• Tidak ada hasil yang ditemukan

T1 Abstract Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Efektivitas Penggunaan Blog untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Kegiatan Belajar Mengajar Mata Pelajaran TIK pada Sekolah Menengah Atas Kelas XI (Studi pada SMA Kristen 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "T1 Abstract Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Efektivitas Penggunaan Blog untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Kegiatan Belajar Mengajar Mata Pelajaran TIK pada Sekolah Menengah Atas Kelas XI (Studi pada SMA Kristen 2 "

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

1

Efektifitas Penggunaan Blog Untuk Meningkatkan Hasil Belajar

Siswa Dalam Kegiatan Belajar Mengajar Mata Pelajaran TIK

Pada Sekolah Menengah Atas Kelas XI

(Studi Pada SMA Kristen 2 Salatiga)

Tahun Ajaran 2015 / 2016

1

Dani Rahma Fajria, 2 Elizabeth Sri Lestari, S.Pd., MLIS 3

Drs. Prihanto Ngesti Basuki M.Kom

Fakultas Teknologi Informasi Universitas Kristen Satya Wacana Jl. Diponegoro 52-60, Salatiga 50711, Indonesia

Email: 1702010057@student.uksw.edu, 2elizabeth@staff.uksw.edu 3

ngesti@staff.uksw.edu

Abstract

The use of conventional media in the subjects of Information and Communication Technology makes students less interested in the subject, so the effect on student learning outcomes. Therefore, do research for class XI SMA Kristen 2 Salatiga using blogs as a medium in the delivery of learning is by using experimental research methods ie Quasi Experimental Design. The results showed that the learning outcomes of students who use blogs as a medium of learning higher than students who used the conventional media in learning. This shows that with the blog as a medium in the delivery of learning can improve student learning outcomes.

Keyword: blog, learning result, learning method

Abstrak

Penggunaan media konvensional dalam mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi membuat siswa kurang tertarik dalam pelajaran, sehingga berpengaruh dalam hasil belajar siswa. Oleh karena itu, dilakukan penelitian untuk kelas XI di SMA Kristen 2

Salatiga dengan menggunakan blog sebagai salah satu media dalam penyampaian dalam

pembelajaran dengan meggunakan metode penelitian eksperimen yaitu Quasi

Eksperimental Design. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa yang

menggunakan blog sebagai media pembelajaran lebih tinggi daripada siswa yang

menggunakan media konvensional dalam pembelajaran. Hal ini menunjukkan bahwa

dengan blog sebagai media dalam penyampaian pembelajaran dapat meningkatkan hasil

belajar siswa.

Kata kunci: blog, hasil belajar, media pembelajaran

1

Mahasiswa Fakultas Teknologi Informasi Jurusan Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Universitas Kristen Satya Wacana

2

Staf Pengajar Fakultas Teknologi Informasi, Universitas Kristen Satya Wacana

3

Referensi

Dokumen terkait

LKPD berbasis project based learning pada materi mengoperasikan software proteus yang memenuhi kelayakan sebagai media pembelajaran menurut ahli dan guru mata pelajaran

obligatory, the writer has finished skripsi on the title: “ THE EFFECT OF USING AUDIO - VISUAL IN TEACHING ENGLISH ON THE STUDENTS’ ABILITY IN

Pejabat Pengadaan pada Badan Pelaksana Penyuluhan Pertanian, Perikanan dan Kehutanan Kabupaten Musi Banyuasin Tahun Anggaran 2014, telah melaksanakan Proses Evaluasi Kualifikasi

Data peta wilayah untuk pengembangan teknologi yang sesuai dengan pengwilayahan komoditas unggulan telah tersediad. Data peta wilayah untuk pengembangan teknologi tidak sesuai dengan

Seseorang harus mempelajari lebih dari satu metode untuk pelaksanaan tugas motorik.Oleh karena aktivitas hidup sehari-hari terutama merupakan suatu open tasks,maka

 Laboratorium pendidikan merupakan sarana dan tempat untuk mendukung proses pembelajaran yang didalamnya terkait dengan pengembangan pemahaman, keterampilan, dan inovasi bidang ilmu

Pada hari ini Jumat Tanggal Dua Puluh Enam Bulan April Tahun Dua Ribu Tiga Belas (26-04-2013), berdasarkan Berita Acara Penetapan Hasil Kualifikasi Nomor 23-TU/PBJ-PDD/2013

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen Diperiksa oleh : tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta.