T1 Abstract Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Efektivitas Penggunaan Blog untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Kegiatan Belajar Mengajar Mata Pelajaran TIK pada Sekolah Menengah Atas Kelas XI (Studi pada SMA Kristen 2
Teks penuh
Dokumen terkait
Secara umum dapat disimpulkan bahwa Penggunaan media presentasi PowerPoint pada mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) materi menggunakan internet
= 1,998 dengan dk = 62 dan taraf Signifikan maka dapat ditarik terdapat perbedaan hasil belajar kognitif da mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Penggunaan metode pembelajaran konvensional membuat aktifitas belajar siswa dan hasil belajar kurang maksimal. Siswa tidak perhatian dan tidak aktif dalam mengikuti
Dampak utama dari penggunaan teknologi dalam pendidikan akan berpengaruh besar terhadap guru apabila guru sebagai pendidik bisa mengembangkan pembelajarannya melalui teknologi
Berdasarkan pernyataan diatas sehingga dilakukanlah penelitian tentang penggunaan media sosial pendidikan Geschool sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran
Untuk itu penelitian ini dilakukan untuk mengevaluasi Efektifitas Penggunaan Teknologi Dalam Hal Tingkat Integrasi Teknologi Pada Mata Pelajaran IPS Dalam Bingkai
Nah efek media pembelajaran yang baik, baik itu yang menggunakan teknologi atau konvensional, itu akan memicu membuat siswa nggak bosan dan menyenangi apa
Skripsi yang berjudul Efektivitas Penggunaan Media Flash Flipbook Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Domain Kognitif pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan
