Judul : Hubungan Metode Pembelajaran Skill Lab dengan Penguasaan Materi Kuliah pada Mahasiswa Program Sarjana Fakultas
Keperawatan USU Keperawatan USU Nama : Putri Marito Elysabet Sirait
NIM : 131101078
Program Studi : Sarjana Keperawatan
ABSTRAK
Penguasaan materi pembelajaran dapat dibangun dimulai dari lingkupan yang paling dasar yaitu metode pembelajaran. Saat ini metode pembelajaran ang efektif sangat lah diperlukan . Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan metode pembelajaran skill lab dengan penguasaan materi kuliah. Metode pembelajaran yag benar sangat besar pengaruhnya terhadap penguassan materi dan prestasi mahasiswa . Penelitian ini bertujuan untuk, mengidentifikasi hubungan metode pembelajaran skill lab dengan penguasaan materi kuliah pada mahasiswa program sarjan fakultas Keperawatan USU. Metode yang digunakan adalah cross sectional.Uji reliabilitas dilakukan pada bulan Juni 2017 dengan responden mahasiswa keperawatan program sarjana yang berjumlah 30 orang. Setelah dilakukan uji realibilitas maka didapat nilai alpha pada metode pembelajaran skill lab sebesar 0,84 dan pada penguasaan materi kuliah sebesar 0,729 yang berarti instrumen dalam penelitian ini adalah reliabel. Jumlah sampel pada penelitian ini sebanyak 237 orang yang diambil menggunakan proportional sampling. Pengumpulan data dengan melakukan pengisian kuesioner. Teknik analisa data dengan menggunakan Rank Spearrman. Hasil penelitian menunjukkanmetode pembelajaran skill lab dengan penguasaan materi kuliah pada mahasiswa program sarjana fakultas Keperawatan USU adanya hubungan (p value = 0,000 dengan nilai r = 0,574 ) dengan interpretasi sedang. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa semakin baik metode pembelajaran skill lab maka akan semakin baik pula penguasaan materi kuliah pada mahasiswa dan acuan dalam meningkatkan metode pembelajran skill lab agar tingkat penguasaan materi kuliah juga bagus yang dapat menjadikan seorang mahasiswa menjadi seorang perawat profesional yang akan memberikan pelayanan dan asuhan keperawatan yang semakin baik
Kata kunci : metode pembelajaran skill lab, penguasaan materi kuliah,
