD Negeri 1 Penasidi rendah. Rendahnya tanggung jawab dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPA
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan sikap percaya diri dan prestasi belajar siswa kelas VB SD Negeri Jipang pada mata pelajaran IPA materi daur air menggunakan
Penelitian ini berjudul “ Meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPA materi gaya melalui metode eksperimen di kelas V SDN 01 Beluk.. Bertujuan
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) tentang peningkatan motivasi dan prestasi belajar IPA pada kompetensi dasar pesawat sederhana melalui pembelajaran kooperatif tipe NHT di kelas
