• Tidak ada hasil yang ditemukan

soal PAT Bhs Sunda V - semester 2

N/A
N/A
Hayatul Mardiana

Academic year: 2022

Membagikan "soal PAT Bhs Sunda V - semester 2"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

KOP SEKOLAH

PENILAIAN AKHIR TAHUN

TAHUN PELAJARAN 2021/2022 Mata Pelajaran : Bahasa Sunda Hari/Tanggal : ……….

Kelas/Semester : V / 2

Waktu : ……… WIB

PETUNJUK PENGERJAAN :

1. Bacalah Basmalah sebelum menjawab pertanyaan 2. Kerjakanlah soal yang mudah terlebih dahulu

3. Bacalah Hamdallah setelah selesai menjawab semua soal 4. Bekerjalah dengan penuh kejujuran dan rasa tanggung jawab

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada pilihan A, B, C dan D di bawah ini!

Pertanyaan piken no 1 s.d 4!

Ulin ka Gunung

Poe minggu isuk-isuk. Budi jeung Arif geus saged. Timbel jeung kadaharan sejenna geus diasupkeun kana rangsel, termos wadah cai geus dijagragkeun. Teu lila jol Burhan jeung Maman datang. Duanana oge ngagandong rangsel nu dieusian dahareun. Bring opatan ngalabring. Maranehna rek muru poncot gunung Sangkur. Mimiti mah leumpang teh mapay-mapay jalan aspal sisi lembur. Lebah Batu Kembar, mengkol ka kenca. Baras ka Gunung Jati, nyorang jalan satapak anu mimiti nanjak, di gunung mah masih beresih matak sehat kanu awak.

1. Saha wae tokoh nu aya dina carpon ? A. Budi, Arif, Maman, jeung Burhan B. Budi, Arif, Maman, jeung Udin C. Budi, Udin, Maman, jeung Arif D. Budi, Udin, Maman, jeung Burhan 2. Naon tema carpon di luhur ?

A. arulin ka lembur C. arulin ka sawah B. arulin ka gunung D. arulin ka pasar 3. Dimana tempat kajadian dina carpon?

A. Gunung Sangkar C. Gunung Sangkur B. Gunung Poncot D. Gunung Jati

4. Ngagarandong naon maranehna ka gunung teh?

A. samak C. rangsel

B. sangu D. Cai

5. Basa aya ... di Jakarta, rea imah gedong anu barejad.

Kecap anu luyu pikeun ngeusian titik-titik dina kalimah di luhur nyaeta ...

A. lini C. angin topan

B. urug D. samagaha

6. Loba balong anu bentas waktu usum ngijih taun ieu mah.

Kecap anu digurat handap hartina ...

A. usum hujan C. usum halodo B. usum banjir D. usum caah

7. Lamun panonpoe kahalangan ku bulan, di bumi bakal muncul ...

A. samagaha C. hujan

B. lini D. poek

8. Tanah Sunda

Tanah Sunda gemah ripah Nu ngumbara suka betah Urang Sunda sing toweksa Nyangga dharma anu nyata

Jumlah pada lisan kawih di luhur aya ... padalisan A. 4 padalisan C. 2 padalisan

B. 3 padalisan D. 1 padalisan

9. Kalimah nu saluyu jeung kalimah gemah ripah nya eta ...

A. Baheula nagara urang mah katelah turunan bangsawan

B. Baheula nagara urang mah katelah tulaten C. Baheula nagara urang mah katelah jembar D. Baheula nagara urang mah katelah subur

ma’mur

10. Mang Jalu mah lemburna di pasir ...

A. Gunung anu gede B. Guung anu pangluhurna C. Gunung anu panghandapna D. Gunung anu leutik sarta handap 11. Wira jeung Wawan sok resep marandi di ...

A. talaga C. muara

B. sawah D. walungan

12. Tutuwuhan teh daunna meni ... ngemploh.

Kecap anu merenah pikeun ngeusian titik-titik di luhur nya eta ...

A. hejo C. koneng

B. beureum D. bulao

Copyright © 2022 DICARIGURU.COM | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal

(2)

13. Lembur Kuring Karya : Ayu Indah

Pasawahan ngaremplang Caina cur cor

Harerang alam pagunungan Hiliwir angin

Nebakan hate kuring Nu pinuh kamelang Lembur kuring

Hirup terus dina hate kuring

Kaayaan pasawahan dina puisi diluhur nyaeta ...

A. saraat C. ngaremplong B. ngaremplang D. gumawang

14. Kalimah nu ngandung harti konotatip nya eta ...

A. Nina keur ngahariring kawih Sunda B. Risna neuteup bentang di langit C. Manuk dina tangkal keur ngahariring D. Neng Fina teh bentangna di kelas lima 15. Neng Teti teh kembang desa di Cibeureum

Kecap kembang ngandung harti ...

A. panggeulisna C. pangbandelna B. pangbodona D. pangdeulitna 16. Tengetkeun kalimah-kalimah di handap ieu !

1. Si Badru ngendog di kelas lima

2. Mun aya kecap teu kaharti, teangan make kamusna

3. Dina pipi Ahmad aya ceda urut labuh tina motor

4. Mun lieur sirah geura nginum bintang tujuh Kalimah nu ngandung harti denotatif dina tabel di luhur nyaeta ...

A. 1 jeung 2 C. 2 jeung 3 B. 1 jeung 3 D. 2 jeung 4 Pertanyaan pikeun nomor 17 s.d 18!

Miceun Runtah Sembarangan

Hese sugan ngabenerkeun kalakuan anu salah, tah sapertos miceun runtah dimana wae nyieun atanapi nyebabkan lingkunangan urang jadi kotor, bau jeung sajabana. Lain eta hungkul sigana mah sapele tapi tingali dampak keur kahareupna nyaeta bisa nyababkeun banjir jeung panyakit, lian ti eta lingkungan jadi bau teu puguh, jeung lingkungan jadi tempat berkembangbiakna panyakit, ti mimiti panyakit kulit nepi ka panyakit diare.

17. Salain lingkungan jadi kotor, naon deui dampak kahareupna lamun urang miceun runtah sambarangan nyaeta ...

A. susukan jadi bersih

B. lingkungan jadi endah tur asri C. lingkungan jadi seungit runtah D. nyababkeun banjir jeung panyakit 18. Simpulan tina wacana di luhur nyaeta ...

A. teu menang miceun runtah sambarangan B. runtah kudu dipiceun ka susukan

C. kudu ngajaga lingkungan D. runtah kudu dikubur

19. Dina kahirupan masyarakat Sunda dipikawanoh rupa-rupa kadaharan tradisional. ieu kadaharan tradisional baris dipedar anu bahan dasarna tina tipung beas, diantarana bandros, awug, bubur beureum, bubur bodas, nagasari, jeung nu lainna, salah sahijina nyaeta ali agrem, ieu kadaharan teh dijieunna tina tipung beas. Ari bahan nu dipakena nyaeta gula beureum, cai, uyah, jeung minyak kalapa. Cara nyieun ali agrem teh kieu. Tipung beas dikucuran ku cai gula beureum. Diaduk sarta dipadetkeun nepi ka rata. Dijieunna buleud sarta bolong di tengah, saperti ali atawa cincin, tuluy digoreng nepi ka asak.

Rupa rupa kadaharan anu asalna lain tina tipung beas, nyaeta ...

A. ali agrem C. awug B. nagasari D. comro

20. Dihandap ieu cara nyieun ali agrem anu bener, nyaeta ...

A. tipung beas dikucuran ku cai gula beureum, diaduk sarta dipadetkeun nepi ka rata.

Dijieunna buleud sarta bolong ditengah tuluy digoreng nepi ka asak.

B. tipung beas dikucuran ku cai gula beureum, diaduk ditutupan tuluy di goreng

C. tipung beas dikucuran ku cai gula beureum, dibuleudkeun sarta dibolongan di tengahnya tuluy disepan.

D. tipung beas dikucuran ku cai gula beureum, diaduk, di padeutkeun jeung di buleudkeun 21. Wangun karya sastra anu caritana pondok tur

biasana aya bagian-bagian anu pamohalan (teu asup akal) disebut ...

A. Carpon C. Sajak B. Dongèng D. Puisi

22. Dongèng “Si Kabayan” kalebet conto dongèng ....

A. Pabel C. Parabel

B. Mite/Mitos D. Sasakala 23. Di handap ieu conto dongèng fabel, iwal ....

A. Sakadang Kuya Jeung Sakadang Monyèt B. Si Kabayan Ngala Tutut

C. Sireum jeung japati D. Gagak hayang kapuji

Copyright © 2022 DICARIGURU.COM | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal

(3)

24. Dongèng anu eusina raket jeung kapercayaan masarakat kana lelembutan atawa hal nu gaib disebut dongèng ...

A. Sasakala C. Sagè

B. Mite D. Parabel

25. Dongèng “Prabu Siliwangi” kalebet kana jenis dongèng ....

A. Mite C. Pabel

B. Sasakala D. Sagè

26. Dongèng anu nyaritakeun kahirupan jalmi biasa anu paripolahna sareung kalakuana teu lumrah (mahiwal), nyaèta disebut dongèng ...

A. Pabel C. Mite

B. Sagè D. Parabel

27. Dina dongèng “Sasakala Situ Bagendit”,Nyi Endit ngagaduhan watak ....

A. Somèah C. Pinter B. Adigung D. Bèrèhan

28. Dina dongèng “Sasakala Gunung Tangkuban Parahu”, Dayang sumbi tèh .... sangkuriang A. Bibina C. Raina

B. Rakana D. Ibuna

29. Anjing anu sok maturan sangkuriang ka leuweung tèh arana si ...

A. Cumang C. Peucang

B. Tumang D. Lumang

30. Dongèng “Nyi Roro Kidul” kalebet kana dongèng ...

A. Pabel C. Parabel

B. Mite D. Sasakala

31. Ica tèh getol kana solat duha na. Getol sami hartosna sareung ....

A. Ninggalkeun C. Telat

B. Rajin D. Males

32. Di pakarangan bumi Dawud seueur pisan tutuwuhan. Tutuwuhan sami hartosna sareung ...

A. Pabrik C. Tatangkalan

B. Batu D. Pakarangan

33. Teupangkeun wasta abdi Khayra”. Wasta sami hartosna sareung ...

A. Nami C. Tanggal lahir

B. Asal D. Alamat

34. Minggu kamari, Cinta teu lebet Sakola kusabab nuju teu damang. Teu damang sami hartosna sareung ....

A. Cager C. Udur

B. Sehat D. Males

35. Nafisa, Mentari sareung Cinta nuju .... puisi di kelas.

A. Maca C. Ningali

B. Maraca D. Nulis

36. Salah sahiji alat komunikasi dina wangun tulisan ...

A. HP C. Surat

B. Koran D. Berita

37. Di handap ieu mangrupa fungsi surat, Iwal ...

A. Sarana komunikasi B. Wawakil ti nu nulisna C. Rangkuman tulisan D. Sumber data

38. Surat di bagi jadi sabaraha jenis ...

A. 3 C. 5

B. 4 D. 2

39. Surat nu di tulis ku hiji lembaga/ instansi/

organisasi, boh pamarentah atawa swasta di sebutna ...

A. Surat resmi C. Surat izin B. Surat pribadi D. Surat Tilang

40. Surat nu di tulis ku hiji jalma pikeun jalma sejena di sebutna ...

A. Surat Pribadi C. Surat Izin B. Surat Resmi D. Surat Masuk II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan

benar!

4

Copyright © 2022 DICARIGURU.COM | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal

(4)

KUNCI JAWABAN

JAWABAN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0

1 1

1 2

1 3

1 4

1 5

1 6

1 7

1 8

1 9

2 0

A √ √ √ √ √ √ √ √ √

B √ √

C √ √ √ √

D √ √ √ √ √

E JAWABAN 2

1 2 2

2 3

2 4

2 5

2 6

2 7

2 8

2 9

3 0

3 1

3 2

3 3

3 4

3 5

3 6

3 7

3 8

3 9

4 0

A √ √ √ √

B √ √ √ √ √ √ √

C √ √ √ √ √

D √ √ √ √

E

ESSAY!!!

SUMBER; dicariguru.com

Copyright © 2022 DICARIGURU.COM | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal

Referensi

Dokumen terkait

Sarengsena dianalisis dumasar kana makna nu nyamuni dina unggal babasan jeung paribasa, tetela sacara umum babasan jeung paribasa anu dijadikeun data dina ieu

Kamampuh atawa kompeténsi Sadérék dina ngawasa bahan ieu kagiatan diajar baris dipeunteun ku hasil tés jeung laporan pancén pribadi, anu ngawengku (1) bahan ajar

 Ngajawab pananya nu aya patalina jeung eusi carita pondok ( carpon )  Ngadongngkeun deui hal-hal anu dipikaresep tina eta carita..  Narik kasimpulan alus atawa henteuna,

Sawangan anu dipedar ngawengku tiori ngeunaan interférénsi, unsur léksikal nu patali jeung rélasi semantis (homonimi, sinonimi, jeung antonimi), unsur morfologis

Sangkan henteu nimbulkeun salah tapsir ti nu maca, ieu di handap baris dijelaskeun kalawan écés ngeunaan wangenan operasional anu digunakeun dina ieu

Masalah anu baris dipedar dina ieu panalungtikan nya éta ngeunaan puisi sawér nu kapanggih di Kacamatan Nusahérang, nu nyoko kana masalah wangun puisi sawér, eusi puisi

Hasil tina ieu panalungtikan nyaéta déskripsi wangun kalimah dina sisindiran jeung wawangsalan nu mangrupa kalimah ngantét kalayan tipeu jeung pola kalimah anu

Karangan carita mibanda ciri, nyaeta aya nu ngalalakon, tempat kajadian, jeung ..1. Kagiatan samemeh asup ka kelas baris heula, mangrupakeun kabiasaan nu