Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penggunaan Layanan Bimbingan Kelompok Teknik Modeling dalam Meningkatkan Self-Efficacy Siswa Kelas XI TEI B SMK N 2 Salatiga
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Penelitian ini menggunakan subyek penelitian 17 orang yang memiliki motivasi belajar rendah dan kemudian diberi layanan bimbingan kelompok dengan 8x pertemuan yang terdiri
Pernah mendengar pepatah, "Dua kepala lebih baik daripada satu kepala?". Pepatah ini bisa jadi benar untuk diterapkan dalam kegiatan belajar. Belajar secara kelompok
[r]
Berdasarkan rata-rata mean sebelum dan sesudah eksperimen ternyata ditemukan adanya peningkatan yang signifikan pada kecerdasan emosi siswa melalui layanan bimbingan
Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas XI Program IPS SMA Kristen 1 Salatiga tentang Gaya Belajar dan tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah
Agar nantinya setelah diberikan layanan bimbingan kelompok siswa mampu mengatasi masalah kesulitan belajar baik itu faktor dari luar maupun dari dalam diri
Saya merasa takut tidak mampu mengatasi masalah dalam mengerjakan tes akhir semester.. 20 Saya mengerjakan tes
Saya tidak kesulitan menghabiskan rokok yang memiliki kadar
