• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Kolaborasi Model Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) dengan Guided Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Materi Aritmatika Sosial Kelas VII SMPN 1 Bandung Tulungagung Tahun Ajaran 2016 2017 - Institutional Repository o

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Kolaborasi Model Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) dengan Guided Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Materi Aritmatika Sosial Kelas VII SMPN 1 Bandung Tulungagung Tahun Ajaran 2016 2017 - Institutional Repository o"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Di si si lain, keser iusan Pemer int ah dalam penyedi aan i nfr astr uktur sosial juga di tuangkan dalam dr aft amandemen “Per atur an Pr esiden tentang Ker jasama Pemer

Sehubungan dengan telah dilakukannya evaluasi administrasi, evaluasi teknis, evaluasi harga dan evaluasi kualifikasi serta formulir isian Dokumen Kualifikasi untuk penawaran

Kesimpulan yang diambil dari penelitian ini adalah tinggi rendahnya kepercayaan merek dikalangan nasabah Pegadaian Syariah Cabang Banda Aceh sangat ditentukan oleh

[r]

penelitian yang akan dilakukan maka analisa bahan hukum. yang akan dilakukan adalah menganalisis waktu

Variabel penelitian terdiri dari keputusan konsumen dalam memilih Hermes Palace Hotel Banda Aceh sebagai variabel terikat, dengan dimensi kesadaran merek yang

Drumband Blek atau yang biasa dikenal dengan Drumblek merupakan kesenian musik dari kota Salatiga yang memiliki kemiripan dengan permainan.. musik drumband, namun

Remaja dengan Peer group (kelompok teman sebaya) yang tergabung dalam komunitas biasanya anggota komunitas lebih fokus pada aktivitas kelompok, tindakan mereka dilakukan