R. RatihNurlaila,2014
PENERAPAN PELATIHAN INSTRUKTUR MATEMATIKA KREATIF DALAM MEMBENTUK KOMPETENSI PENDIDIK BAGI CALON INSTRUKTUR DI LEMBAGA BIMBEL APIQ
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN
PERNYATAAN ... i
KATA PENGANTAR ... ii
UCAPAN TERIMA KASIH ... iii
ABSTRAK ... v
DAFTAR ISI... vi
DAFTAR TABEL ... x
DAFTAR GAMBAR ... xi
DAFTAR LAMPIRAN ... xii
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. LatarBelakangPenelitian ... 1
B. IdentifikasiMasalah ... 7
C. PembatasandanPerumusanMasalah... 7
D. TujuanPenelitian... 8
E. ManfaatPenelitian... 8
F. StrukturOrganisasiSkripsi ... 9
BAB II KAJIAN TEORITIS ... 11
A. KonsepDasarPelatihan ... 11
1. Pengertianpelatihan ... 11
R. RatihNurlaila,2014
PENERAPAN PELATIHAN INSTRUKTUR MATEMATIKA KREATIF DALAM MEMBENTUK KOMPETENSI PENDIDIK BAGI CALON INSTRUKTUR DI LEMBAGA BIMBEL APIQ
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
3. Prinsip-prinsippelatihan ... 15
4. Jenis-jenispelatihan ... 16
5. KomponenPelatihan ... 18
6. ManajemenPelatihan ... 19
7. PendekatanSistemuntukPelatihan ... 22
B. PelatihandalamPendidikanLuarSekolah ... 26
1. KedudukanPelatihandalamPendidikanLuarSekolah ... 26
2. PembelajaranPelatihandalamPendidikanLuarSekolah ... 27
a. Model Pelatihandalam PLS ... 27
b. PendekatanPembelajaranPelatihan ... 28
c. MetodePembelajaranPelatihan ... 28
3. EvaluasiPelatihandalam PLS ... 34
a. PengertiandanTujuanEvaluasi... 34
b. PeranEvaluasidalamPelatihan ... 35
c. Aspek-aspek yang dievaluasi ... 36
C. KonsepKompetensiPendidik ... 38
1. HakikatPendidikdanCalonPendidik ... 38
2. PengertianKompetensi ... 39
3. KompetensiPendidik ... 41
4. KompetensiProfesionalPendidik ... 42
BAB III METODE PENELITIAN... 44
A. LokasidanSubjekPenelitian ... 44
1. LokasiPenelitian ... 44
2. SubjekPenelitian... 44
B. DesainPenelitian ... 45
R. RatihNurlaila,2014
PENERAPAN PELATIHAN INSTRUKTUR MATEMATIKA KREATIF DALAM MEMBENTUK KOMPETENSI PENDIDIK BAGI CALON INSTRUKTUR DI LEMBAGA BIMBEL APIQ
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
2. TahapPekerjaanLapangan... 46
3. TahapAnalisis Data ... 46
4. TahapPenulisanLaporan ... 46
C. MetodePenelitian ... 47
D. DefinisiOperasional ... 48
E. InstrumenPenelitian ... 49
1. JenisInstrumen... 49
2. PenyusunanInstrumen ... 50
F. TeknikPengumpulan Data ... 51
1. Observasi ... 51
2. Wawancara ... 52
3. StudiDokumentasi ... 55
4. Triangulasi/Gabungan... 56
G. Analisis Data ... 56
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 57
A. GambaranLokasiPenelitian ... 57
1. SejarahPerkembanganLembaga ... 57
2. VisidanMisiLembaga ... 58
3. Program LayananLembaga... 59
4. AlamatLembaga ... 60
B. GambaranUmum program PelatihanInstruktur ... 60
MatematikaKreatif 1. LatarBelakang ... 60
2. WaktudanTempatPenyelenggaraanLembaga ... 61
3. Data Pengelola Program ... 61
4. WargaBelajar ... 62
R. RatihNurlaila,2014
PENERAPAN PELATIHAN INSTRUKTUR MATEMATIKA KREATIF DALAM MEMBENTUK KOMPETENSI PENDIDIK BAGI CALON INSTRUKTUR DI LEMBAGA BIMBEL APIQ
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
1. Proses PelatihanInstrukturMatematikaKreatifdalam ... 64 MembentukKompetensiPendidikbagiCalonInstruktur APIQ
2. HasilPelatihanInstrukturMatematikaKreatif ... 83 yangdiikutiCalonInstruktur APIQ dalamMembentuk
KompetensiMerekaSebagaiSeorangPendidik
3. DampakPelatihanInstrukturMatematikaKreatifterhadap ... 96
KegiatanBelajar-Mengajar yang dilakukanolehLulusan PesertaPelatihanSebagaiSeorangInstruktur di Bimbel APIQ
D. PembahasanHasilPenelitian ... 107 1. Proses PelatihanInstrukturMatematikaKreatifdalam ... 107
MembentukKompetensiPendidikbagiCalonInstruktur APIQ
2. HasilPelatihanInstrukturMatematikaKreatif ... 119 yangdiikutiCalonInstruktur APIQ dalamMembentuk
KompetensiMerekaSebagaiSeorangPendidik
3. DampakPelatihanInstrukturMatematikaKreatifterhadap ... 125 KegiatanBelajar-Mengajar yang dilakukanolehLulusan
PesertaPelatihanSebagaiSeorangInstruktur di Bimbel APIQ
BAB V SIMPULAN DAN SARAN ... 130 A. Simpulan ... 130 1. Proses PelatihanInstrukturMatematikaKreatifdalam ... 130
MembentukKompetensiPendidikbagiCalonInstruktur APIQ
2. HasilPelatihanInstrukturMatematikaKreatif ... 131 yangdiikutiCalonInstruktur APIQ dalamMembentuk
KompetensiMerekaSebagaiSeorangPendidik
3. DampakPelatihanInstrukturMatematikaKreatifterhadap ... 132 KegiatanBelajar-Mengajar yang dilakukanolehLulusan
PesertaPelatihanSebagaiSeorangInstruktur di Bimbel APIQ
R. RatihNurlaila,2014
PENERAPAN PELATIHAN INSTRUKTUR MATEMATIKA KREATIF DALAM MEMBENTUK KOMPETENSI PENDIDIK BAGI CALON INSTRUKTUR DI LEMBAGA BIMBEL APIQ
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
1. BagiPengelola ... 133 2. BagiInstruktur ... 133 3. BagiPesertaPelatihan ... 133
DAFTAR PUSTAKA
