RPP Kurikulum 2013 Geografi SMA Kelas X, XI, XII Revisi - Gurugeografi.id RPP XII. 3.1..doc
Teks penuh
Dokumen terkait
2) Memberikan motivasi kepada setiap siswa agar pembelajaran lebih proaktif dan kreatif... Mendiskusikan hasil apresiasi lagu daerah bentuk vokal grup dan menyimpulkan
1) Mengamati penjelasan guru tentang sejarah sepak bola di dunia dan Indonesia. 2) Mengamati video cara menendang bola menggunakan kaki bagian dalam. 3) Memerhatikan demonstrasi
Mengungkapkan makna dalam monolog yang berbentuk report, narrative dan analytical exposition secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari
n Bangsa i Kreatif n Kompetensi Waktu hortatory exposition jawab sa Inggris Majalah Internet Membaca 11 Memahami makna teks fungsional pendek dan esei berbentuk narrative,
Peserta didik membaca buku ajar dan mengamati gambar beberapa jenis manusia praaksara yang terdapat dalam buku ajar kemudian. membandingkannya dengan anatomi
3.5.1 Menjelaskan alasan mengapa tokoh nasional berperan dalam pergerakan BU 3.5.2 Menjelaskan alasan mengapa tokoh nasional berperan dalam pergerakan SI 3.5.3 Menjelaskan
3.5.1 Menjelaskan alasan mengapa tokoh nasional berperan dalam pergerakan BU 3.5.2 Menjelaskan alasan mengapa tokoh nasional berperan dalam pergerakan SI 3.5.3 Menjelaskan
dengan ditanggapi aktif oleh peserta didik dari kelompok lainnya sehingga diperoleh sebuah pengetahuan baru yang dapat dijadikan sebagai bahan diskusi kelompok
