T1__Full text Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Evaluasi Matapelajaran TIK dan Persiapan Menghadapi Kurikulum 2013 Tingkat SMA Wilayah Kota Salatiga T1 Full text
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Kurikulum pendidikan Indonesia mengisyaratkan pengintegrasian TIK dalam pembelajaran di sekolah. Evaluasi penggunaan TIK dalam pendidikan sangat diperlukan karena dapat
Berdasarkan tabel pada fase 1, hasil menunjukkan bahwa guru rumpun mata pelajaran Bahasa Inggris, TIK, Fisika, Sejarah, Sosiologi dan Geografi sudah melewati batas minimal
Penelitian yang dilakuan dengan sampel data yang diambil pada penelitian terhadap peran guru TIK di SMP Negeri 2 Salatiga dan SMP Negeri 3 Salatiga sebagai perwakilan dari
Kurikulum 2013 Edisi Revisi yang sudah diterapkan di semua sekolah adalah hasil proses revisi dan perubahan dari Kurikulum 2013 yang sebelumnya.. Penelitian ini bertujuan
Beberapa guru juga sudah mendapatkan pelatihan dan bimbingan teknis (bimtek) tentang penerapan Kurikulum 2013 Edisi Revisi. Tetapi dalam penerapannya, masih muncul
Nilai akhir TIK dari keseluruhan kelas VIII hanya mencapai ketuntasan 71%, diharapkan oleh guru TIK adalah nilai ketuntasan 85%. Ini disebabkan karena media belajar
Tahun 2014 tentang Peran dan Tugas Guru TIK/KKPI dalam.. Implementasi Kurikulum
TIK merupakan sarana pembelajaran, dipergunakan sebagai media pembelajaran mata pelajaran lain sesuai dengan salah satu tujuan pedoman pembelajaran yang tercantum
