• Tidak ada hasil yang ditemukan

KERJASAMA INDONESIA DAN PAPUA NUGINI DAL (1)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "KERJASAMA INDONESIA DAN PAPUA NUGINI DAL (1)"

Copied!
131
0
0

Teks penuh

(1)

1

Indonesia (RI) dan Papua Nugini (PNG) untuk selanjutnya disingkat RI dan 

PNG merupakan negara yang bertetangga darat dan laut yang letak  perbatasannya 

berada  di  Provinsi  Papua  di  kawasan  wilayah  Indonesia  Timur.  Hubungan 

bilateral RI dan PNG pada awalnya mengalami sejarah yang cukup panjang yang 

dimulai dengan pembukaan Konsulat Jendral  antarkedua negara pada tahun 1972. 

Hubungan  RI  dan  PNG  mengalami  peningkatan  menjadi  hubungan 

diplomatik ditandai ketika PNG mendapatkan kemerdekaan dari Australia pada 16 

September  1975.  Sejak  itu  kedua  negara    sepakat    untuk  membangun    bilateral 

yang  ditandai  dengan  yang  disepakati  persetujuan  dasar  yaitu  pengaturan  kerja 

sama  penanganan  perbatasan  di  kawasan  Provinsi  Papua,  yang  dulunya  disebut 

Irian Jaya. Kesepakatan itu disebut Persetujuan Dasar antara Pemerintah Republik 

Indonesia  dan  Pemerintah  Papua  Nugini  mengenai  pengaturan­pengaturan 

perbatasan  (Basic  Agreement  between  the  Government  of  the  Republic  of  Indonesia and the Government of the Independent State of Papua New Guinea on  Border  Arrangements yang ditandatangani  tahun  1975.1  Kesepakatan  ini  yang  menjadi cikal bakal hubungan kerja sama  RI dan PNG dalam beberapa bidang 

yakni  pendidikan,  kesehatan,  politik,  keamanan,  dan  ekonomi  dengan  tujuan 

membangun masyarakat di kawasan kedua negara.

(2)

Kawasan  perbatasan  negara  merupakan  manifestasi  utama  dan  memiliki 

peran penting dalam penentu batas wilayah perbatasan, pemanfaatan sumber daya 

alam, keamanaan dan keutuhan wilayah. Kawasan perbatasan memiliki persoalan 

sosial, ekonomi, pertahanan keamanaan menjadi kompleks karena bersinggungan 

dengan  kedaulatan  negara  lain.2  Kerja  sama  di  perbatasan  dalam  pembentukan 

maupun  pelaksanaan  hubungan  baik  antarnegara  tetangga  sangat  diperlukan 

langkah­langkah untuk mencegah timbulnya konflik di antara kedua negara yang 

berbatasan.  Tentunya  dengan  memperhatikan  peningkatan  kesejahteraan 

masyarakat  di  kawasan  perbatasan  dan  optimalisasi  potensi  yang  disertai 

pengembangan  kerja  sama  dengan  negara  tetangga  juga  berakibat  dapat 

meminimalisir terjadinya masalah. Mengingat kawasan perbatasan sebagai sentral 

ekonomi  yang  berbasis  pada  karakteristik  kawasan  perbatasan  mempunyai 

itensitas  yang  tinggi  dalam  arus  lalu  lintas  orang  dan  barang.  Kondisi  tersebut 

akan berdampak positif maupun negatif bagi kedua negara.

Seiring  dengan  perkembangan  masyarakat    RI  dan  PNG  di  perbatasan 

Provinsi  Papua,  kerja  sama  bilateral  ini  terus  diupayakan  paralel  dengan 

kepentingan nasional kedua negara. Oleh sebab itu,  memasuki dekade ini, kedua 

negara sepakat untuk menjadikan masalah lintas batas orang, barang dan jasa di 

wilayah  perbatasan  diatur  bersama  dalam  sebuah  perjanjian  khusus  (special  arrangements  for  traditional  and  customary  border  crossing  between  RI  and  PNG).    Mengingat  masyarakat  Papua  dengan  PNG  memiliki  karakter  khas  dan  khusus  dengan  membagi  kesamaan  sosial,  budaya,  dan  bahasa  yang  disebut  ras 

(3)

Melanesia,3  namun  dipisahkan  oleh  memiliki  pemerintahan  yang  berbeda. 

Kesamaan  itu terlihat dari ciri­ciri fisik yaitu warna kulit yang sawo matang dan 

hitam, rambut keriting dan berwarna hitam, warna bola mata hitam, budaya dan 

adat istiadat serta kearifan lokal yang sama.4 Persamaan­persamaan yang terlihat 

dari  penduduk  Papua  dan  PNG  tidak  dapat  dilepaskan  dari  pengaruh  kedekatan 

wilayah  yang  saling  berdekatan  dan  sekaligus  juga  menjadi  permasalahan  yang 

kompleks  bagi  RI  dan  PNG.  Hal  tersebut  menyebabkan  Provinsi  Papua  sebagai 

kawasan yang mendapat perhatian khusus dari pemerintah RI. Papua juga sebagai 

pintu gerbang RI di wilayah timur Indonesia yang bertetangga langsung dengan 

PNG  yang  tentunya  berpengaruh  pada    berbagai  persoalan  ideologi,  sosial, 

kebudayaan dan ekonomi. 

Upaya  pemerintah  RI    menjadikan  sebagai  kawasan  perbatasan  sebagai 

prioritas  pembangunan  ialah  dalam  penanganan  masalah­masalah  perbatasan 

maupun  pengelolaan  kawasan  perbatasan.  Penanganan  perbatasan  ialah  dengan 

mengedepankan  paradigma outward  looking  yang  awalnya  cenderung  dengan  paradigma   inward  looking.5  Pada  era  orde  baru  pendekatan  dalam  menangani  perbatasan  masih  mengutamakan  pendekatan  militer  (military  approach)  yang  berpengaruh  terhadap  penyusunan  substansi    persetujuan  dasar.  Pendekatan  ini 

3  Rumpun  Melanesia    yang  bersama­sama  rumpun  micronesia  dan  polynesia  mendiami  kawasan pasifik selatan seperti Fiji, Vanuatu, Solomon Island, Papua New Guinea. Rumpun ini  mempunyai  wadah  yang  disebut Melanesian  Spearhead  Group  (MSG)  dan Front  de  Liberation  Nationale  Kanak  et  Socialiste (FLKS)  of  New  Caledonia  yang  dibentuk  atas  prinsip  solidaritas  antar ras Melanesia. 

4 Ivon Dengah, Uncen Usulkan Penelitian Hak Ulayat Tanah, (Jayapura: Fisip Universitas  Cenderawasih, 2009), hlm. 5.

(4)

masih  belum  memberiakan  ruang  dalam  pengembangan  kerja  sama  yang  lebih 

luas.  Oleh  sebab  itu,  diperlukan    paradigma  baru  (outward  looking)  untuk  penanganan  perbatasan    yang  mengarah  pada  pendekatan  kesejahteraan  yang 

bersifat lintas sektoral dan pendekatan militer. 

Pananganan  kawasan  dalam  perbatasan  juga  menuntut  pemerintah  daerah 

untuk  mengelola  kawasan  tersebut  seiring  dengan  berlakunya  desentralisasi  dan 

otonomi daerah. Lahirnya otonomi daerah memberikan kesempatan daerah untuk 

mengembangkan  kawasan  perbatasan  dan  dapat  menjalankan  hubungan  luar 

negeri  dengan  pihak  asing. Provinsi  Papua  juga  merupakan  daerah  otonomi 

khusus yang dapat melakukan kerja sama luar negeri dengan pihak asing. Hal itu 

tertuang dalam Undang­Undang Nomor 21 Tahun 2001 tentang Otonomi Khusus 

Papua,  yakni  Perjanjian  Internasional  yang  dibuat  oleh  Pemerintah  yang  terkait 

dengan kepentingan Provinsi Papua dilaksanakan setelah mendapat pertimbangan 

Gubernur dan sesuai dengan peraturan perundang­undangan.6

Perbatasan  Provinsi  Papua  merupakan  kawasan  yang  strategis  dan  vital 

dalam  konstelasi  Negara  Kesatuan  Republik  Indonesia  (NKRI).  Dikatakan 

strategis,  karena  secara  geografis  kawasan  perbatasan  memiliki  potensi  sumber 

daya  alam  dan  peluang  pasar  karena  kedekatan  jarak  dengan  negara  tetangga. 

Sementara  disebut  vital  karena,  secara  politis  kawasan  perbatasan  berkaitan 

(5)

dengan  aspek  kedaulatan  negara,  pertahanan  dan  keamanaan,  rasa  kebangsaan, 

ideologi, ekonomi, sosial dan kebudayaa.7 Secara geografis,  letak  Papua berada 

di  sebelah  Barat  PNG    dan    di  Utara  Australia.  Wilayah  perbatasan  Papua  dan 

PNG  membentang  dari  Utara  yaitu  Kabupaten  dan  Kota  Jayapura,  Kabupaten 

Kerom,  Kabupaten  Pegunungan  Bintang,  Kabupaten  Boven  Digul  hingga 

Merauke  di  Selatan  dengan  jarak  ±  770  km.  Sepanjang  perbatasan  tersebut 

terdapat  di  dalamnya  32  kecamatan/distrik  yang  berbatasan  langsung  dengan 

PNG. 

Pemantapan  peran  kawasan  perbatasan  tercermin  di  dalamnya  arah 

kebijakan  nasional  dengan  menetapkan  kawasan  perbatasan  sebagai  salah  satu 

prioritas  pembangunan  nasional  dan  sebagai  pintu  gerbang  NKRI  di  Timur. 

Peningkatan  kualitas  masyarakat  di  kawasan  perbatasan  merupakan  manifestasi 

utama dan memiliki peran penting dan strategis dalam penentuan batas wilayah 

kedaulatan,  pemanfaatan  sumber  daya  alam,  keamanan  dan  keutuhan  wilayah. 

Kawasan  perbatasan  memiliki  persoalan  yang  kompleks  tentang  sosial,  politik, 

ekonomi dan pertahanan keamanan. Persoalan tersebut menjadi kompleks, karena 

bersinggungan  dengan  kedaulatan  negara  lain.8  Selain  itu,  perlu  dilakukan 

pengelolaan secara khusus untuk memberikan kepastian hukum mengenai ruang 

7  Irwan  Lahnisafitra,  Kajian  Pengembangan  Wilayah  Pada  Kawasan  Perbatasan  Kalimantan  Barat­Serawak,  (Tesis  Master  –S2  Pada  Program  pasca  sarjana  Institute  Teknologi  Bandung, 2005), hlm. 1.

(6)

lingkup  wilayah  negara,  kewenangan  pengelolaan  wilayah  negara,  dan  hak­hak 

berdaulat. 

Kawasan  perbatasan  RI  dan  PNG  walaupun  sering  terdengar  adannya 

ancaman konflik, namun sesungguhnya tidak menghadapi konflik perbatasan yang 

serius  berupa  bentrokan  senjata.  Akan  tetapi  kawasan  tersebut,  masih  terjadi 

sejumblah  insiden  pelanggaran  perbatasan,  baik  di  wilayah  perbatasan  laut 

maupun  darat.  Kondisi  tersebut  terjadi  ketika  pelintas    melakukan  lintas  batas 

tidak  menggunakan  surat  pas  jalan  dari  pos  perbatasan  baik  untuk  tujuan 

memenuhi  kebutuhan  ekonomi  maupun  untuk  menjalankan  hubungan 

kekeluargaan  dan  kebudayaan  diantara  masyarakat  RI  dan  PNG  yang  berada  di 

masing­masing kawasan. 

Adanya  berbagai  permasalahan  di  kawasan  perbatasan  menjadi  kendala 

untuk  dapat  dikembangkannya.  Permasalahan  itu  berupa  kordinasi  antarinstansi, 

sehingga  akan  sulit  membagun  kerja  sama  antarpelaksana  yang  berwenang 

mengelola  perbatasan.  Selain  itu,  minimnya  infrastruktur  dan  kapasitas  hukum 

sebagai  tantangan  dalam  upaya  pengembangan  kawasan  perbatasaan  terutama 

dalam  mengembangkan  kerja  sama  dengan  negara  tetangga.  Mengingat kondisi 

yang ada di kawasan perbatasan akan saling pengaruh­mempengaruhi antarnegara 

yang berbatasan. Oleh sebab itu,  diperlukan kerja sama perbatasan sebagai sarana 

diplomasi  perbatasan (border  diplomacy)  dalam  mencegah  terjadinya  konflik  di  wilayah  perbatasan.  Border  diplomacy  atau  diplomasi  perbatasan  merupakan  pelaksanaan politik luar negeri RI dalam rangka penanganan masalah perbatasan 

(7)

perbatasan  dan  kerja  sama  internasional  dalam  upaya  mempertahankan  negara 

kesatuan  Republik  Indonesia.9  Pelaksanaan  ketiga  elemen  tersebut,  diharapkan 

seluruh  pemangku  kepentingan  dapat  turut  aktif  mendukung  dan  mengusahakan 

tercapainya  kepentingan  nasional  di  wilayah  perbatasan  tersebut.  Pemanfaatan 

forum  kerja  sama  internasional  perbatasan  yang  lebih  efektif  juga  diperlukan 

untuk  meminimalisasi  insiden­insiden  yang  dapat  mempengaruhi  hubungan 

dengan negara tetangga. 

Upaya pemerintah dalam rangka pengelolaan perbatasan ini tentu saja tidak 

hanya dapat dilihat dari segi hukum dan keamanaan, melainkan harus dilihat dari 

segi sosial dan ekonomi. Hal ini perlu dilakukan karena konflik yang muncul di­ 

wilayah  perbatasan  bahkan  pada  perbatasan  yang  sudah  jelas  status  hukumnya 

biasanya  dipicu  oleh  persoalan  sosial  dan  ekenomi.  Karena  itu,  diperlukan 

diplomasi soft power dalam rangka mendukung diplomasi perbatasan.

Sementara  perkembangan  permasalahan  kebijakan  di  wilayah  perbatasan 

pada  saat  ini  mempresentasikan  program  dan  komitmen  yang  mengarah  pada 

demokrasi global. Komitmen terhadap demokrasi global tersebut pada realitanya 

menghadapi  kondisi  yang  kompleks,  karena  unsur  ideologi  dan  kultural  yang 

spesifik di wilayah perbatasan.10 Kondisi kawasan perbatasan Pemerintah Provinsi 

Papua mengenai kewilayahan maupun aspek­aspek sosial­budaya kemasyarakatan 

turut  mewarnai  hubungan  kedua  negara,  terutama  dalam  pengaturan  perlintasan 

9  Direktur  Jenderal  Hukum  dan  Perjanjian  Internasional  (HPI)  Kementerian  Luar  Negeri,  Kebijakan Pemerintah Indonesia dalam Diplomasi Perbatasan dengan Negara­ Negara Tetangga,  Diakses melalui http://pustakahpi.kemlu.go.id/content. php?Content=file_Kegiatan

detail&id=18&jenis=Seminar, pada tanggal 12 Agustustus 2015.  pukul 15: 28 WIB

(8)

orang, barang dan jasa yang selalu diubah/direvisi dalam persetujuan dasar (basic  agreement)  setiap  sepuluh  tahun.  Perundingan  dan  pembahasan  masalah  perubahan tersebut, biasa berlangsung dalam kurung waktu yang lama sementara 

tuntutan kebutuhan­kebutuhan masyarakat yang hidup di kawasan perbatasan RI 

dan  PNG  harus  secepatnya  dipenuhi,  karena kondisi  kawasan  perbatasan  telah 

mengalami banyak perubahan, baik mengenai kewilayahan maupun aspek­aspek 

sosial kemasyarakatan. Selain itu, perkembangan masyarakat maupun komunikasi 

mengakibatkan  pergeseran­pergeseran  kebutuhan  masyarakat  di  kawasan 

perbatasan.

Permasalahan di atas terjadi pada perbatasan Provinsi Papua, terlihat secara 

umum  pelajar    dari  beberapa  kampung  di  PNG  yang  telah  melakukan  akses 

pendidikan  di  sekolah­sekolah  di  perbatasan  Papua­Indonesia.  Adanya  kegiatan 

pendidikan  tersebut,  sesuai  dengan  kesepakatan  kedua  negara  termasuk  dalam 

pengaturan  khusus  (special  arrangements)  merupakan  bagian  dari  kegiatan  tradisional  dan kebiasaan11  bagi  pelintas  batas  tradisional.  Walaupun  demikian, 

kegiatan  tersebut  sebatas  tradisional  karena  memiliki  hubungan  sosial­budaya 

dengan  masyarakat  PNG,  dalam  realitasnya  mengalami  perkembangan  ditandai 

dengan adanya kesepakatan antara Distrik Sota dan Mohed untuk meningkatkan 

kerja sama Pendidikan di wilayah perbatasan Sota. Kesepakatan tersebut, ketika 

Mr.  Tauhare  mengunjungi  SMK  Negeri  1  Sota  dengan  tujuan  membicarakan 

perjanjian  kerja  sama  pendidikan  oleh  kedua  pihak  dalam  bidang  pendidikan 

khususnya  pengiriman  pelajar  asal  PNG  untuk  bersekolah  di  sekolah  tersebut. 

(9)

Kesepakatan  kedua  pihak  tanpa  adanya  dokumen  resmi  atau  nota  kesepakatan. 

Sebuah perjanjian antara dua daerah tanpa ada nota kesepakatan termasuk dalam 

kategori kerja sama sister city/province yang bertipe Handshake Agreement.

Adanya  upaya­upaya  kerja  sama  kedua  pihak  dalam  bidang  pendidikan 

tersebut  karena  sebelumnya  kedua  negara  pernah  menyepakati  persetujuan 

mengenai kerja sama teknik yang ditandatangani di Port Moresby pada tanggal 5 

Juni 1979. Persetujuan tersebut direvisi lagi untuk tetap menjaga hubungan kedua 

negara yang pernah disepakati. Perjanjian itu dibuat untuk meningkatkan  sikap 

saling  menghormati  dan  bekerja  sama  antara  Pemerintah  RI  dan  PNG  yang 

ditandatangani pada 27 Oktober 1989.

Pelajar  PNG  yang  mengikuti  pendidikan  di  perbatasan  Papua  menjadi 

tantangan  dan  masalah  bagi  Pemerintah  RI  dan  PNG.  Isu  pendidikan  kemudian 

mendapatkan  perhatian  khusus  dari  Pemerintah  Indonesia  dan  PNG,  terutama 

mengenai  kerja  sama  pendidikan  yang  dibahas  dalam  forum  BLOM  (Border  Liaison  Officers  Meeting).  Forum  ini  membicarakan  agenda  kerja  sama  perbatasan yang secara teknis dilakukan oleh perwakilan pejabat perbatasan kedua 

negara, dengan melembagakan forum kerja sama bilateral yang diwadahi dalam 

bentuk kelembagaan yaitu  Border Liaison Meeting (BLM). BLM adalah sebuah  kerja sama teknis setingkat provinsi dan kabupaten/kota. Selain itu, Joint Border  Committee (JBC) adalah sebuah kerja sama komisi setingkat menteri. Di samping  itu,  kerangka  kelembagaan  yang  ditujukan  untuk  menunjang  kinerja  JBC  kedua 

(10)

Tahun 1997 merupakan tahun emas bagi kedua negara. Dikatakan demikian, 

karena pada tahun itu dilakukan kerja sama pendidikan antara RI dan PNG dalam 

sebuah  lembaga  JWG  yang  disepakati  oleh  Kementerian  Pendidikan  dan 

Kebudayaan Republik Indonesia dan Departemen Pendidikan  PNG yang disebut 

(Memorandum  of  Understanding  Between  The  Department  of  Education  of  The  Independent  State  of  Papua  New  Guinea  and  The  Ministry  of  Education  and  Culture of The Republic of Indonesia on Education and Cultural Cooperation) di  Jakarta, pada tanggal 2 Mei 1997. 

Pengaturan  khusus  (special  arrangements)  dan  Memorandum  of  Understanding (MoU) menjadi dasar bagi setiap daerah di perbatasan RI dan PNG  untuk  melakukan  kerja  sama  pendidikan.  Salah  satu  wilayah  perbatasan  yang 

selalu  didatangi  pelajar  asal  PNG  ialah  Distrik  Sota,  mulai  dari  sekolah  tingkat 

dasar  hingga  menengah  atas.  Distrik  Sota    merupakan  salah  satu  pintu  gerbang 

perbatasan  RI  dan  PNG  yang    mempunyai  pos  perbatasan  resmi.  Hal  ini  akan 

mempermudah proses kerja sama pendidikan di perbatasan kedua negara.

Salah  satu  sekolah  yang  menjadi  target  dan  diupayakan  untuk  mendorong 

kerja sama bilateral dalam bidang pendidikan antara pihak Sota dan Mohed (PNG) 

adalah  SMK  N  1  Sota.  Hal  itu  ditandai  dengan  delegasi  RI  dari  Sota  yang 

dipimpin  oleh  Kalvin  Saya,  sebagai  kepala  sekolah  SMK  N  1  Sota  pada  tahun 

2006 melakukan perekrutan pelajar asal PNG dari beberapa kampung di Distrik 

Mohed.  Kerja  sama  bilateral  kedua  belah  pihak  tersebut  dipusatkan  di  Distrik 

(11)

Kondisi  geografis  dan  hubungan  sosial  masyarakat  di  perbatasan  kedua 

negara  juga  berpengaruh  positif  terhadap  pelayanan  pendidikan  di  kawasan 

perbatasan  kedua  negara  tersebut.  Terlihat  adanya  saling  ketergantungan  antara 

masyarakat    PNG  dan  Papua  di  perbatasan  terhadap  pelayanan.  Hal  demikian 

dapat kita lihat pada konsep keterkaitan dan saling ketergantungan (linkages and  dependency) dalam masyarakat internasional berpengaruh pada kondisi geografis,  demografis,  ideologi,  politik,  sosial  budaya  maupun  pertahanan  keamanan 

(Hankam).12  Wilayah  perbatasan  Distrik  Sota  ini  memiliki  nilai  yang  strategis 

sebagai bagian dari  pintu gerbang (border gate) NKRI yang memiliki pos lintas  batas yang resmi. Kepala Sekolah SMK N 1 Sota telah mengambil langkah dalam 

menjalankan kerja sama pendidikan dengan pemerintah PNG. Hal ini menunjukan 

keterlibatan  figure  dalam  melakukan  aktivitas  diplomasi  dalam  ranah  internasional akhir dekade ini. Seperti yang disampaikan oleh Nurul Isnaeni dalam 

Konvensi  Nasional  AIHII­V bahwa  bukan  hanya  walikota (the  major) yang  dapat 

mempresentasikan  kota,  tetapi  siapa  pun  aparat  pemerintah  kota  maupun 

kelompok masyarakat warga kota yang mewakili kepentingan kota dapat disebut 

dengan aktor diplomasi kota.13

Kerja sama pendidikan RI dan PNG sebagai langkah saling menguntungkan 

masyarakat kedua negara terutama memfasilitasi kebutuhan masyarakat masing­ 

masing kedua negara. Bagi pihak Indonesia khususnya Pemerintah Distrik Sota, 

kebijakan  merekrut  pelajar  PNG  untuk  disekolahkan  di  SMK  tersebut  sebagai 

12Direktur Jendral Strategi Pertahanan Direktorat Wilayah Perbatasan, Optimalisasi Wilayah  Perbatasan Maritim RI­PNG Dalam Kerangka Menjaga Keutuhan NKRI, (Jakarta, 2007), hlm. 1.

(12)

langka  dalam mencegah konflik di perbatasan serta meningkatkan citra yang baik 

tentang  Indonesia  di  mata  negara  kawasan  Pasifik.  Upaya  tersebut  merupakan 

bagian  dari  diplomasi  pendidikan  di  perbatasan,  seperti  yang  sampaikan  oleh 

Sartika Soesilowati bahwa: 

Dalam memperkuat posisi RI di kanca internasional melalui diplomasi soft power, 

salah  satunya  implementasi  dari  diplomasi soft  power  melalui  pendidikan  dan 

kebudayaan.  Diplomasi soft  power melalui  pendidikan  dan  kebudayaan  menjadi 

cara yang paling strategi dan berkelanjutan dalam upaya mencapai tujuan nasional.  Menurutnya keberhasilan diplomasi ini sekaligus juga akan berdampak tidak hanya 

pada  penguatan  dimensi soft  power  itu  sendiri  juga  pada  penguatan hard  power 

Indonesia yang lain semisal ekonomi, pertahanan keamanan wilayah14

Wilayah perbatasan Distrik Sota memiliki dimensi manusia dan pengalaman 

di  dalamnya,  hal  tersebut  menandakan  dimensi  penting  tentang  identitas 

komunitas yang berujung pada manajemen dan regulasi khusus masyarakat yang 

berada  di  kawasan  perbatasan.  Mekanisme  pengawasan  yang  dilakukan  oleh 

negara  seharusnya  lebih  intensif  pada  kawasan  perbatasan,  meskipun  mungkin 

secara geografis berada pada wilayah yang terpencil (remote area) dan berada di  tapal  batas  kewenangan  teritorial.  Secara  tradisional,  perbatasan  memiliki  aspek 

dinamis dari sebuah negara, termasuk manusia dan pengalamannya, serta sebagai 

indikator dalam mengukur kekuatan sebuah negara.

Berdasarkan  penjelasan  di  atas,  maka  penulis  tertarik  untuk  membahas 

mengenai ‘kerja sama Indonesia dan Papua Nugini dalam bidang pendidikan  di wilayah perbatasan sebagai diplomasi soft power: studi kasus Distrik Sota,  Kabupaten Merauke, Provinsi Papua.’

B. Rumusan Masalah

(13)

Berdasarkan pemaparan di atas, penulis mengajukan beberapa pertanyaan 

dasar yang menjadi acuan  penelitian yang dirumuskan sebagai berikut :

1. Apa  latar  belakang  dan  wujud  kerja  sama  pendidikan  antara  Indonesia  dan 

PNG di perbatasan Sota?

2. Bagaimana proses kerja sama pendidikan di Sota?

3. Sejauh mana peranan kerja sama pendidikan di perbatasan Sota ?

C. Tujuan Penelitian

Suatu penelitian yang dilakukan tentu harus mempunyai tujuan dan manfaat 

yang ingin diperoleh dari hasil penelitian. Merumuskan tujuan penelitian, penulis 

berpegang pada masalah yang telah dirumuskan. Adapun tujuan dari penelitian ini 

adalah sebagai berikut:

1. Mengetahui gambaran umum perbatasan Sota dan SMK N 1.

2. Mengetahui dan mengkaji  latar belakang dan wujud kerja sama pendidikan 

di Sota

3. Mengetahui  dan  mengkaji  bagaimana  proses  pelaksanaan  kerja  sama 

pendidikan di Sota

4. Mengetahui dan mengkaji peranan kerja sama pendidikan sebagai diplomasi  soft power di perbatasan Sota.

D. Manfaat Penelitian

Tiap penelitian harus mempunyai kegunaan bagi pemecahan masalah yang 

diteliti.  Untuk  itu  suatu  penelitian  setidaknya  mampun  memberikan  manfaat 

praktis  pada  kehidupan  masyarakat.  Kegunaan  penelitian  ini  dapat  ditinjau  dari 

(14)

adanya  penelitian  ini  penulis  sangat  berharap  akan  dapat  memberikan  manfaat. 

Manfaat penelitian tersebut adalah:

1. Manfaat Akademis

a. Untuk  mengembangkan  ilmu  pengetahuan  yang  didapat  dalam 

perkuliahan dan membandingkannya dengan praktik di lapangan.

b. Sebagai  wahana  untuk  mengembangkan  wacana  dan  pemikiran  bagi 

peneliti.

c. Untuk  mengetahui  secara  mendalam  mengenai  pendidikan  antara 

Pemerintah RI­PNG di perbatasan Distrik Sota.  

d. Menambah  literatur  atau  bahan­bahan  informasi  ilmiah  yang  dapat 

digunakan untuk melakukan kajian dan penelitian selanjutnya.

2. Manfaat Praktis

a. Memberikan  sumbangan  pemikiran  dalam  hubungan  internasional  pada 

umumnya dan pada khususnya tentang proses pelaksanan  Indonesia dan 

Papua  Nugini  dalam  bidang  pendidikan  di  Distrik  Sota,  Kabupaten 

Merauke, Provinsi Papua.

b. Untuk memberikan masukan dan informasi bagi Pemerintah Kabupaten 

Merauke terkait  pendidikan antara RI dan PNG di Sota

c. Hasil penelitian ini sebagai bahan ilmu pengetahuan dan wawasan bagi 

penulis,  khususnya    Indonesia  dan  Papua  Nugini  dalam  bidang 

pendidikan di wilayah perbatasan Distrik Sota.

(15)

Penelitian  ini  menggunakan  metode  kualitatif  dengan  tambahan  interview. 

Selain itu juga, penulis melakukan observasi di lapangan.

G. Sistematika Penulisan

Sistematika  penulisan  skripsi  ini  dibagi  menjadi  beberapa  bab,  seperti 

berikut:

Bab  I: Pendahuluan yang  terdiri  dari  latar  belakang  permasalahan,  rumusan  masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian, metode penelitian, dan sistematika 

penulisan.

Bab II: Tinjauan Pustaka memuat tentang definisi­definisi dari landasan teori dan  konsep  yang  mendukung  penulisan  peneliti.  Landasan  tersebut  terdiri  dari  teori 

geopolitik,  konsep  wilayah  perbatasan,  teori  perjanjian  internasional  yang 

meliputi  dua  konsep  yakni  kerja  sama  bilateral  dan  konsep  kerja  sama sister  city/province,  dan  konsep  diplomasi soft  power.  Di  samping  itu,  bab  ini  juga  memuat analisis dan hipotesis.

Bab  III: Metodologi  Penelitian memuat  pendekatan  penelitian,  jenis  penelitian,  lokasi  penelitian,  waktu  penelitian,  sumber  data,  metode  pengumpulan  data 

penelitian, dan metode analisis data.

Bab IV: Analisis dan Temuan 

Bab  ini  memuat  analisis kerja  sama  Indonesia  dan  PNG  di  wilayah  perbatasan Distrik Sota yang terdiri dari kondisi umum wilayah perbatasan Sota 

(16)

kerja sama pendidikan di Sota, proses kerja sama pendidikan di Sota, dan peranan 

kerja sama pendidikan sebagai diplomasi soft power di perbatasan Sota. Bab V: Penutup 

Bab  terakhir  ini  memuat  penarikan  kesimpulan  dari  penulisan  secara 

singkat, padat dan jelas. Selain itu, ada saran sebagai rekomendasi peneliti untuk 

bahan  pertimbangan  dalam  kerja  sama  bilateral  kedua  negara  dalam  bidang 

(17)

BAB II

TINJAUAN PUSTAKA

Ada  beberapa  teori  dan  konsep  yang  digunakan  sebagai  dasar  untuk 

menganalisis kerja sama Indonesia dan Papua Nugini dalam bidang pendidikan di 

wilayah perbatasan secara khususnya di Distrik Sota. Adapun beberapa teori dan 

konsep tersebut yang digunakan sebagai berikut:

A. Landasan Teori dan Konsep  1. Teori Geopolitik

Menurut Preston  E.  James  geopolitik  berasal  dari  dua  kata,  yaitu  “geo”  dan 

“politik”.  Maka,  membicarakan  pengertian  geopolitik,  tidak  terlepas  dari  pembahasan  mengenai  masalah  geografi  dan  politik.  “Geo”  artinya  bumi/planet  bumi. Geografi mempersoalkan tata ruang, yaitu sistem dalam hal menempati suatu  ruang  di  permukaan  bumi.  Dengan  demikian,  geografi  bersangkut­paut  dengan  interrelasi antara manusia dengan lingkungan tempat hidupnya. Sedangkan politik, 

selalu berhubungan dengan kekuasaan atau pemerintahan.15 

Dalam  studi  Hubungan  Internasional,  geopolitik  merupakan  suatu  kajian 

yang  melihat  masalah/hubungan  internasional  dari  sudut  pandang  ruang  atau 

geosentrik. Dalam konteks teritorial, hubungan itu terjadi bervariasi dalam fungsi 

wilayah  dalam  interaksi,  lingkup  wilayah,  dan  hierarki  aktor:  dari  nasional, 

internasional, sampai benua­kawasan, juga provinsi atau lokal.16 

Berdasarkan pengertian­pengertian di atas, pengertian geopolitik dapat lebih 

disederhanakan  lagi.  Geopolitik  adalah  suatu  studi  yang  mengkaji  masalah­

masalah  geografi,  sejarah  dan  ilmu  sosial,  dengan  merujuk  kepada  politik 

15 Harsawaskita  A., Great Power Politics di Asia Tengah Suatu Pandangan Geopolitik  dalam Transformasi Studi Hubungan Internasional, (Bandung: Graha Ilmu, 2007),  hlm. 12.

(18)

internasional.  Geopolitik  mengkaji  makna  strategis  dan  politis  suatu  wilayah 

geografi, yang mencakup lokasi, luas, serta sumber daya alam wilayah tersebut. 

Geopolitik mempunyai empat unsur pembangun, yaitu keadaan geografis, politik 

dan  strategi,  hubungan  timbal  balik  antara  geografi  dan  politik,  serta  unsur 

kebijaksanaan.17  Dalam  pemanfaatan  letak  geografis  untuk  tujuan  politik  dapat 

dikatakan  secara  spesifik  yaitu  geostrategis.  Geostrategi    adalah  suatu  strategi 

memanfaatkan  kondisi  geografis  suatu  negara  dalam  menentukan  kebijakan, 

tujuan,  sarana  untuk  mencapai  tujuan  (pemanfaatan  kondisi  lingkungan  dalam 

mewujudkan tujuan politik). 

Geopolitik  bangsa  Indonesia  terumuskan  dalam  konsepsi  wawasan 

nusantara.  Bagi  bangsa  Indonesia,  geopolitik  merupakan  pandangan  baru  dalam 

mempertimbangkan faktor­faktor geografis wilyah negara untuk mencapai tujuan 

nasionalnya. Bagi Indonesia, geopolitik adalah kebijakan dalam rangka mencapai 

tujuan  nasional  dengan  memanfaatkan  keuntungan  letak  geografis  negara 

berdasarkan  pengetahuan  ilmiah  tentang  kondisi  geografis  tersebut.  Hal  ini 

dijelaskan oleh Robert D. Kaplan:

Kebijakan  geopolitik  suatu  negara  ditentukan  oleh  geografis  negaranya  yang  memiliki  indikator  seperti  idiologi,  kependudukan  (demografi)  dan  bukan  ditentukan  oleh  kepala  negara.  Pertama,  posisi  geografi  suatu  negara  dapat  dijadikan  dasar  di  dalam  penentuan  kebijakan  geopolitik  suatu  negara.  Kedua,  bahwa pentingnya memahami geografi suatu negara dapat mengetahui kelemahan, 

kekuatan, dan kelebihan, serta ancaman bagi negara.18  

17 Ibid.

(19)

Berdasarkan  konsepsi  hukum  internasional,  cakupan  wilayah  Negara 

Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) adalah seluruh wilayah yang diwarisi dari 

jajahan Belanda, sesuai dengan prinsip hukum Uti Possidetis Juris, yang artinya  bahwa  suatu  negara  mewarisi  wilayah  penguasa  penjajahnya.  Di  dalam  hukum 

nasional,  cakupan  wilayah  Indonesia  tercantum  di  dalam  berbagai  peraturan 

perundang­undangan.  Dalam  Pasal  25A  UUD  1945  dinyatakan  bahwa  Negara 

Kesatuan  Republik  Indonesia  adalah  sebuah  negara  kepulauan  yang  berciri 

nusantara  dengan  wilayah  yang  batas­batas  dan  haknya  ditetapkan  dengan 

undang­undang.19  Ketentuan UUD 1945 ini sejalan dengan UNCLOS 1982 yang  berlaku sejak 16 November 1994 dan telah diratifikasi oleh Indonesia dengan UU 

Nomor  17  tahun  1985  menegaskan  pengakuan  dunia  internasional  terhadap 

konsepsi negara kepulauan (archipelagic state) yang diperjuangkan oleh bangsa  Indonesia sejak Deklarasi Juanda tahun 1957.

Sebagai  negara  kepulauan,  secara  geografis  Indonesia  terletak  pada  lokasi 

yang strategis yaitu di antara dua benua, yaitu Benua Asia dan Benua Australia, 

dan dua samudera, yaitu Samudera Pasifik dan Samudera Hindia. Letak tersebut, 

Indonesia  memiliki  posisi  yang  strategis  dalam  geopolitik  dan  geoekonomi 

regional dan global. Posisi ini di satu sisi memberikan peluang yang besar bagi 

Indonesia karena berbatasan langsung dengan negara tetangga, namun di sisi lain 

juga memberikan berbagai tantangan dan ancaman.

(20)

Secara  umum  batas  negara  Indonesia  dengan  negara  tetangga  yang  terdiri 

batas darat dan batas laut. Seperti gambar (1) di bawah ini menunjukkan posisi 

Indonesia yang berbatasan dengan sepuluh negara tetangga.

Gambar 1. Perbatasan RI dengan 10 Negara Tetangga (Darat dan Laut)

Sumber: Badan Nasional Pengelola Perbatasan Republik Indonesia

Batas darat wilayah Indonesia berbatasan langsung dengan negara Malaysia, 

Papua  Nugini  dan  Timor  Leste.  Wilayah  laut  Indonesia  berbatasan  dengan 

sepuluh  negara,  yaitu  India,  Thailand,  Malaysia,  Singapura,  Vietnam,  Filipina, 

Republik Palau, Papua Nugini (PNG), Timor Leste dan Australia. 

Dalam  konteks  penelitian  ini  adalah  kawasan  perbatasan  RI  dan  PNG. 

Kawasan  perbatasan  darat  berada  di  Papua  sepanjang  ±770  KM  dan  perbatasan 

Laut RI meliputi juga delapan pulau kecil terluar di Provinsi Maluku Utara, Papua 

Barat,  dan  Papua.  Posisi  geografis  Papua  berbatasan  darat  dan  laut  sangat 

menentukan  keamanan  dan  kedaulatan  di  wilayah  perbatasan  sebagai  pintu 

gerbang  suatu negara. Dalam menjaga hubungan baik kedua negara, perlu adanya 

(21)

terjadinya  suatu  konflik  di  wilayah  tersebut  yang  dipicuh  dari  berbagai  faktor. 

Kerja sama tersebut dapat memperlancar hubungan kedua negara yang lebih baik. 

Selain itu, kedaulatan Indonesia dalam status Papua  diperlukan dukungan politik 

dari PNG dalam menjaga keutuhan NKRI.

Faktor  geopolitik  Indonesia  dan  PNG  dipandang  sangat  strategis  dalam 

relasi  antarnegara  dalam  menentukan  arah  politik  multilateral  di  Pasifik  baik 

Pasifik  Barat  Daya  maupun  Pasifik  Selatan.  Posisi  dan  pandangan  politik  PNG 

diperhitungkan  di Pacific  Island  Forum  (PIF), Melanesian  Spearhead  Group  (MSG), South  Pacific  Dialogue,  dan  forum­forum  konsultasi  lain  di  kawasan  Pasifik.  Karena  itu,  Indonesia  menempatkan  PNG  tidak  hanya  tetangga  dan 

sahabat  di  timur  Indonesia,  melainkan  juga  sebagai  mitra  kerja  sama  dan  mitra 

dialog  dalam  menjaga  perdamaian  dan  stabilitas  dalam  tatanan  regional  Asia­

Pasifik. Selain itu, PNG juga merumuskan orientasi baru politik luar negerinya, 

yakni look  to  north  policy.20  Konsekuensinya,  kebijakan  kerja  sama  luar  negeri  PNG terus dikembangkan dengan Indonesia, China, dan negara­negara di kawasan 

Asia.  Bagi  PNG,  Indonesia  adalah an  emerging  country  dengan  modal  budaya  yang relatif sama, memberikan harapan baru.21

20 RI­Papua Nugini Genjot  Perbatasan, Diakses melalui: http://dunia. rmol.co/ read/2015/  05/14 /202579/RI­Papua­Nugini­Genjot­Kerja­Sama­Perbatasan, pada tanggal 14 Mei 2015  |  pukul 06:30 WIB

(22)

B. Konsep Wilayah Perbatasan 

1. Wilayah perbatasan

Konsep  yuridis  Romawi  mengenai  wilayah  perbatasan,  sesuai  dengan  isu 

yang berkembang pada saat itu sudah mencirikan adanya penetapan wilayah dan 

konsep  kerja  sama  sesuai  dengan  peraturan  dan  pemerintahan  yang  berkuasa. 

Konsep  kerja  sama  dan  penetapan  batas  ditentukan  oleh  kedua  pihak  yang 

bertetangga seperti yang dikatakan oleh Aelenei, bahwa definisi dari perbatasan 

adalah sebagai berikut:

A  definition  of  the  border;  a  method  of  setting,  delimiting  and  marking  it;  the  papers drawn up by the neighbouring states stipulating the border line; the manner  the  state  referred  to  regards  the  issue  of  bilateral  border  regime;  the  internal 

legislation regarding the border juridical regime.22

Dalam perkembangannya, perbatasan tersebut dibentuk untuk melaksanakan 

kebijakan pemerintah yang meliputi:

a. Mengelola dan mengawasi teritorial status quo;

b. Mengawasi  teritorial  kekuasaan  dengan  peraturan  yang  dipengaruhi 

wilayah lainnya.

Pengertian border  seringkali  diartikan  sebagai  batas  dari  teritorial  politik  dan ruang tempat tinggal. Pada beberapa kasus, border memiliki arti yang lebih  luas  bagi  kondisi  politik  dan  ekonomi  geografis  dengan  kasus  tertentu  untuk  membagi  kekuasaan  atas  wilayah  yang  berbatasan.  Border  area  atau  dengan  sinonim cross­border  area  secara  luas  berkaitan  dengan  heterogenitas  spasial 

(23)

dalam  istilah  struktur  ekonomi  dan  politik  dengan  terdiri  dari  dua  atau  lebih  kekuasaan. 

Menurut  Guo,  batas  wilayah  tersebut  urgensinya  terhadap  kepentingan 

pertahanan  yang  seringkali  dianggap  sebagai  batas  politik.  Batas  wilayah  dapat 

dibagi menjadi beberapa pendekatan:

1) Natural  Border,  yaitu  wilayah  dibatasi  oleh  batas  alam  seperti  gunung,  sungai,  danau,  laut,  pantai,  atau  selat.  Karena  urgensinya  terhadap 

kepentingan  pertahanan  batas  tersebut  seringkali  dianggap  sebagai  batas 

politik.

2) Artificial Border, yaitu batas wilayah yang dapat terdiri dari batas buatan  (batu, dinding), batas geometris (menggunakan batas koordinat bumi), dan 

batas cultural/budaya (perbedaan budaya, etnis, ideologi).23

Wilayah perbatasan seringkali didefinisikan sebagai periphery dari sebuah  negara. Model yang dimodifikasi oleh Prescott24 menunjukan juga perbedaan yang  

jelas antara pusat negara dengan pusat provinsi yang berperan dan terkait dengan 

wilayah  perbatasan.  Perbatasan,  dapat  berperan  penting  dalam  kebijakan  lebih 

luas.

        Dari pengertian diatas,  kawasan perbatasan dicirikan oleh adanya batas­

batas yang jelas berdasarkan adanya kesamaan unsur pengikat, yaitu batas wilayah 

negara. Dalam hal ini, batas diartikan sebagai tanda pemisah antara satu wilayah 

23 Guo, R. Cross Border Resource Management, Theory and Practice, (Amsterdam: Elsevier, 2005), hlm. 5.

(24)

dengan  wilayah  yang  lain,  baik  berupa  tanda  alamiah  maupun  buatan.  Tanda 

alamiah  bisa  berupa  sungai,  gunung,  bukit  dan  sebagainya,  sedangkan  tanda 

buatan bisa berupa patok atau tugu.

      Dari  sejarahnya,  perbatasan  sebuah  negara  (state’s  border)  mulai  diperkenalkan  bersamaan  dengan  munculnya  konsep  negara  modern  di  Eropa 

sejak abad 18. Perbatasan sebuah negara dipahami sebagai sebuah ruang geografis 

yang  sejak  awal  telah  menjadi  perebutan  kekuasaan  antarnegara,  yang  ditandai 

oleh adanya perseteruan untuk memperluas wilayah kekuasaan. Riwayat lahirnya 

kawasan perbatasan sangat terkait dengan sejarah kelahiran sebuah negara­bangsa 

(nation­state)  sebagai  bentuk  negara  modern  yang  berkembang  seiring  dengan  munculnya  nasionalisme  bangsa  (ethnic  nationalism)  dan  identitas  nasional 

(national identity).

       Oleh karena itu, luas kawasan perbatasan sangat ditentukan oleh luas wilayah 

suatu negara. Seperti yang dikatakan Djalal bahwa:

Perubahan  luas  wilayah  suatu  negara  dapat  terjadi  melalui  perubahan  alami 

(accretion), penjualan atau pembelian wilayah (purhaces), peperangan (conquest), 

penemuan (discoveries),  bubarnya  negara (succession)  dan  penggabungan  negara 

(federation/integration).  Semua  itu  bisa  terjadi  karena  pengaruh  adanya 

perkembangan hukum internasional (eksternal) atau perkembangan kondisi politis, 

ekonomi dan sosio­kultural (internal).25

        

Pertama  kali  munculnya  sebuah  negara  bangsa,  lebih  banyak  dipengaruhi 

oleh kesamaan identitas sebagai negara etnis. Namun, perkembangan selanjutnya 

(25)

menunjukkan  sebuah  kesamaan  cita­cita.  Hal  ini  lebih  kuat  sebagai  dasar  dari 

eksistensi  sebuah  negara.  Tak  jarang  berbagai  etnis  bergabung  dalam  sebuah 

negara­bangsa  karena  mempunyai  kesamaan  cita­cita  (contohnya  Indonesia). 

Dalam  konteks  ini,  batas  sebuah  negara  memperlihatkan  kompleksitas  yaitu 

bahwa batas negara tidak hanya membelah etnisitas yang berbeda. Batas sebuah 

negara  bahkan  membagi  etnis  yang  sama  karena  terjadinya  perjalanan  sejarah 

bangsa  yang  berbeda  yang  dialami  oleh  warga  etnis  yang  sama.  Keberadaan 

kawasan  perbatasan  mempunyai  posisi  yang  strategis  dan  sensitif  di  dalam 

dinamika  hubungan  antarnegara  dan  juga  proses  pembangunan  suatu  negara. 

Hubungan  antarnegara  selalu  diwarnai  dinamika  positif  dan  negatif.  Dinamika 

positif  telah  terbangun  sebagai  akibat  adanya  hubungan  etnis  dan  kekerabatan. 

Dinamika  negatif  bisa  muncul  karena  tidak  adanya  kesepakatan  batas  wilayah 

negara. Penetapan batas wilayah antarnegara perlu diatur dengan jelas dan supaya 

jangan memunculkan konflik. Bila dikaitkan dengan perspektif ruang, maka salah 

satu  penyebab  utama  dari  munculnya  sengketa  tersebut  adalah  kebutuhan  ruang 

dalam  proses  pembangunan.  Ruang­ruang  tertentu  yang  meliputi  wilayah  dan 

kawasan  akan  selalu  dibutuhkan  manusia  dalam  proses  pembangunan.  Selain 

bertempat  tinggal  di  suatu  ruang,  manusia  akan  selalu  berusaha  memanfaatkan 

potensi­potensi  sumber  daya  alam  dan  lingkungan  di  ruang  tersebut  yang  bisa 

dipergunakan  manusia  untuk  pemenuhan  kebutuhan  hidupnya.  Isu  dan 

permasalahan yang seringkali muncul dan terjadi dengan negara yang berbatasan 

secara bilateral didominasi oleh permasalahan dalam menetapkan garis perbatasan 

(26)

2. Penetapan Kriteria Wilayah Perbatasan

Kawasan perbatasan Indonesia yang mempunyai bentang alam yang luas di 

daratan dan lautan, perlu ditetapkan adanya batas­batas wilayah negara yang jelas. 

Hal  ini  sangat  penting  untuk  diperhatikan  keberadaannya  terkait  dengan 

kedaulatan  suatu  negara  dalam  pergaulan  hubungan  internasional  antarnegara. 

Suatu  negara  akan  diakui  kedaulatannya  oleh  dunia  internasional  karena 

mempunyai wilayah negara, baik wilayah daratan dan atau wilayah lautan.

        Peraturan perundangan telah menetapkan batasan pengertian dari kawasan 

perbatasan.  Sebagai  contoh,  Undang­Undang  Nomor  26  Tahun  2007  mengenai 

Penataan  Ruang  telah  menetapkan  kawasan  perbatasan  termasuk  pulau­pulau 

kecil  terluar  sebagai  kawasan  strategis  nasional  dari  sudut  pandang  pertahanan 

dan  keamanan,  sehingga  penataan  ruangnya  diprioritaskan  karena  mempunyai 

pengaruh sangat penting secara nasional terhadap kedaulatan negara, pertahanan, 

dan keamanan negara.26

  Selanjutnya  pengertian  tersebut  diperjelas  dalam  Peraturan  Pemerintah 

Nomor 26 Tahun 2008 tentang Rencana Tata Ruang Wilayah Nasional (RTRWN) 

bahwa  yang  dimaksud  dengan  kawasan  perbatasan  negara  adalah27:  Wilayah 

kabupaten/kota yang secara geografis dan demografis berbatasan langsung dengan 

negara tetangga dan/atau laut lepas. Kawasan perbatasan negara meliputi kawasan 

perbatasan darat dan kawasan perbatasan laut termasuk pulau­pulau kecil terluar.28 

26 Peraturan Pemerintah Nomor 26 Tahun 2008, Tentang Rencana Tata Ruang Wilayah  Nasional.

(27)

Pengertian  kawasan  perbatasan  makin  dipertajam  lagi  dalam  Undang­Undang 

Nomor 4 Tahun 2008 tentang Wilayah Negara yang memberikan ruang lingkup 

pengertian yang lebih spesifik. Hal tersebut bahwa29 bagian dari wilayah negara 

yang terletak pada sisi dalam sepanjang batas wilayah Indonesia dengan negara 

lain.  Dalam  hal  batas  wilayah  negara  di  darat,  kawasan  perbatasan  berada  di 

Kecamatan.

Wilayah  perbatasan  memiliki  dimensi  manusia  dan  pengalaman  di 

dalamnya, hal tersebut menandakan dimensi penting tentang identitas komunitas 

yang berujung pada manajemen dan regulasi khusus masyarakat yang berada di 

kawasan  perbatasan.  Mekanisme  pengawasan  yang  dilakukan  oleh  negara 

seharusnya  lebih  intensif  pada  kawasan  perbatasan,  meskipun  mungkin  secara 

geografis berada pada wilayah yang terpencil (remote area) dan berada di tapal  batas  kewenangan  teritorial.  Secara  tradisional,  perbatasan  memiliki  aspek 

dinamis dari sebuah negara, termasuk manusia dan pengalamannya, serta sebagai 

indikator dalam mengukur kekuatan sebuah negara.30

Perbatasan RI berada Papua merupakan salah satu provinsi di wilayah timur 

Indonesia yang berbatasan dengan PNG sebagai pintu masuk atau keluar NKRI. 

Untuk menandai batas negara darat antara RI dan PNG sepanjang ± 170 KM telah 

dibangun tanda batas negara yang berbentuk pilar batas atau tugu perbatasan yang 

disebut  Meridian  Monument  (MM).  Pilar  batas  tersebut  sampai  saat  ini  ada  52 

29Undang­Undang  Nomor  4  Tahun  2008, Tentang  Wilayah  Negara  Yang  Memberikan  Ruang Lingkup Pengertian Kawasan Perbatasan.

(28)

yang dibangun atas kesepakatan kedua negara. Perbatasan kedua negara tersebut 

disepakati dalam perjanjian antara Belanda dan Inggris di kota Haque/Den Haag 

Belanda  pada  tanggal  16  Mei  1895.  Perjanjian  itu  disebut Convention  Between  Great  Britania and Netherland Defininng Boundaries in New Guinea.31.

Dari  tabel  1  berikut  ini,  akan  diketahui  beberapa  kecamatan  yang 

merupakan  kawasan  perbatasan  darat  RI  dan  PNG.  Hal  ini  merupakan  bagian 

ataupun unit terdepan yang menetapkan distrik sebagai wilayah pertahanan dalam 

pengelolaan perbatasan. Atas dasar itu pula, distrik sudah layak sebagai beranda 

Indonesia tersebut mendapatkan perhatian berupa pembangunan berbagai fasilitas 

lintas  batas  dan  mendapatkan  kapasitas  dalam  mengelola  perbatasan  atas 

rekomendasi dari pemerintah kota.

Penetapan  wilayah  perbatasan  darat  Provinsi  Papua  yang  berada  di 

perbatasan Indonesia dan Papua Nugini, dapat dilihat di bawah ini: 

Tabel 1. Wilayah Distrik di perbatasan RI dan PNG

No Distrik Kabupaten

1).

(29)

8).

Sedangkan,  daerah  di  Provinsi  Papua  yang  berbatasan  laut  dengan  PNG  adalah Jayapura dan Merauke.

3. Kebijakan pengelolaan wilayah perbatasan

Dalam rangka kebijakan pengelolaan wilayah perbatasan berdasarkan teori 

(30)

Handbook for Statesmen, Treaty Editors and Boundary Commissioners; dibagi ke  dalam  empat  ruang  manajamen  yaitu  alokasi,  delimitasi,  demarkasi,  dan 

administrasi/manajemen pembangunan. Alokasi sendiri adalah inventarisasi dasar 

dari  kepemilikan  wilayah  NKRI  yang  didasarkan  pada  prinsip  hukum 

internasional, prinsip Uti Posideti Juris. Sedangkan delimitasi adalah Penetapan  Garis  Batas  antara  dua  negara  yang  sebagian  wilayahnya  overlaping.  Lalu  demarkasi  adalah  penegasan  batas  antarnegara  di  lapangan  setelah  dilakukan 

delimitasi  selanjutnya.  Administrasi  sendiri  adalah  pengelolaan  administrasi  di 

wilayah  yang  berbatasan  dengan  negara  tetangga  seperti  pengelolaan  penduduk 

dan sumber daya, pembagian kewenangan pusat dan daerah, pengelolaan CIQ dan 

lain sebagainya.32

Pengembangan dan pengelolaan wilayah Indonesia secara umum merupakan 

kabijakan dari penyelenggaran desentralisasi yang berorientasi pada pemecahan 

masalah  ketertinggalan  dan  ketertimpangan  antarwilayah  dalam  tingkatan 

kesejahteraan dan pertumbuhan ekonomi. Kebijakan pembangunan yang terpusat  

telah  berdampak  pada  kurang  optimalisasinya  sumber  daya  lokal  dan 

kemandirian daerah. Era otonomi, daerah dituntut untuk mengelola dan mampu 

memberdayakan  sumber  daya  yang  ada  secara  mandiri,  sehingga  wilayah 

perbatasan  mempunyai  potensi  yang  sangat  besar  yang  dapat  dijadikan  modal 

dalam membangun daerah.

Komitmen  Indonesia  di  wilayah  perbatasan  yang  selama  ini  cenderung 

berorientasi  inwarld  looking  telah  mengubah  kawasan  perbatasan  menjadi 

(31)

halaman depan suatu negara, dalam hal ini perubahan dan modernisasi di kawasan 

perbatasan  menjadi outworld  looking.  Dalam  Garis­garis  Besar  Haluan  Negara  (GBHN)  mengamanatkan  bahwa  kawasan  perbatasan  merupakan  kawasan 

tertinggal yang harus mendapat prioritas  pembangunan.33 Amanat GBHN ini telah 

dijabarkan  dalam  Undang­Undang  Nomor  25  Tahun  2000  tentang  Program 

Pembangunan  Nasional  (Propenas)  2000­2004  yang  memuat    program­program 

prioritas selama lima tahun. Kenyataannya, komitmen pemerintah melalui kedua 

produk  hukum  ini  belum  dapat  dilaksanakan  sebagaimana  mestinya,  karena   

beberapa  faktor  yang  saling  terkait  seperti  segi  politik,  hukum,  kelembagaan, 

sumber daya, koordinasi, dan faktor lainnya. 

Sebagian  besar  kawasan  perbatasan  di  Indonesia  merupakan  kawasan 

tertinggal dengan sarana dan prasarana sosial dan ekonomi yang sangat terbatas. 

Di masa lalu kawasan perbatasan dipandang sebagai wilayah yang perlu diawasi 

secara ketat karena menjadi tempat persembunyian para pemberontak. Akibatnya, 

di  sejumlah  daerah,  kawasan  perbatasan  tidak  tersentuh  oleh  dinamika 

pembangunan.  Masyarakat  di  kawasan  itu  pun  umumnya  miskin  dan  lebih 

berorientasi ke negara tetangga. Di lain pihak, negara tetangga seperti Malaysia 

justru  telah  membangun  pusat­pusat  pertumbuhan  dan  koridor    perbatasannya 

melalui  berbagai  kegiatan  ekonomi  dan  perdagangan.  Pembangunan  ini  telah 

memberikan keuntungan bagi pemerintah maupun masyarakatnya. 

(32)

Penyusunan  kebijakan  dan  strategi  pengembangan  kawasan  perbatasan 

antarnegara  diharapkan  dapat  menyediakan  prinsip­prinsip  pengembangan  di 

kawasan itu. Berbagai  prinsip tersebut sesuai dengan karakteristik fungsionalnya, 

yaitu mengejar ketertinggalan dari kawasan di sekitarnya atau mensinergikannya 

dengan perkembangan kawasan yang  berbatasan dengan negara tetangga. Selain 

itu, kebijakan dan strategi tersebut ditujukan untuk menjaga atau mengamankan 

wilayah perbatasan negara dari upaya­upaya eksploitasi sumber daya alam yang 

berlebihan, baik eksploitasi yang dilakukan masyarakat maupun ekploitasi karena 

kepentingan negara tetangga. 

Dalam  penanganan  perbatasan  RI  dan  PNG  telah  ada  kebijakan 

pengembangan  kawasannya  adalah:  1).  Meningkatkan  kualitas  sumber  daya 

manusia  dan  kelembagaan;  2).  Meningkatkan  upaya  penyediaan  prasarana  dan 

sarana perbatasan seperti pos  pengawas lintas batas (PPLB), pos pelintas batas 

(PLB) dan tanda­tanda batas; 3). Mengembangkan perdagangan antarnegara; 4). 

Pelestarian  kawasan  konservasi  serta  peningkatan  sektor  pariwisata  alam  dan 

transportasi  antarnegara  di  daerah  pedalaman;  5).  Mengembangkan  sektor 

perkebunan  dan  pertanian  tanaman  pangan.  6).  Memberikan  pengakuan, 

perlindungan dan pengaturan hak­hak ulayat masyarakat.34

Sedangkan  strategi  pengembangan  kawasan  perbatasan  tersebut  adalah:  1) 

Penegasan dan penetapan garis batas serta tanda batas RI­PNG; 2) Pembangunan 

(33)

dan peningkatan jumlah pos­pos lintas batas disertai dengan  peningkatan kualitas 

pelayanan maupun sarana dan prasarana pada pos lintas batas yang sudah ada; 3) 

Pembangunan dan peningkatan sarana dan prasarana pertahanan dan keamanan di 

baik  material  maupun  personil;  4)  Pembangunan  dan  peningkatan  sarana  dan 

prasarana  kesehatan  dan  pendidikan  untuk  masyarakat;  5)  Membangun  dan 

menata  kelembagaan  pemerintahan;  6)  Peningkatan  sosialisasi  kesadaran 

berbangsa dan bernegara; 7) Memberi perlindungan dan konservasi sumber daya 

alam termasuk hutan; 8) Pembangunan dan peningkatan sarana perhubungan baik 

darat,  laut  maupun  udara;  9)  Pengembangan  sentral­sentral  produksi  unggulan; 

10)  Pengembangan  kerja  sama  pengembangan  kawasan  perbatasan  di  bidang 

keamanan,  perdagangan,  sosial  dan  budaya.  11)  Penyusunan  peraturan  dan 

perundangan bagi pengakuan dan peraturan atas hak­hak ulayat masyarakat adat.35

4. Fungsi kawasan perbatasan

Perbatasan dapat diartikan sebagai suatu unit legal­politis yang mempunyai 

berbagai  fungsi  unik  sekaligus  strategis  bagi  suatu  negara,  dalam  konteks 

pemahaman semacam ini perbatasan memiliki fungsi militer­strategis, ekonomis, 

konstitutif,  identitas,  kesatuan  nasional,  pembangunan  negara,  dan  kepentingan 

domestik.  Bagi  setiap  negara  berdaulat  perbatasan  setidaknya  memiliki  tujuh 

macam fungsi menurut Ganewati:

1) Fungsi militer strategis

(34)

Dalam  konteks  ini  perbatasan  berfungsi  untuk  memenuhi  kebutuhan  militer 

strategis  suatu  negara,  terutama  pembangunan  sistem  pertahanan  laut,  darat 

dan udara untuk menjaga diri dari ancaman eksternal.

2) Fungsi ekonomis

Perbatasan  berfungsi  sebagai  penetapan  wilayah  tertentu  untuk  negara 

melakukan kontrol terhadap arus modal, perdagangan antarnegara, investasi 

asing,  pergerakan  barang  antarnegara.  Fungsi  ekonomis  perbatasan  juga 

memberikan patokan bagi suatu negara untuk melakukan eksplorasi sumber­

sumber alam secara legal pada wilayah tertentu.

3) Fungsi konstitutif

Berdasarkan  konsep  hukum  international  modern  suatu  negara  berdaulat 

wajib memiliki wilayah perbatasan yang terdefinisikan dengan jelas. Artinya, 

perbatasan menetapkan posisi konstitutif  negara tertentu di dalam komunitas 

internasional.  Suatu  negara  memiliki  kedaulatan  penuh  atas  wilayah  yang 

merupakan teritorialnya sebagaimana ditetapkan oleh perbatasan yang ada.

4) Fungsi identitas nasional

Sebagai  pembawa  identitas  nasional,  perbatasan  memiliki  fungsi  pengikat 

secara  emosional  terhadap  komunitas  yang  ada  dalam  teritori  tertentu. 

Kesamaan pengalaman dan sejarah, secara langsung maupun tidak langsung 

telah mengikat masyarakat secara emosional untuk mengklaim identitas dan 

wilayah tertentu.

(35)

Melalui  pembentukan  identitas  nasional  perbatasan  ikut  menjaga  persatuan 

nasional.  Untuk  menjaga  persatuan  dan  kesatuan  nasional,  para  pemimpin 

negara biasanya mengombinasikan simbol dan jargon dengan konsep teritori 

dan perbatasan. Konsep­konsep seperti kekuatan maritim dan kekuatan darat 

biasanya  dipakai  untuk  mendorong  warga  agar  menjadi  persatuan  dan 

kesatuan nasional.

6) Fungsi pembangunan negara bangsa 

Perbatasan sangat membantu dalam pembangunan dan pengembangan negara 

bangsa  karena  memberikan  kekuatan  bagi  negara  untuk  menentukan 

bagaimana  sejarah  bangsa  dibentuk,  menentukan  simbol­simbol  apa  yang 

dapat diterima secara luas, dan menentukan identitas bersama secara normatif 

maupun kultural.

7) Fungsi pencapaian kepentingan domestik

Perbatasan  berfungsi  untuk  memberikan  batas  geografis  bagi  upaya  negara 

untuk  mencapai  kepentingan  nasional  di  bidang  politik,  sosial,  ekonomi, 

pendidikan,  pembangunan  infrastruktur,  konservasi  energi,  dan  sebagainya. 

Perbatasan  juga  menetapkan  sampai  sebatas  mana  negara  dapat  melakukan 

segala upayanya untuk mencapai kepentingan nasionalnya.36

Selanjutnya fungsi dari kawasan perbatasan sebagai berikut:

Tabel  2. Fungsi Perbatasan

         Guo (2005)       Van Well (2006)

1) Sebagai  fungsi legal,  di  mana  garis  1) Sebagai  barrier/pembatas,  yaitu 

(36)

perbatasan  membagi  wilayah  secara  formal dalam kewenangan negara;

2) Sebagai  fungsi  kontrol  di  mana 

tercatatnya  setiap  kegiatan  di 

perbatasan  sebagai  kontrol 

pemerintah;

3) Sebagai  fungsi  fiscal,  berkaitan 

dengan  fungsi  keuangan  pada  sebuah  negara.

membagi secara jelas mengenai aspek 

ekonomi,  administrasi,  hukum, 

kebudayaan, dan psikologi;

2) Sebagai jembatan,  fungsinya  adalah 

menjembatani  sebuah 

program/jaringan  strategis, 

peningkatan kapasitas;

3) Batas sumber daya (resources), yaitu 

adanya  kesempatan  ekonomi  dan  politis  dalam  pemanfaatan  sumber  daya di kedua wilayah;

4) Sebagai simbol identitas

lambang identitas suatu wilayah/ bangsa/negara.

Sumber: Guo (2005); Van Well (2006)

Perbatasan  suatu  negara  memiliki  kesatuan  dengan  yang  bergerak  dari 

frontier (wilayah terdepan) menjadi barrier (pembatas), kemudian menuju border  (perbatasan) sebagai filter kemudian menjadi border region sebagai zona kontak  kerja  sama  pembangunan  lebih  lanjut.37  Kawasan  perbatasan  ini  secara  esensial 

menjelaskan  kunci  karakteristik  dari  pengembangan  kawasan  perbatasan, 

sehingga  setiap  tahapan  dapat  diidentifikasikan.  Hal  ini  berfokus  pada  faktor 

penting  yang  berkontribusi  ataupun  yang  menghalangi  dalam  pengembangan 

wilayah  perbatasan.38  Perkembangan  sebuah  kawasan  perbatasan  dapat  dilihat 

(37)

dengan mengetahui berbagai faktor terkait dengan elemen penting dalam sebuah 

kawasan perbatasan. 

Kawasan  perbatasan  memiliki  karakteristik  khusus  yang  berbeda  dengan 

wilayah lainnya, berbagai tinjauan di atas menunjukan bahwa kawasan perbatasan 

terkait dengan kondisi fisik wilayah, pergerakan barang dan manusia, kebijakan, 

dan infrastruktur pendukung. Hal itu dapat menentukan tipologi sebuah kawasan 

perbatasan.  Penentuan  tipologi  kawasan  dengan  berawal  dari  tinjauan  secara 

karakteristik  sangat  penting  bagi  sebuah  kawasan  perbatasan.  Hal  ini  terkait 

dengan  konsep  penanganan  yang  berbeda  dan  pendekatan  yang  berbeda  pula 

dalam penanganannya.

Berdasarkan  pada  fungsi  perbatasan  tersebut,  maka  setiap  negara  perlu 

untuk melakukan tindakan yang dapat menjamin keamanan di wilayah perbatasan. 

Dalam konteks perbatasan Indonesia dan Papua Nugini dari segi fungsi perbatasan 

tersebut  kedua  negara  mempunyai  kepentingan  yang  sama.  Oleh  karena  itu, 

supaya  kepentingan  kedua  negara  tersebut  bisa  tercapai  maka  penetapan  batas 

wilayah  antara  Republik  Indonesia  dan  PNG  harus  berdasarkan  pada 

keseimbangan dan mengakomodasi kepentingan kedua negara. Fungsi perbatasan 

secara ekonomis otomatis akan kedua negara karena sebagai jalan masuk proses 

perdagangan  antarnegara  didukung  dengan  kerja  sama­kerja  sama  sebagai 

softpower diplomacy dalam menjaga hubungan kedua negara. C. Teori Perjanjian Internasional

(38)

Menurut Mocthar Kusumaatmadja perjanjian internasional adalah perjanjian 

yang  dilakukan  oleh  masyarakat  bangsa­bangsa  dan  bertujuan  mengakibatkan 

akibat­akibat  hukum.39  Dalam  hal  samapun  menurut  Boer  Mauna,  perjanjian 

internasional  (treaty)  yang  pada  hakikatnya  merupakan  sumber  hukum  internasional  yang  utama  adalah  instrumen  yuridis  yang  menampung  kehendak 

dan persetujuan negara atau subjek hukum internasional lainnya untuk mencapai 

tujuan bersama. Persetujuan bersama yang dirumuskan dalam perjanjian tersebut 

merupakan  dasar  hukum  internasional  untuk  mengatur  kegiatan­kegiatan  negara 

atau subjek internasional lainnya di dunia.40

Dalam  proses  pembuatan  perjanjian  internasional,  pembuatan  perjanjian 

internasional dapat dilakukan oleh para pihak. Pihak­pihak yang dimaksud untuk 

membuat  atau  merumuskan  suatu  perjanjian  internasional,  biasanya  melakukan 

pendekatan  baik  yang  bersifat  formal  maupun  informal.  Misalnya  pendekatan 

pejabat  kedua  negara  yang  berwenang  dalam  masalah  yang  sama  seperti  antara 

menteri  pendidikan  dan  kebudayaan  dari  dua  atau  lebih  negara  yang  bermaksut 

untuk    mengadakan  kerja  sama  dalam  bidang  pendidikan  yang  bersifat  bilateral 

maupun multilateral.

Di  samping  pendekatan  itu,  dapat  dilakukan  melalui  forum  organisasi 

internasional.  Pendekatan­pendekatan  informal  ataupun  formal  tersebut 

ditindaklanjuti  dengan  tahapan  pembuatan  perjanjian  internasional  sebagaimana 

diatur dalam Konvensi Wina 1969 maupun Konvensi Wina 1986. Aturan tersebut 

39 Mochtar Kusumaatmadja  dan Etty R. Ageos, Pengantar Hukum Internasional,   (Bandung: PT Alumni, 2003), hlm. 117.

(39)

dengan melakukan penunjukan wakil­wakil masing­masing pihak yang diberikan 

tugas dalam kewenangan untuk mengadakan perundingan, penyerahan surat kuasa 

atau  pertukaran  kuasa  penuh (full  powers)  oleh  wakil  masing  masing  pihak.  Perundingan  yang  akan  dibahas  materi  yang  akan  dimasukan  sebagai  klausul 

perjanjian penerimaan naskah perjanjian (adoption of the text), pengontentikasian  naskah perjanjian (authentication of the text), pernyataan persetujuan untuk terikat  pada  perjanjian (consent  to  be  bound  by  a  treaty), penentuan  saat  berlakunya  perjanjian  internasional  (entry  to  force  of  a  treaty);  penyimpanan  naskah  perjanjian (depository of a treaty), serta pendaftaran dan pengumuman perjanjian 

(registration and publication).41

Setelah suatu naskah perjanjian resmi diterima sebagai naskah yang otentik 

perjanjian itu belum mengikat para pihak  dan dengan demikian belum memiliki 

kekuatan  mengikat    sebagai  hukum  internasional  positif,  kecuali  jika  disepakati 

bahwa  pengotentikasian  sekaligus  juga  sebagai  pernyataan  persetujuan  untuk 

terikat pada suatu perjanjian.42 Persetujuan maupun penolakan  untuk terikat pada 

suatu perjanjian adalah manifestasi  dari kedaulatan setiap negara. Sebagai negara 

yang berdaulat tentunya tidak bisa dipaksa oleh kekuatan apapun untuk menerima 

sesuatu yang tidak dikehendakinya.

Persetujuan untuk terikat dalam sebuah perjanjian dapat dilakukan dengan 

pertukaran  dokumen/instrumen  yang  pada  dasarnya  merupakan  perjanjian 

internasional (biasanya menggunakan instrumen Exchange of Letter/Note, Agreed 

41  I  Wawan  Parhiana,  Hukum Perjanjian Internasional, (Bandung: Penerbit Mandar   Maju, 2002),  hlm. 94.

(40)

Minutes, Summary Records, Modus Vivendi, Memorandum of Understanding dan  lain  sebagainya).  Dalam  hal  ini  negara  peserta  menghendaki  bahwa  sejak 

dipertukarkannya  instrumen/dokumen  tersebut,  negara­negara  telah  menyatakan 

terikat  pada  perjanjian.  Cara  pengikat  terhadap  perjanjian  seperti    ini  umumnya 

dilakukan  pada  perjanjian­perjanjian  sederhana  yang  menyangkut  kerja  sama 

dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi, teknik, perdagangan, kebudayaan, 

pelayaran niaga, penghindaran pajak berganda, penanaman modal, dan perjanjian­

perjanjian  bersifat  teknis.  Perjanjian  tersebut  biasanya  materinya  memerlukan 

penerapan dalam jangka waktu singkat tanpa mempengaruhi peraturan perundang­

undangan nasional yang bersifat fundamental.

Persetujuan terikat pada perjanjian dengan pertukaran instrumen dilakukan  

oleh  organ  pemerintah  yang  berwenang  dari  masing­masing  pihak.  Dengan 

demikian  wakil­wakil  pihak  dari  negara  peserta  setelah  mengadopsi  ataupun 

mengontentikasi  naskah  perjanjian,  harus  menyampaikan  naskah  perjanjian  itu 

kepada  organ  pemerintahnya  yang  berwenang.  Selanjutnya,  organ  pemerintah 

yang berwenang itulah yang akan memutuskan apakah akan setuju untuk terikat 

pada  perjanjian,  dengan  cara  pertukaran  instrumen  tentang  pembentukan 

perjanjian itu.43

Secara  prosedural  pembuatan  perjanjian  internasional  seperti  diatas,  yang 

berlaku  juga  bagi  perjanjian  internasional  yang  dibuat  oleh  dua  negara  atau 

disebut dengan kerja sama bilateral.

1. Konsep Kerja sama Bilateral

(41)

Dalam  Hubungan  Internasional,  hubungan  kerja  sama  antarnegara  yang 

merupakan  pertemuan  beragam  kepentingan  internasional  dari  beberapa  negara 

yang  sifatnya  tidak  dapat  dipenuhi  oleh  bangsanya  sendiri.  Kerja  sama  bilateral 

secara umum adalah keadaan yang menggambarkan adanya hubungan yang saling 

mempengaruhi atau terjadinya timbal balik antara dua pihak. Selanjutnya menurut 

Holsti, rangkaian pola hubungan aksi reaksi ini meliputi proses sebagai berikut :44

a) Rangsangan atau kebijakan aktual dari negara yang memprakarsai.

b) Presepsi  dari  rangsangan  tersebut  oleh  pembuat  keputusan  di  negara     

penerima.

c) Respon atau aksi timbal balik dari negara penerima.

d) Presepsi atau respon oleh pembuat keputusan dari negara pemrakarsa.

Dapat  dikatakan  bahwa  hubungan  bilateral  merupakan  perjanjian  yang 

meliputi  di  dalamnya  terlibat  dua  negara  yang  membicarakan  kelanjutan  masa 

depan dari hubungan perjanjian yang telah disepakati oleh keduanya. Hubungan 

bilateral terjadi diantara state­to­state, yang di dalamnya terdapat pula aktor­aktor  negara  sebagai  pelanan  pembuat  keputusan.  Dalam  perjanjian  bilateral  ini, 

kesepakatan­kesepakatan  yang  timbul  dapat  meliputi  bidang­bidang  diantaranya 

bidang  politik,  ekonomi  perdagangan,  kebudayaan,  pendidikan,  keamanan,  dan 

pertahanan.  Perjanjian  yang  dihasilkan  dalam  hubungan  bilateral  ini,  memiliki 

peran  penting  dan  beberapa  keuntungan  di  dalam  berbagai  negosiasi  dan  dapat 

memberikan  sebuah  pertukaran  atas  fasilitas­fasilitas  yang  dimiliki  oleh  kedua 

Gambar

Gambar 1. Perbatasan RI dengan 10 Negara Tetangga (Darat dan Laut)
Tabel 1. Wilayah Distrik di perbatasan RI dan PNG
Tabel  2. Fungsi Perbatasan
Gambar 1. Pilar Batas  RI­PNG di Sota
+3

Referensi

Dokumen terkait

sosialis tersebut. Ormas, partai militer menambah jumlah warga negara Indonesia yang belajar di uni soviet. Saat ini setelah hubungan Indonesia dan Rusia membaik. Kerjasama di

Jika seorang Warga Negara Indonesia tersebut dalam pasal 1 bab b meninggal dunia pada waktu itu masih menyatakan keberatan menjadi Warga Negara Indonesia, maka dengan mengingat

Sesuai dengan beberapa pasal tersebut diatas, maka dengan kata lain menjelaskan bahwa dalam pasal 2,3 dan 4 pengeksploitasian warga Negara atau dengan sengaja melakukan

Akhbar Washington Star melaporkan “Sungguhpun Presiden Indonesia Sukarno telah bersumpah akan menghancurkan Malaysia, tetapi negara itu tidak berdiri keseorangan”

Dengan nilai yang dimiliki merupakan cermin bangsa Indonesia, untuk itu kita sebagai warga negara Indonesia harus bangga, menjunjung tinggi dan mempertahankan nilai-nilai yang

Melalui diskusi kelompok siswa dapat mengidentifikasikan kenampakan alam Negara-negara Tetangga dengan benar.. Dengan mengidentifikasi kenampakan alam

Usaha kecil yang dapat ikut serta dalam Program Kemitraan adalah sebagai berikut:.. 3) Milik Warga Negara Indonesia (WNI). 4) Berdiri sendiri, maksudnya yaitu bukan merupakan

Warga Negara Indonesia, pemegang paspor diplomatik dan dinas yang sah, wajib tidak dipersyaratkan untuk memperoleh visa untuk masuk, transit dan tinggal di