• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Keterampilan Proses dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas 4 SD Negeri Kauman Lor 03 Melalui Metode Eksperimen Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Keterampilan Proses dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas 4 SD Negeri Kauman Lor 03 Melalui Metode Eksperimen Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

! " "

# $ % % $ $ $ & ' " ( $ $

) *+ "

& ' %

$ , ' ! %

" # $

-% ! *

" ! "

. $ * $ " ! $

/+ "

0 . $ 1

. $ % # #

2 $ $ % % % % $ %

% # 3

. $ %

!

$

. $ 4

3

# $ % $ %

% $ $ %

(2)

5

$

( $ % % ! %

$ % % ! $ %

% # ( "

3 ! " % %

% "

6 6 7 $ $ "$ $ )

$ * $ " ! "

0 . $ 1

. $ % ! " $

8 $ " %

% % "

. $ $ $

# . $

. $ 4

. $ $

. $ "

# . $

. $

. $ * $ " ! " $

$ . $ $ $ %

$ $ $ % $ % $ % $

$ % $ " $ % " %

%

3 $ 1 ! 9 $% 5

" $

$ $ $ " $ %

$ $ " "

" & 3 $

! $ % 0 *0 0

" * " % "

(3)

" & 3 $ :

" *

$ % % $ &

! $ *

" $ % % $

$ % $ $ $ "

; * $ <$ " 0 0

3 %

" $

2

# "

" % # "

% * " %

% $

" 3

% "

% "

* # 3 %

" %

* '

3 %

$ $

$ $ " % % $ %

3

" $ !

8 % $ %

% % % ! 3 "

,

" 3 %

$ %

" $ $

"

' % $ !

" $ "

3

#$ % !

% *

#$ "

(4)

0

3 %

' % !

# *#

3

% !

" $

% % % $ 3

$

" ! '

% ! $

" $ $ %

%

' $ "

% %

% $

! "

!

7 .$! 1 6 ' & ! 126

" % " *

& $

# # 4 # $ & 126

$ " $ $ & ( % 0

" ! 126 # $ &

( = 2 $ $ % 0 5) ! 126

$ " $ %

$ * $ % $ * $ 126

$ $ " &

2 ! 1 2 6

" *

$ $ * $

(5)

00

!

1 2 6 126 "

# 39 2 ' %

) ! 126 # # #

% " "

% $ % $ &

126 "

! % 126 $

# 126 "

126 $ $

" !

3 126

( $ %

$ $

( # % $ , % $ %

# ( $ " $ %

126 " $ ,

3 " %

$ % % " $ $

" * $

2 $ " % " 126 "

! % " " !

! "

# " ! $ % &

( 126 $ ' !

$ * $ 126% $ % "

% % $ * $

126 * #

(6)

0

' $ $

$ $ " % 126

'

! " 126

: 126 '>(1 *

0 ( $ % " % ! "

%

- > % * # % %

4 " " % " % % % % # " %

!

+ - % % " % *

"

6 "? ( # ) " ! $

" 126 $

" % % % $ %

! % "

# " " $ %

, % " $ $ % %

& 2$ / 5 " !

$ $ , % % %

% $ &

2 $

! 126 '

3 !

" $ % % % $ * $

# $ 126 ' "

$ $ ! ' %

, " $ '

(7)

0

$ " @ !

# % $ 126 " % !

! # 3 126

% ! '

! 126 " %

$ $ % $ %

% 2

126 $ " #

9 126 ' #

9 126 '

39 2

9 126 ' 3 39 2 ' %

) # #

( $ " 9 8

( 4 % %

# * "

( $ *

$ 1 "

*

# ( % $

" 126%

% $ $ "

( $ "

% #

(

%

" # 9

( $ % $ %

126 (2

(9

# $ % &'

# $ '

2 $ ' /

$ # " % ! #$

(8)

0+

# % ! #$

& ( $ " #$ " %

, $

( $ $ 5+ $ $

!

$ #$ &

2 $

! $ $ "

# ! !

#$

# ( $ '

2 $ ($ $ $ 5 5

( $

(

# ( ! # % %

$ #$

( ! "

#$

# ) " $ $ '

= * " . 5 5

0 2 # " $

% #

" % A "

% * "

# , *, " $ $

2 "

$ % $ % $

(9)

0/

# * " $ '

6 $

/

( ! $ % &'

3 $

' ! # "

#$ " "

'

$ $ $

# ' * % %

% % % $

! $

( " ! * "

$ (

$

' $ % &'

3 $ "

( "

$

"

$ * $ "

# ' *

% %

) * + ,

( 0 293 2 - 126

9 ( ( ( $ 4 2

3 / ' 9 "$ 0 3 # ; ! 3 2 2

$ 126 '

(10)

0)

" $ 0 293 @ " (

- 126 ( $ 4 ! + ' 7$ $ $

0 11 2 00> 0 '

! 126

-! + ' 7$ $ $ 0

$ !

6 ! 0 % 293 " 2

-126 ( ($ ( $ 4 ' 2 126 !

3 1B ' 3 $ 3 - 9 00> 0

- ! + ' 3 $

$ !

! 0 2 ( $ 4 @ (

- 126 9 2 3$ 4 C 2 ! 3 111

' - ! '

$ !

6 ' ( " 0 % 2 ( $ 4 #

3 3 $ $ 2 2 126 ' @ " (

- ' 3 ! 3 1B ' = $ / 3 #

6 $ "$ 9 2 00> 0

-! + ' = $ /

(11)

0

(

* + ,

- ( . - ( *

0 ( ( $ / (

" $ ( $ + (

6 ! ( $ + (

+ ! ( $ (

/ 6 '

( "

( $ + (

" , ! $

' %

$ % "

$

$ ; "

$

/ ' '

$ 126

! " # " !

! $ ! 0 ! * ) %

. $ $ 126

! $ # "

! " % %

" ! ! "

$ ! $ !

# @ ! " #

$ % $

! $ !

" ! $

(12)

05

3 ! $ !

! % %

% $ ' !

! $

0 % '

2 $

Referensi

Dokumen terkait

[r]

[r]

Hasil penelitian yang pertama yaitu berhasil dikembangkan Modul IPA Berbasis Eksperimen Materi Peristiwa Alam di Indonesia Untuk Siswa Kelas V SD. Kedua yaitu

Berdasarkan hasil temuan observasi dan pembahasan dalam penelitian tindakan kelas dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode eksperimen dalam pembelajaran Ilmu

Tugas Akhir yang berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match dipadukan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas 5 SD

Peningkatan Proses dan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) Berbantu Media Kartu Soal Pada Siswa Kelas 5 SD Negeri Sidorejo Lor 03

Terlihat siswa menyimak dengan antusias pengarahan dari guru dan beberapa siswa sudah berani bertanya tentang hal yang belum mereka mengerti berkaitan dengan tugas

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dalam penelitian tentang peningkatan keterampilan proses siswa dengan menggunakan metode eksperimen pada pelajaran IPA di kelas