Satuan Acara Perkuliahan
I. Identifikasi Mata kuliah :
Mata Kuliah : Hadits Ahkam I
Kode : SYA.013
Bobot SKS : 2 SKS
Fakultas/Prodi : Syari’ah / HES
II. Deskripsi Mata kuliah :
Di antara sumber hukum yang paling sering dikaji dalam perjalanan hukum Islam adalah hadits tentang hukum (hadits ahkam). Hal ini karena ilmu ini berperan aktif dalam perkembangan istinbath hukum Islam, agar produk hukum Islam menjadi lebih kompeten. Munculnya berbagai macam aliran penafsiran tentang hadits ahkam semakin meramaikan perkembangan sebagai respons terhadap perubahan situasi dan kondisi serta konteks. Oleh sebab itu, dibutuhkan adanya kontekstualisasi pemahaman terhadap hadits yang meliputi beberapa hukum yang diharapkan mampu menjadi tendensi bagi pengamalan umat Islam di Indonesia.
Dengan demikian, mata kuliah ini berusaha untuk memberikan gambaran yang dapat mengantarkan mahasiswa pada pemahaman terhadap tendensi amaliyah yang berasal dari hadits-hadits yang menetapkan produk hukum Islam, khususnya hukum keluarga. Lebih lanjut, dalam melakukan kajian hadits ahkam ditekankan beberapa pendekatan yang integratif, agar dapat menghasilkan pemahaman yang lebih maksimal.
III. Standar Kompetensi
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan :
1. Mahasiswa memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang kedudukan hadis sebagai salah satu sumber dan dalil hukum setelah Al-Qur’an.
2. Mahasiswa memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang berbagai teks hadis hukum dan penjelasannya yang terkait dengan masalah-masalah hukum.
3. Mahasiswa memiliki kemampuan untuk mengamalkan dan menerapkan ketentuan-ketentuan hukum dan nilai-nilai yang berkenaan dengan beberapa hal yang dibutuhkan yang terkait dengan masalah hukum.
4. Mahasiswa memiliki kemampuan menjawab dan memecahkan beberapa permasalahan hukum yang terkait dengan dengan masalah hukum.
IV. Kompetensi Dasar
1. Mahasiswa memiliki pemahaman tentang fungsi niat dalam beribadah
2. Mahasiswa mampu memaparkan tentang berwudhu dan tayamum sebelum sholat. 3. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang sholat .
4. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang sholat qashar dan jamak. 5. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang wajibnya puasa Ramadhan. 6. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang zakat.
7. Mahasiswa mampu memahami tentang haji. 8. Mahasiswa mampu memahami tentang jihad
V. TOPIK INTI:
a. Hadis Umar bin Khattab tentang niat
b. Hadis jundub tentang siapa saja beribadah selain Allah
c. Hadis Mahmud bin Labid tentang kekhawatiran Nabi akan penyakit sirik d. Hadis Abu Sa’id tentang bentuk sirik tersembunyi
e. Hadis Ma’nu bin Yazid tentang niat dan kenyataan
a. Hadis abu Hurairah tentang tidak sah shalat dalam kondisi berhadas b. Hadis Humran tentang peragaan wudhu nabi oleh Usman
c. Hadis Ammar bin Yasir tentang cara bertayamum
a. Hadis Ibnu Abbas tentang kewajiban sholat b. Hadis Abdulah bin ‘Amr tentang waktu sholat c. Hadis Salman tentang hendaknya melakukan sholat d. Hadis Abu Hurairah tentang sifat sholat nabi a. Hadis ‘Aisyah tentang sholat dalam keadaan safar
b. Hadis Anas tentang Nabi sholat 2 rokaat ketika di Dzulhulaifah
c. Hadis Anas tentang sholat qasar dilakukan terus menerus selagi masih dalam perjalanan d. Hadis Umar tentang menjama’ sholat maghrib dengan isya’ saat bepergian
e. Hadis Anas tentang kapan Nabi menjamak 2 sholat
f. Hadis ibnu Abbas tentang Nabi melakukan jamak dua sholat ketika bepergian a. Hadis Abdullah bin Umar tentang sendi-sendi agama Islam
b. Hadis Ibnu Umar tentang larangan berpuasa selagi belum melihat hilal c. Hadis Abu Hurairah tentang berbuka atau berpuasa lantaran melihat hilal d. Hadis Ibnu Umar tentang pernyataan umatnya tidak bisa menghitung a. Pengertian zakat
b. Macam-macam zakat
c. Hadis Anas tentang catatan mengenai zakat dari Rasulullah
a. Hadis Abu Hurairah tentang zakat harta rikaz adalah seperlima
b. Hadis Amer bin Syu’aib tentang anak anak perempuan yang memakai perhiasan tidak dizakati
a. Hadis Abdullah bin Umar tentang haji salah satu rukun Islam b. Hadis Ibnu Abbas tentang haji adalah wajib sekali seumur hidup a. Hadis Jabir agar mengerjakan ibadah haji sebagaimana Rasulullah b. Hadis Jabir bin Abdullah tentang bagaimana cara Nabi Haji
a. Pengertian Jihad
b. Beberapa istilah: jihad, qital, al-harb c. Tujuan jihad dalam Islam
d. Etika dan aturan Jihad
a. Jihad ofensif dan jihad defensif b. Jihad dan problematika umat
VI. Strategi Pembelajaran 1. Papan tulis (white board)
2. Laptop dan LCD
3. Foto copy bahan/materi pilihan 4. Software Kitab-kitab Hadis 5. Ruangan Kelas
6. Perpustakaan
VIII. Komponen Penilaian :
IX. Daftar Referensi
a. al-Kirmani, Shohih Bukhari bi syarh al-Kirmani b. al-Nawawi, Shahih Muslim bi Syarh al-Nawawi
c. Ibnu Hajar, Bukugh al-maram min Adillah al-Ahkam tash-hih wa taqlid Muhammad Hamid. d. Hasan Sulaiman, Ibanah al-ahkam syarh bulugh al-maram min adillah al-ahkam
e. al-Syaukani, Nil al-Authar Syarh Muntaqa al-Akhbar f. Muhammad Fu’ad, al-Lulu’ wa al-Marjan
g. Muhammad bin ‘Alan, Dalil Falihin
h. Muhammad Yasin bin Abdullah, Nail Maram Syarh Bulugh Maram min Adillah al-ahkam
i. Abdul Qadir Syaibah Hamd, Fiqh Islam Syarh Bulugh Maram min Adillah al-ahkam
j. Hasbi Ash-Siddieqy, Mutiara Hadis
k. Hasbi Ash-Siddieqy, Koleksi Hadis Hukum
Disusun oleh : Diperiksa oleh :
Dosen Pengampu
Drs. Khariri, M.Ag
Penanggungjawab Keilmuan
Drs. Khariri, M. Ag
3
Kehadiran 10 %
UTS 30 %
UAS 30 %
Keaktifan 10 %
Penugasan 20 %
