Informasi Dokumen
- Mata Pelajaran: Psikologi Perkembangan
- Topik: Perkembangan Kognitif Menurut Beberapa Ahli
- Tipe: Artikel
Ringkasan Dokumen
I. PENGERTIAN PERKEMBANGAN KOGNITIF
Bagian ini membahas tentang pengertian perkembangan kognitif, sebuah aspek penting dalam memahami pertumbuhan dan perubahan kemampuan berpikir manusia.
1.1. Pengertian Perkembangan
Bagian ini mengulas definisi perkembangan dari berbagai perspektif ahli seperti Santrock, Desmita, Jamaris, Seifert & Hoffnung, Chaplin, Baller & Charles, Woolfolk, Wright & Taylor, Garrison, Atan Long, dan Darkusno. Mereka menekankan bahwa perkembangan merupakan proses perubahan yang berkesinambungan dan berurutan, melibatkan aspek fisik, psikis, dan sosial, serta mencakup keseluruhan siklus kehidupan manusia.
1.2. Pengertian Kognitif
Bagian ini membahas tentang pengertian kognitif, yang merujuk pada semua aktivitas mental yang berhubungan dengan pemikiran, pengolahan informasi, dan pembelajaran. Para ahli seperti Neisser, Chaplin, Susanto, Mayers, Margaret Maltin, dan Kuper & Kuper mendefinisikan kognitif sebagai aspek psikologis manusia yang berkaitan dengan kemampuan berpikir, memahami, mengingat, dan menyelesaikan masalah.
1.3. Pengertian Perkembangan Kognitif
Bagian ini menguraikan pengertian perkembangan kognitif sebagai proses interaksi antara individu dan lingkungannya, yang melibatkan perkembangan berpikir, cara berpikir, dan pemecahan masalah. Ahli seperti Piaget, Syaodih & Agustin, Ernawulan, Husdarta & Nurlan, Elkind, dan Bukatko & Daehler menekankan bahwa perkembangan kognitif merupakan proses yang berkelanjutan, melibatkan tahapan-tahapan perkembangan, dan dipengaruhi oleh pengalaman dan interaksi individu dengan dunia sekitar.
1.4. Proses-Proses Kognitif
Bagian ini menjelaskan proses-proses kognitif yang dikemukakan oleh Piaget, yaitu organisasi, adaptasi, dan ekuilibrium. Organisasi merujuk pada kemampuan untuk mengorganisasikan pengetahuan dan pengalaman, adaptasi meliputi asimilasi dan akomodasi, serta ekuilibrium adalah upaya untuk mencapai keseimbangan dalam menghadapi informasi baru. Proses-proses ini saling berkaitan dan berperan penting dalam perkembangan kognitif manusia.
II. TEORI-TEORI PERKEMBANGAN KOGNITIF MENURUT PARA AHLI
Bagian ini membahas berbagai teori perkembangan kognitif yang dikemukakan oleh para ahli.
2.1. Teori Perkembangan Kognitif Piaget
Bagian ini membahas teori perkembangan kognitif Piaget, yang menekankan peran aktif individu dalam membangun pemahamannya tentang dunia. Piaget mengemukakan bahwa perkembangan kognitif berlangsung melalui empat tahapan, yaitu sensorimotor, praoperasional, operasi konkret, dan operasi formal. Setiap tahap memiliki karakteristik berpikir yang berbeda dan menunjukkan perkembangan kognitif yang semakin kompleks.
2.2. Teori Perkembangan Kognitif Slavin
Bagian ini membahas teori perkembangan kognitif Slavin, yang mengemukakan empat periode perkembangan kognitif utama, yaitu sensorimotor, praoperasional, operasi konkret, dan operasi formal. Slavin menjelaskan karakteristik berpikir pada setiap periode, menekankan pentingnya peran pengalaman dan interaksi dalam perkembangan kognitif anak.
Referensi Dokumen
- Psikologi Perkembangan ( Kusdwiratri Setiono )
- Psikologi Pendidikan ( Robert E. Slavin )
- Das, 1995
- ( Roth & Lee, 2007 )
- ( Pallincsar, Brown & Martin, 1987 )
