• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPS Anggaran&Indikator Kinerja IIK

N/A
N/A
FIDA RAHMAYANTI

Academic year: 2024

Membagikan "RPS Anggaran&Indikator Kinerja IIK"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Institut Kesehatan Bhakti Wiyata Kediri Fakultas Teknologi dan Manajemen Kesehatan S1 Administrasi Rumah Sakit

Kode Dokumen

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (SKS) SEMESTER Tgl Penyusunan

Anggaran dan Indikator Kinerja 22ARA642 T=2 P=0 Semester Genap

Otorisasi

Sahat Manampin Siahaan

Pengembang RPS Koordinator RMK Ketua PRODI

Fida Rahmayanti (PJMK) Dr. drg. Florentina Joestandari

Dr. dr. Fida Rahmayanti, MMRS Sahat Manampin Siahaan

Capaian

Pembelajaran (CP)

CPL-PRODI CPL Pengetahuan :

Mampu menyampaikan dan memahamkan kepada mahasiswa terkait konsep dasar anggaran RS, penyusunan anggaran, efisiensi anggaran dan indikator kinerja RS CPMK

Mahasiswa mampu mempelajari, memahami dan mengaplikasikan materi atau konsep tentang anggaran RS, penyusunan anggaran, efisiensi anggaran dan indikator kinerja RS Deskripsi Singkat MK Konsep dasar anggaran RS, penyusunan anggaran, efisiensi anggaran dan indikator kinerja RS

Bahan Kajian/Materi Pembelajaran

Buku, Jurnal, ppt dan video

Pustaka Utama :

Buku dan Jurnal terkait keuangan, anggaran RS dan Indikator Kinerja RS Pendukung

Data primer dan sekunder RS, Laporan Anggaran & Keuangan RS, Laporan Kinerja RS Dosen Pengampu Fida Rahmayanti (PJMK)

Dr. drg. Florentina Joestandari

Mata Kuliah Syarat -

Cetak: 26 Jan 2024, 09:10:37 1 / 4

(2)

Mg Ke

Sub-CPMK

(Kemampuan akhir tiap tahapan belajar)

Indikator Penilaian Kriteria &

Bentuk penilaian

Bentuk, Metode Pembelajaran &

Penugasan

[Media & Sumber Belajar]

Materi Pembelajaran [Pustaka]

Bobot Penilaian (%)

Integrasi Penelitian

Integrasi Pengabdian Masyarakat

1 Mahasiswa mampu memahami Konsep dasar Anggaran Rumah Sakit

Mahasiswa mampu memahami Konsep dasar Anggaran Rumah Sakit

Penguasaan materi, mampu memahami dan menyimpulkan poin penting materi Penugasan, Keaktifan tanya jawab dan presentasi tugas

Ceramah, diskusi materi Konsep dasar Anggaran Rumah Sakit (dr. Fida)

2

2 Mahasiswa mampu memahami Komponen anggaran Rumah sakit (Revenue Stream)

Mahasiswa mampu memahami Komponen anggaran Rumah sakit (Revenue Stream)

Penguasaan materi, mampu memahami dan menyimpulkan poin penting materi Penugasan, Keaktifan tanya jawab dan presentasi tugas

Ceramah, diskusi materi Komponen anggaran Rumah sakit/Revenue Stream (dr. Fida)

3

3 Mahasiswa mampu memahami

Forcasting dalam Anggaran Rumah Sakit

Mahasiswa mampu memahami

Forcasting dalam Anggaran Rumah Sakit

Penguasaan materi, mampu memahami dan menyimpulkan poin penting materi Penugasan, Keaktifan tanya jawab dan presentasi tugas

Ceramah, diskusi materi Forcasting dalam Anggaran Rumah Sakit (dr. Fida)

3

4 Mahasiswa mampu mengaplikasikan teori pada materi pertemuan 1,2,3

Mahasiswa mampu mengaplikasikan teori pada materi pertemuan 1,2,3

Penguasaan materi, mampu memahami dan menyimpulkan poin penting materi Penugasan, Keaktifan tanya jawab dan presentasi tugas

Presentasi Tugas 1 Aplikasi teori pada materi pertemuan 1,2,3 (dr. Fida)

3

5 Mahasiswa mampu memahami konsep Efisiensi anggaran Rumah Sakit (Manajemen Lean)

Mahasiswa mampu memahami konsep Efisiensi anggaran Rumah Sakit (Manajemen Lean)

Penguasaan materi, mampu memahami dan menyimpulkan poin penting materi Penugasan, Keaktifan tanya jawab dan presentasi tugas

Ceramah, diskusi materi Efisiensi anggaran Rumah

Sakit/Manajemen Lean (dr. Fida)

3

6 Mahasiswa mampu memahami Konsep dan Identifikasi Waste

Mahasiswa mampu memahami Konsep dan Identifikasi Waste

Penguasaan materi, mampu memahami dan menyimpulkan

Ceramah, diskusi materi Konsep dan Identifikasi Waste (dr. Fida)

3

Cetak: 26 Jan 2024, 09:10:38 2 / 4

(3)

poin penting materi Penugasan, Keaktifan tanya jawab dan presentasi tugas

7 Mahasiswa mampu memahami Lean Accounting

Mahasiswa mampu memahami Lean Accounting

Penguasaan materi, mampu memahami dan menyimpulkan poin penting materi Penugasan, Keaktifan tanya jawab dan presentasi tugas

Ceramah, diskusi materi Lean Accounting (dr.

Fida)

3

8 UTS Pengayaan materi pertemuan 1-7 Dapat memahami

pertemuan 1-7 Hasil ujian

Ujian dengan presentasi kasus

UTS (dr. Fida) 30

9 Mahasiswa mampu memahami konsep dasar dan pengertian indikator kinerja

Mahasiswa mampu memahami konsep dasar dan pengertian indikator kinerja

Penguasaan materi, mampu memahami dan menyimpulkan poin penting materi Penugasan, Keaktifan tanya jawab dan presentasi tugas

Ceramah, diskusi materi konsep dasar dan pengertian indikator kinerja (drg. Florentina)

2

10 Mahasiswa mampu memahami jenis dan komponen indikator penilaian kinerja

Mahasiswa mampu memahami jenis dan komponen indikator penilaian kinerja

Penguasaan materi, mampu memahami dan menyimpulkan poin penting materi Penugasan, Keaktifan tanya jawab dan presentasi tugas

Ceramah, diskusi materi jenis dan komponen indikator penilaian kinerja (drg. Florentina)

3

11 Mahasiswa mampu memahami cara penentuan dan penyusunan indikator kinerja

Mahasiswa mampu memahami cara penentuan dan penyusunan indikator kinerja

Penguasaan materi, mampu memahami dan menyimpulkan poin penting materi Penugasan, Keaktifan tanya jawab dan presentasi tugas

Ceramah, diskusi materi penentuan dan penyusunan indikator kinerja (drg. Florentina)

3

12 Mahasiswa mampu menyusun indikator kinerja RS

Mahasiswa mampu menyusun indikator kinerja RS

Penguasaan materi, mampu memahami dan menyimpulkan poin penting materi Penugasan, Keaktifan tanya jawab dan presentasi

Presentasi Tugas 2 Praktikum penyusunan indikator kinerja RS (drg. Florentina)

3

Cetak: 26 Jan 2024, 09:10:38 3 / 4

(4)

tugas 13 Mahasiswa mampu memahami konsep

dasar penilaian kinerja RS

Mahasiswa mampu memahami konsep dasar penilaian kinerja RS

Penguasaan materi, mampu memahami dan menyimpulkan poin penting materi Penugasan, Keaktifan tanya jawab dan presentasi tugas

Ceramah, diskusi materi konsep dasar penilaian kinerja RS (drg.

Florentina)

3

14 Mahasiswa mampu memahami metode penilaian kinerja RS

Mahasiswa mampu memahami metode penilaian kinerja RS

Penguasaan materi, mampu memahami dan menyimpulkan poin penting materi Penugasan, Keaktifan tanya jawab dan presentasi tugas

Ceramah, diskusi materi metode penilaian kinerja RS (drg.

Florentina)

3

15 Mahasiswa mampu menganalisis penilaian kinerja RS

Mahasiswa mampu menganalisis penilaian kinerja RS

Penguasaan materi, mampu memahami dan menyimpulkan poin penting materi Penugasan, Keaktifan tanya jawab dan presentasi tugas

Ceramah, diskusi materi analisis penilaian kinerja RS (drg.

Florentina)

3

16 UAS Pengayaan materi pertemuan 9-15 Dapat memahami

pertemuan 1-7 Hasil ujian

Ujian dengan menggunaka google formulir/presentasi kasus

UAS (drg. Florentina) 30

Cetak: 26 Jan 2024, 09:10:38 4 / 4

Referensi

Dokumen terkait

Ming gu Ke- Sub-CPMK Kemampuan akhir yg Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Materi Pembelajaran Pustaka Bobot Penilaian Indikator Kriteria & % Teknik 1

Ming gu Ke- Sub-CPMK Kemampuan akhir yg Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Materi Pembelajaran Pustaka Bobot Penilaian Indikator Kriteria & % Teknik 1

Matakuliah syarat Mg Ke- Sub-CPMK sbg kemampuan akhir yg diharapkan Indikator Penilaian Kriteria & Bentuk Penilaian Bentuk, Metode Pembelajaran& Penugasan [ Estimasi

Mg Ke- Kemampuan Akhir yang diharapkan Sub-CPMK Materi/ Bahan Kajian Metode Pembelajaran Waktu Pengalaman Belajar Mahasiswa Kriteria dan Indikator Penilaian Bobot Nilai %

Bentuk pembelajaran; Mg ke- Sub-CPMK sebagai kemampuan akhir yang diharapkan Penilaian Metode Pembelajaran; Penugasan; [Estimasi Waktu] Materi Pembelajaran

Ke- Mg Sub-CP-MK sbg kemampuan akhir yg diharapkan Kriteria & Bentuk Penilaian Indikator Bahan Kajian Metode Pembelajaran Estimasi Waktu Menit Pengalaman Belajar Bobot Penilai an %

Minggu ke- Sub-CPMK Kemampuan akhir yg Bahan Kajian Materi Pembelajaran Bentuk dan Metode Pembelajaran Estimasi Waktu Pengalaman Belajar Mahasiswa Penilaian Kriteria & Bentuk

Pertemuan Ke- Sub CPMK Sebagai Kemampuan Akhir yang diharapkan Indikator Kriteria Waktu Materi Pembelajaran Pustaka dan Sumber Belajar Bentuk, metode pembelajaran dan penugasan