silabus administrasi Umum

(1)

SILABUS SILABUS Nama Sekolah

Nama Sekolah : SMK Nurul Ilmi: SMK Nurul Ilmi Kompetensi

Kompetensi Keahlian Keahlian : : Perbankan Perbankan SyariahSyariah Mata

Mata pelajaran pelajaran : : Administrasi Administrasi UmumUmum Kelas/

Kelas/ Semester Semester : : X/ X/ 11 Alokasi

Alokasi Waktu Waktu : : 36 36 x x 45 45 MenitMenit

KI

KI 1 1 : Menghayati : Menghayati dan dan mengamalkan ajaran mengamalkan ajaran agama agama yang yang dianutnya.dianutnya. KI

KI 2 2 : Menghayati : Menghayati dan mengamalkan dan mengamalkan perilaku perilaku perilaku perilaku (jujur, disiplin, (jujur, disiplin, tanggung jawtanggung jawab, peduli ab, peduli (gotong royong(gotong royong, kerjasama, t, kerjasama, toleran, damai), santun, oleran, damai), santun, responsif dan responsif dan pro-aktif danpro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI

KI 3 3 : Memahami, menera: Memahami, menerapkan dan menganalpkan dan menganalisis pengetahuan fisis pengetahuan faktual, konseptual, dan aktual, konseptual, dan rasa prosedural rasa prosedural berdasarkan rasa berdasarkan rasa ingin tahunya tentang iingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, telmu pengetahuan, teknologi,knologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

spesifik untuk memecahkan masalah. KI

KI 4 4 : Mengolah, mena: Mengolah, menalar dan menyaji lar dan menyaji dalam ranadalam ranah konkret dan h konkret dan ranah abstrak ranah abstrak terkait dengan terkait dengan pengembangan dari pengembangan dari yang dipelajarinyyang dipelajarinya di sekolah a di sekolah secara mandiri, dan msecara mandiri, dan mampuampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

Kompetensi Dasar

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian KompetensiIndikator Pencapaian Kompetensi MateriMateri Pembelajaran

Pembelajaran PembelajaranPembelajaran PenilaianPenilaian

Pelaksanaan

Pelaksanaan _Sumber_Sumber Belajar Belajar SEKOLAH DUDI SEKOLAH DUDI 3.1 Memahami 3.1 Memahami administrasi administrasi .1 Mengelompokan .1 Mengelompokan 3.1.1 Menjelaskan pengertian 3.1.1 Menjelaskan pengertian administrasi administrasi 3.1.2. Menjelaskan ciri-ciri 3.1.2. Menjelaskan ciri-ciri administrasi administrasi 3.1.3. Menidentifikasi fungsi 3.1.3. Menidentifikasi fungsi administrasi administrasi 3.1.4

3.1.4. Menjelaskan tujuan . Menjelaskan tujuan administrasiadministrasi 3.1.5. Menyebutkan unsur-unsur 3.1.5. Menyebutkan unsur-unsur

administrasi administrasi

3.1.6.Menguraikan jenis kerja 3.1.6.Menguraikan jenis kerja

administrasi administrasi 3.1.7 Menjelaskan jenis-jenis 3.1.7 Menjelaskan jenis-jenis administrasi administrasi

4.1.1 Membuat bagan pengelompokkan 4.1.1 Membuat bagan pengelompokkan

Administrasi

Administrasi  Mengamati untukMengamati untuk

mengidentifikasi dan mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang merumuskan masalah tentang administrasi

administrasi



 Mengumpulkan data tentangMengumpulkan data tentang



 Mengolah data tentangMengolah data tentang



 Mengomunikasikan tentangMengomunikasikan tentang

Pengetahuan: Pengetahuan: •• Tes tulisTes tulis •• Tes lisanTes lisan •• PenugasanPenugasan •• PortofolioPortofolio Keterampilan: Keterampilan: •• PenilaianPenilaian unjuk kerja unjuk kerja •• Proyek/Proyek/ penugasan penugasan • P • Portofolioortofolio √ √ SriSri Endang,dkk. Endang,dkk. 2014. 2014. Pengantar Pengantar Administrasi Administrasi Perkantoran. Perkantoran. Jakarta:Erlang Jakarta:Erlang ga. Hal. 6-20. ga. Hal. 6-20. Mulyono Agus Mulyono Agus dan Rehan dan Rehan Munas. 2018. Munas. 2018. Administrasi Administrasi Umum.Yogyak Umum.Yogyak arta:Penerbit arta:Penerbit ANDI. ANDI.

(2)

Hal.2- jenis-jenis administrasi jenis-jenis administrasi 4.1.2.Mempresentasikan jenis-jenis adminitrasi 13 3.2 Menganalisis jabatan, tugas, dan

uraian pekerjaan pada kegiatan administrasi 4.2 Membuat uraian tugas setiap tingkatan jabatan pada kegiatan administrasi 3.2.1. Menjelaskan pengertian jabatan, tugas dan uraian pekerjaan pada kegiatan

administrasi

3.2.2. Menentukan jenis-jenis jabatan, tugas dan uraian pekerjaan pada kegiatan

administrasi

3.2.3. Menganalisis jabatan, tugas, dan uraian pekerjaan pada kegiatan administrasi

4.2.1. Mengidentifikasi uraian tugas setiap tingkatan jabatan pada kegiatan administrasi

4.2.2. Membuat uraian tugas setiap tingkatan jabatan pada kegiatan administrasi  Analisa jabatan  Jenis pekerjaan administrasi  Uraian tugas pada kegiatan administrasi  Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang jabatan, tugas, dan uraian pekerjaan pada kegiatan

administrasi

 Mengumpulkan data tentang

jabatan, tugas, dan uraian pekerjaan pada kegiatan

administrasi

 Mengolah data tentang

administrasi

 Mengomunikasikan tentang

administrasi Pengetahuan: • Tes tulis • Tes lisan • Penugasan • Portofolio Keterampilan: • Penilaian unjuk kerja • Proyek/ penugasan • Portofolio √ Sri Endang,dkk. 2014. Pengantar Administrasi Perkantoran. Jakarta:Erlang ga. Hal. 76-78 Mulyono Agus dan Rehan Munas. 2018. Administrasi Umum.Yogyak arta:Penerbit ANDI. Hal.14-19 3.3 Menganalisis persyaratan personil administrasi 4.3. Menyusun persyaratan personil administrasi

3.3.1 Menjelaskan pengertian personil administrasi

3.3.2.Menjelaskan persyaratan personil administrasi

3.3.3 Menentukan tugas personil administrasi

3.3.4 Menganalisis tahapan pengadaan personil adminstrasi

4.3.1 Mengidentifikasi persyaratan personil administrasi

4.3.2 Menyusun persyaratan personil administrasi Persyaratan personil administrasi  Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang persyaratan personil administrasi

persyaratan personil administrasi

persyaratan personil administrasi  Mengomunikasikan tentang persyaratan personil Pengetahuan: • Tes tulis • Tes lisan • Penugasan • Portofolio Keterampilan: • Penilaian unjuk kerja • Proyek/ penugasan • Portofolio Sri Endang,dkk. 2014. Pengantar Administrasi Perkantoran. Jakarta:Erlang ga. Hal. 76-78. Mulyono Agus dan Rehan Munas. 2018. Administrasi Umum.Yogyak

(3)

administrasi arta:Penerbit ANDI. Hal.19-23 3.4 Menganalisis struktur organisasi 4.4 Membuat struktur organisasi

3.4.1 Menjelaskan struktur organisasi 3.4.2. Menjelaskan faktor-faktor yang

mempengaruhi struktur organisasi 3.4.3 Menjelaskan macam-macam

organisasi

3.4.4 Menjelaskan bentuk-bentuk organisasi beserta strukturnya 3.4.5 Menganalisis struktur organisasi

4.4.1 Merancang struktur organisasi 4.4.2 Membuat struktur organisasi

Struktur organisasi

 Mengamati untuk

mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang struktur organisasi lembaga

struktur organisasi lembaga

Pengetahuan: • Tes tulis • Tes lisan • Penugasan • Portofolio Keterampilan: • Penilaian unjuk kerja • Proyek/ penugasan • Portofolio √ Sri Endang,dkk. 2014. Pengantar Administrasi Perkantoran. Jakarta:Erlang ga. Hal. 72-75 Mulyono Agus dan Rehan Munas. 2018. Administrasi Umum.Yogyak arta:Penerbit ANDI. Hal.30-42 3.5 Memahami fungsi- fungsi manajemen 4.5 Melakukan klasifikasi fungsi-fungsi manajemen 3.5.1 Menjelaskan pengertian manajemen 3.5.2. Menjelaskan unsur-unsur manajemen 3.5.3 Menjelaskan fungsi-fungsi manajemen 3.5.4 Menjelaskan asas-asas manajemen 4.5.1 Mengidentifikasi fungsi-fungsi manajemen

4.5.2 Membuat klasifikasi fungsi-fungsi manajemen

Funsgi-fungsi Manajemen

Mengamati untuk

mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang fungsi-fungsi manajemen

Mengumpulkan data tentang

fungsi-fungsi manajemen

Mengolah data tentang

fungsi-fungsi manajemen Mengomunikasikan tentang fungsi-fungsi manajemen Pengetahuan: • Tes tulis • Tes lisan • Penugasan • Portofolio Keterampilan: • Penilaian unjuk kerja • Proyek/ penugasan • Portofolio √ Sri Endang,dkk. 2014. Pengantar Administrasi Perkantoran. Jakarta:Erlang ga. Hal. 39-47 Mulyono Agus dan Rehan Munas. 2018. Administrasi Umum.Yogyak arta:Penerbit ANDI.

(4)

Hal.50-62 3.6 Menerapkan prosedur pencatatan surat/ dokumen masuk dan keluar 4.6 Melakukan prosedur pencatatan surat/dokumen masuk dan keluar

3.6.1. Menjelaskan pengertian surat 3.6.2. Mengidentifikasi fungsi surat

dalam perusahaan

3.6.3. Menguraikan jenis-jenis surat 3.6.4. Menjelaskan metode pengelolaan

surat/dokumen 3.6.5.Menjelaskan prosedur

pengelolaan surat masuk 3.6.6. Menjelaskan prosedur

pengelolaan surat keluar

4.6.1 Membuat buku agenda surat masuk

4.6.2. Membuat buku ekspedisi Intern

Prosedur pencatatan surat/ dokumen masuk dan keluar Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang pencatatan surat/ dokumen

masuk dan keluar

pencatatan surat/ dokumen masuk dan keluar

Mengomunikasikan tentang

Pengetahuan: • Tes tulis • Tes lisan • Penugasan • Portofolio Keterampilan: • Penilaian unjuk kerja • Proyek/ penugasan • Portofolio Sri Endang,dkk. 2014. Pengantar Administrasi Perkantoran. Jakarta:Erlang ga. Hal. 56-62 Mulyono Agus dan Rehan Munas. 2018. Administrasi Umum.Yogyak arta:Penerbit ANDI. Hal.70-90 3.7. Menerapkan prosedur penataan surat/dokumen 4.7 Melakukan penataan surat/ dokumen sesuai sistem yang berlaku

3.7.1 . Menjekaskan asas penataan surat/dokumen

3.7.2. Membedakan asas dalam penataan surat/dokumen 3.7.3. Menguraikan sistem

penyimpanan surat/dokumen

4.7.3 Melakukan penataan surat/ dokumen sesuai dengan sistem yang berlaku Prosedur penataan surat/dokumen  Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang prosedur penataan surat/dokumen

 Mengumpulkan data

tentang prosedur penataan surat/dokumen

prosedur penataan surat/dokumen  Mengomunikasikan tentang prosedur penataan surat/dokumen Pengetahuan: • Tes tulis • Tes lisan • Penugasan • Portofolio Keterampilan: • Penilaian unjuk kerja • Proyek/ penugasan • Portofolio Sri Endang,dkk. 2014. Pengantar Administrasi Perkantoran. Jakarta:Erlan gga. Hal. 62-63 Mulyono Agus dan Rehan Munas. 2018. Administrasi

(5)

Umum.Yogy akarta:Penerb it ANDI. Hal.91-94 Mengetahui, Kepala Sekolah Aryanti Feriyenci, ST. NIY. 20158005

Talang Kelapa, Juli 2018 Guru Administrasi Umum

(6)

SILABUS

Nama Sekolah : SMK Nurul Ilmi

Kompetensi Keahlian : Perbankan Syariah

Mata pelajaran : Administrasi Umum

Kelas/ Semester : X/ 2

Alokasi Waktu : 34 x 45 Menit

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan rasa prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

KI 4 : Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian

Kompetensi _PembelajaranMateri Pembelajaran Penilaian

Pelaksanaan _Sumber Belajar SEKOLAH DUDI 3.8 Menerapkan peralatan kantor dalam kegiatan administrasi 4.8 Menggunakan peralatan kantor dalam kegiatan 3.8.1 Menjelaskan pengertian peralatan kantor 3.8.2. Menjelaskan kegunaan peralatan kantor

3.8.3. Mengidentifikasi hal-hal yang diperhatikan dalam memilih peralatan kantor

3.8.4 Merinci macam-macam peralatan kantor

3.8.5 Menjelaskan cara penanganan peralatan kantor

4.8.1 Menentukan jenis-jenis peralatan kantor

4.8.2 Menggunakan peralatan kantor

Peralatan kantor dalam kegiatan administrasi

 Mengamati untuk

mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang peralatan kantor dalam

kegiatan administrasi

peralatan kantor dalam kegiatan administrasi

peralatan kantor dalam kegiatan administrasi Pengetahuan: • Tes tulis • Tes lisan • Penugasan • Portofolio Keterampilan: • Penilaian unjuk kerja • Proyek/ penugasan • Portofolio √ √ _{Sri Endang,dkk.} 2014. Pengantar Administrasi Perkantoran. Jakarta:Erlangga. Hal. 119-120. Mulyono Agus dan Rehan Munas. 2018. Administrasi Umum.Yogyakart a:Penerbit ANDI. Hal.108-118

(7)

administrasi dalam kegiatan administrasi 3.9 Menerapkan tata ruang kerja/ kantor (Office Layout ) 4.9 Melakukan penataan ruang kerja/kantor (Office Layout)

3.9.1 Menjelaskan pengertian tata ruang kerja/kantor 3.9.2. Menjelaskan asas-asas tata

ruang kerja/kantor

3.9.3. Mejelaskan manfaat tata ruang kantor

3.9.4 Menjelaskan tujuan tata ruang kerja/kantor

3.9.5.Menjelaskan syarat penerapan tata ruang perusahaan 3.9.6 Menjelaskan jenis-jenis tata

ruang kerja/kantor 3.9.7 Menguraikan pedoman dalam

menyusun tata ruang kantor

4.9.1 Membuat bagan jenis-jenis tata ruang kerja/kantor

4.9.2 Melakukan penataan ruang kerja/kantor Tata ruang kerja/kantor (Office Layout )  Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang tata ruang kerja/ antor

tata ruang kerja/ kantor

 Mengolah data tentang tata

ruang kerja/kantor

tata ruang kerja/ kantor

Pengetahuan: • Tes tulis • Tes lisan • Penugasan • Portofolio Keterampilan: • Penilaian unjuk kerja • Proyek/ penugasan • Portofolio √ √ _{Sri Endang,dkk.} 2014. Pengantar Administrasi Perkantoran. Jakarta:Erlangga. Hal. 105-112. Mulyono Agus dan Rehan Munas. 2018. Administrasi Umum.Yogyakar ta:Penerbit ANDI. Hal.126-142. 3.10 Menerapkan komunikasi di tempat kerja 3.10.1 Menjelaskan pengertian komunikasi 3.10.2 Menjelaskan unsur-unsur komunikasi 3.10.3 Menjelaskan tujuan

komunikasi ditempat kerja 3.10.4 Menjelaskan macam-macam

komunikasi 3.10.5. Menjelaskan proses

komunikasi kerja yang efektif

3.10.6. Mengidentifikasi syarat komunikasi kerja yang

Komunikasi di tempat kerja

Mengamati untuk

mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang komunikasi di tempat kerja

komunikasi di tempat kerja

Mengomunikasikan tentang

Pengetahuan: • Tes tulis • Tes lisan • Penugasan • Portofolio Keterampilan: • Penilaian unjuk kerja • Proyek/ penugasan • Portofolio Sri Endang,dkk. 2014. Pengantar Administrasi Perkantoran. Jakarta:Erlangga. Hal. 85-99 Mulyono Agus dan Rehan Munas. 2018. Administrasi Umum.Yogyakart a:Penerbit ANDI. Hal.149-165

(8)

4.10 . Melakukan komunikasi di tempat kerja

efektif

3.10.7. Mengidentifikasi strategi komunikasi yang efektif 3.10.8. Menjelaskan faktor-faktor

yang mempengaruhi komunikasi yang efektif 3.10.9.Menjelaskan ciri-ciri

komunikasi yang efektif 4.10.1 Mengidentifikasi komunikasi ditempat kerja 4.10.2 Melakukan komunikasi ditempat kerja 3.11 Menerapkan tatacara/prosedur pencatatan keuangan sederhana 4.11. Melakukan pencatatan keuangan sederhana 3.11.1 Menjelaskan tujuan

penyusunan laporan keuangan 3.11.2 Menjelaskan macam-macam

laporan keuangan

4.11.1 Menyiapkan format dan alat yang dibutuhkan untuk melakukan pencatatan keuangan sederhana 4.11.2 Melakukanpenyusunan laporan keuangan Tata cara/prosedur pencatatan keuangan sederhana  Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang tata-cara/ prosedur

pencatatan keuangan

tata-cara/ prosedur pencatatan keuangan

tata-cara/prosedur pencatatan keuangan  Mengomunikasikan tentang tata-cara/ prosedur pencatatan keuangan Pengetahuan: • Tes tulis • Tes lisan • Penugasan • Portofolio Keterampilan: • Penilaian unjuk kerja • Proyek/ penugasan • Portofolio Mulyono Agus dan Rehan Munas. 2018. Administrasi Umum.Yogyakarta :Penerbit ANDI. Hal.170-178 3.12. Mengevaluasi kegiatan administrasi kantor 3.12.1 Menjelaskan pengertian evaluasi

3.12.2 Menjelaskan hal-hal yang perlu di evaluasi dalam kegiatan administrasi kantor Evaluasi kegiatan administrasi kantor  Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang evaluasi dan laporan kegiatan administrasi kantor

Pengetahuan: • Tes tulis • Tes lisan • Penugasan • Portofolio Keterampilan: √ √ _{Mulyono Agus}

dan Rehan Munas. 2018. Administrasi Umum.Yogyakarta :Penerbit ANDI. Hal.178-181.

(9)

4.12 Membuat laporan kegiatan administrasi kantor

4.12.1 Membuat laporan kegiatan administrasi kantor

evaluasi dan laporan kegiatan administrasi kantor

evaluasi dan laporan kegiatan administrasi kantor • Penilaian unjuk kerja • Proyek/ penugasan • Portofolio Mengetahui, Kepala Sekolah Aryanti Feriyenci, ST. NIY. 20158005

Talang Kelapa, Juli 2018 Guru Administrasi Umum