SEKOLAH TINGGI FARMASI INDONESIA PROGRAM STUDI PROFESI APOTEKER
Teks penuh
Dokumen terkait
Bentuk non- test: Rubrik partisipasi Rubrik report Bentuk test: Kemampuan mahasiswa dalam mempresentasikan pengelolaan obat dan BMHP dalam bentuk pengenalan
Minggu Ke- Sub-CP-MK sbg kemampuan akhir yg diharapkan Indikator Materi Pembelajaran Pustaka Metode Pembelajaran Kriteria & Bentuk Penilaian Estimasi Waktu Menit
Minggu Ke- Sub-CPMK Kemampuan akhir yg direncanakan Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan [Estimasi Waktu] Materi Pembelajaran Pustaka Bobot Penilaian
Ming gu Ke- Sub-CPMK Kemampuan akhir yg direncanakan Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Materi Pembelajaran Pustaka Bobot Penilaian Indikator Kriteria &
Pertemuan Ke- Sub CPMK Sebagai Kemampuan Akhir yang diharapkan Indikator Kriteria Waktu Materi Pembelajaran Pustaka dan Sumber Belajar Bentuk, metode pembelajaran dan penugasan
Minggu ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar Sub-CPMK Penilaian Bentuk pembelajaran; Metode pembelajaran; Penugasan mahasiswa; Materi pembelajaran pustaka Bobot penilaian
No Sub CPMK Kemampuan Akhir Tiap Tahapan Belajar Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa Materi Pembelajaran Sumber Referensi Bobot
No Sub CPMK Kemampuan Akhir Tiap Tahapan Belajar Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasisaw Materi Pembelajaran Sumber Referensi Bobot
