Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: In House Training untuk Meningkatkan Kemampuan Guru SD dalam Penyusunan Instrumen Penilaian Ranah Sikap T2 942015016 BAB IV
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Hampir seluruh tujuan khusus tersebut dapat tercapai dengan baik, dan hanya satu indikator saja yang belum tercapai secara maksimal, yaitu kemampuan
Pada rapat pimpinan itu ditentukan topik yang akan diangkat, materi yang akan diberikan, serta pemateri yang sekiranya kompeten untuk memberikan materi.. Untuk pemateri di
karena guru yang tidak kompeten dengan materi yang.. akan diberikan tidak akan mampu mencetak
Dalam kurikulum 2013 penilaian hasil belajar peserta didik mencakup kompetensi sikap, pengetahuan dan keterampilan yang dilakukan secara berimbang sehingga dapat
b) tanggung jawab pelestarian lingkungan adalah suatu keadaan dimana seseorang memiliki kecenderungan melakukan tindakan membersihkan sampah, piket di sekolah,
awal siklus I dari 10 aktivitas tindakan pendekatan problem solving , yang telah. dilaksanakan guru sebanyak 8 aktivitas, kemudian pada siklus 2
Setelah pelaksanaan tindakan dan observasi pada siklus I baik pertemuan pertama, ke dua, maupun ke tiga selesai , maka peneliti melakukan refleksi terhadap keseluruhan
8. Setelah selesai mengerjakan soal, guru mengoreksi jawaban siswa c. Guru dan siswa membuat penegasan atau kesimpulan cara menentukan hasil penjumlahan 2 bilangan
