• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Snowball Throwing dengan Aplikasi Excelpedia pada Mata Pelajaran TIK: studi kasus SMP Negeri 2 Salatiga

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Snowball Throwing dengan Aplikasi Excelpedia pada Mata Pelajaran TIK: studi kasus SMP Negeri 2 Salatiga"

Copied!
1
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 1 Halaman )

Teks penuh

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 1 Halaman - 196.07 KB )

Dokumen terkait

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA ANIMASI TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SISWA PADA MATERI ALAT-ALAT OPTIK DI KELAS X SEMESTER GENAP SMA NEGERI 5 BINJAI T.P. 2014/2015.

Hasil uji t diperoleh t hitung = 2,053 dan ttabel = 1,997 sehingga thitung > ttabel maka Ho ditolak, yang berarti ada perbedaan akibat pengaruh model pembelajaran inquiry

PENGTERH Pengaruh Komunikasi Siswa Dan Keaktifan Siswa Terhadap Prestasi Belajar Siswa Mata Pelajaran Ekonomi Kelas VII SMP N 2 Colomadu.

Berdasarkan uji keberartian koefisien regesi linear ganda untuk variabel keaktifan belajar (b2) diperoleh thitung> ttabel, yaitu 2,752 > 2,272 dan nilai signifikansi <

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN METODE MAKE A MACTH TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON.

Uji hipotesis dalam penelitian ini yaitu uji t pihak kanan dan uji hipotesis korelasi yang diperoleh thitung > ttabel yang berarti Ha diterima dan Ho

PERBEDAAN HASIL BELAJAR IPA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DI KELAS V SD NEGERI 105292 BANDAR KLIPPA T.P 2016/2017.

Berdasarkan hasil perhitungan uji t diperoleh bahwa thitung>ttabel yaitu 2,31 > 1,68 yang berarti H0 ditolak atau Ha diterima yang berarti Ada perbedaan hasil belajar

PENGARUH PENERAPAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK DISKUSI TERHADAP TOLERANSI SISWA DALAM BERINTERAKSI DENGAN TEMAN SEBAYA PADA SISWA KELAS VII SMP SWASTA BUDISATRYA MEDAN TAHUN AJARAN 2013/2014.

Hal ini teruji dengan menggunakan uji t dengan hasil thitung > ttabel yaitu 3,456 > 1,83 artinya terdapat pengaruh yang signifikan dari pelaksanaan layanan bimbingan

PERBEDAAN PENGGUNAAN MEDIA PREZI DESKTOP DENGAN MEDIA TIRUAN (MODEL) TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MUATAN LOKAL (TATA BOGA) SISWA KELAS XI SMK PANCA BUDI-2 MEDAN .

Adanya perbedaan hasil belajar tersebut, juga terbukti melalui pengujian hipotesis dengan menggunakan uji-t dan taraf kepercayan α =0,05, dimana thitung > ttabel

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Prokrastinasi Akademik pada Siswa SMA Laboratorium Salatiga Ditinjau dari Jenis Kelamin

Dari hasil analisa data menggunakan uji t diperoleh 0,079 (p>0,05) yang berarti tidak terdapat perbedaan antara laki-laki dan perempuan dalam melakukan prokrastinasi

PENERAPAN MODEL BRAIN BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS VIII PADA SISWA MTs/SMP

Pengujian hipotesis dengan uji t pada taraf signifikan α =0,05 dan dk =41, diperoleh hasil perhitungan thitung = 3,2 dan ttabel = 1,67, sehingga 3,2 > 1,67 atau