PENERAPAN METODE DISCOVERY TERPIMPIN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS IV SD ADVENT V MEDAN AMPLAS T.A 2013/2014.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Agar permasalahan dalam penelitian ini lebih terarah dan jelas, maka masalah dalam penelitian ini dibatasi pada meningkatkan aktivitas belajar siswa dengan
Nim: 1103311016 Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Sains Pada Materi Pokok Gaya Gesek Di Kelas V-a SD Negeri
atas maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “ Apakah dengan menggunakan metode problem solving dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi pokok
Agar permasalahan dalam penelitian ini lebih terarah dan jelas, maka masalah dalam penelitian ini dibatasi hanya pada penerapan metode inkuiri dengan
Masalah penelitian ini dibatasi pada: Penggunaan Pendekatan Saintifik untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Pelajaran Matematika Dengan Materi Pokok
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan metode discovery pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Materi Melengkapi Cerita Rumpang dalam Meningkatkan Hasil
sejauh mana penerapan pendekatan joyful learning dengan metode guided discovery untuk meningkatkan rasa ingin tahu dan prestasi belajar pada materi hidrokarbon
sejauh mana penerapan pendekatan joyful learning dengan metode guided discovery untuk meningkatkan rasa ingin tahu dan prestasi belajar pada materi hidrokarbon
