Nama Sekolah : SMAN 1 BAYAN Kelas : KELAS X MIPA 4
Alamat : JL. RAYA TANJUNG - BAYAN Semester : 1 (Satu)
Nama Peserta Didik : AHMAD FAHMY BAYANULLAH Tahun Pelajaran : 2020/2021 Nomor Induk/NISN : / 0054443851
CAPAIAN HASIL BELAJAR
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Baik Memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
Konsisten dalam berdoa, toleran pada agama yang berbeda, taat beribadah, dan mensyukuri nikmat.
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Baik Memiliki sikap sosial Baik, antara lain
Konsisten dalam pro-aktif, peduli, responsif, toleransi, disiplin, bertanggung jawab, santun, dan jujur.
Lombok Utara, 19 Desember 2020 Wali Kelas,
Nita Septiana , S.Pd.
NIP.
Nama Sekolah : SMAN 1 BAYAN Kelas : KELAS X MIPA 4
Alamat : JL. RAYA TANJUNG - BAYAN Semester : 1 (Satu)
Nama Peserta Didik : AHMAD FAHMY BAYANULLAH Tahun Pelajaran : 2020/2021 Nomor Induk/NISN : / 0054443851
B. PENGETAHUAN
Kriteria Ketuntasan Minimal = 73
No Mata Pelajaran Pengetahuan
Nilai Predikat Deskripsi
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menganalisis makna al-Asma u al-Husna:
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam Q.S. al-Hujurat/49: 10 dan 12, serta Hadis terkait
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Merumuskan hubungan pemerintah pusat dan daerah menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan hasil analisis Nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara Bahasa Indonesia
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Mengidentifikasi butir-butir penting dari dua buku nonfiksi (buku pengayaan) dan satu novel yang dibacakan nilai-nilai dan kebahasaan cerita rakyat dan cerpen.
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Mengembangkan isi (permasalahan, argumen, pengetahuan, dan rekomendasi) teks eksposisi secara lisan dan / tulis.
Matematika (Umum)
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menjelaskan dan menentukan penyelesaian sistem pertidaksamaan dua variabel (linear-kuadrat dan kuadrat-kuadrat)
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan sistem persamaan linear tiga variable
Sejarah Indonesia
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Memahami konsep perubahan dan keberlanjutan dalam sejarah
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan hasil penerapan konsep berpikir kronologis, diakronik, sinkronik, ruang, dan waktu dalam peristiwa sejarah dalam bentuk tulisan atau bentuk lain
Bahasa Inggris
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks deskriptif sesuai dengan konteks penggunaannya
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
Kelompok A ( Umum )
Pendidikan Agama Islam dan Budi PekertiMemiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menganalisis makna al-Asma u al-Husna:
1 79 C
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Merumuskan hubungan pemerintah pusat dan daerah menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
2 77 C
Bahasa Indonesia
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Mengidentifikasi butir-butir penting dari dua buku nonfiksi (buku pengayaan) dan satu novel yang dibacakan nilai-nilai dan kebahasaan cerita rakyat dan cerpen.
3 75 C
Matematika (Umum)
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menjelaskan dan menentukan penyelesaian sistem pertidaksamaan dua variabel (linear-kuadrat dan kuadrat-kuadrat)
4 75 C
Sejarah Indonesia Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Memahami konsep perubahan dan keberlanjutan dalam sejarah
5 78 C
Bahasa Inggris
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks deskriptif sesuai dengan konteks penggunaannya
6 76 C
Seni Budaya
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Memahami konsep, unsur, prinsip, bahan, dan teknik dalam berkarya seni rupa
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Membuat karya seni rupa dua dimensi dengan melihat model
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Menganalisis latihan dan pengukuran kebugaran jasmani terkait kesehatan(daya tahan, kekuatan, komposisi tubuh, dan kelenturan) menggunakan instrumen terstandar
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Mempraktikkan keterampilan seni dan olahraga beladiri untuk gerakan yang efektif
Prakarya dan Kewirausahaan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Memahami perhitungan harga pokok produksi produk transportasi dan logistik
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Mengevaluasi hasil kegiatan usaha pengolahan makanan awetan dari bahan nabati
Muatan Lokal Bahasa Daerah
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam pengertian cilokaq dan jenis-jenis cilokaq
Kelompok B ( Umum )
Seni Budaya Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Memahami konsep, unsur, prinsip, bahan, dan teknik dalam berkarya seni rupa
1 75 C
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Menganalisis latihan dan pengukuran kebugaran jasmani terkait kesehatan(daya tahan, kekuatan, komposisi tubuh, dan kelenturan) menggunakan instrumen terstandar
2 83 B
Prakarya dan Kewirausahaan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Memahami perhitungan harga pokok produksi produk transportasi dan logistik
3 76 C
Muatan Lokal Bahasa
Daerah Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
4 84 B
Matematika (Peminatan)
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Mendeskripsikan dan menentukan penyelesaian fungsi eksponensial dan fungsi logaritma menggunakan masalah kontekstual, serta keberkaitanannya
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan dan
menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponensial dan fungsi logaritma Biologi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menganalisis berbagai tingkat keanekaragaman hayati di Indonesia beserta ancaman dan pelestariannya Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan laporan hasil investigasi tentang berbagai peran protista dalam kehidupan
Fisika
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menganalisis gerak parabola dengan menggunakan vektor
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Membuat prosedur kerja ilmiah dan keselamatan kerja
Kimia
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menganalisis kemiripan sifat unsur dalam golongan dan keperiodikannya
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menentukan letak suatu unsur dalam tabel periodik dan sifat-sifatnya berdasarkan konfigurasi elektron
Bahasa dan Sastra Inggris
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks recount lisan dan tulis dalam bentuk biografi dengan memberi dan meminta informasi terkait tokoh terkenal, sesuai dengan konteks penggunaannya
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait keharusan melakukan suatu tindakan/kegiatan.
Ekonomi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Menganalisis peran pelaku ekonomi dalam kegiatan ekonomi
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Mengidentifikasi kelangkaan dan biaya peluang
Kelompok C ( Peminatan )
Matematika (Peminatan)Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Mendeskripsikan dan menentukan penyelesaian fungsi eksponensial dan fungsi logaritma menggunakan masalah kontekstual, serta keberkaitanannya
1 75 C
Biologi Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menganalisis berbagai tingkat keanekaragaman hayati di Indonesia beserta ancaman dan pelestariannya
2 77 C
Fisika Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menganalisis gerak parabola dengan menggunakan vektor
3 73 C
Kimia Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menganalisis kemiripan sifat unsur dalam golongan dan keperiodikannya
4 80 C
Bahasa dan Sastra Inggris
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks recount lisan dan tulis dalam bentuk biografi dengan memberi dan meminta informasi terkait tokoh terkenal, sesuai dengan konteks penggunaannya
5 74 C
Ekonomi Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Menganalisis peran pelaku ekonomi dalam kegiatan ekonomi
6 86 B
RAPOR - AHMAD FAHMY BAYANULLAH 2 Dicetak dari eRapor SMA 2018
Nama Sekolah : SMAN 1 BAYAN Kelas : KELAS X MIPA 4
Alamat : JL. RAYA TANJUNG - BAYAN Semester : 1 (Satu)
Nama Peserta Didik : AHMAD FAHMY BAYANULLAH Tahun Pelajaran : 2020/2021 Nomor Induk/NISN : / 0054443851
C. KETERAMPILAN
Kriteria Ketuntasan Minimal = 73
No Mata Pelajaran Keterampilan
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A ( Umum )
Pendidikan Agama Islam dan Budi PekertiMemiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam Q.S. al-Hujurat/49:
10 dan 12, serta Hadis terkait
1 79 C
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan hasil analisis Nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
2 77 C
Bahasa Indonesia
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Mengembangkan isi (permasalahan, argumen, pengetahuan, dan rekomendasi) teks eksposisi secara lisan dan / tulis.
3 75 C
Matematika (Umum) Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan sistem persamaan linear tiga variable
4 75 C
Sejarah Indonesia
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan hasil penerapan konsep berpikir kronologis, diakronik, sinkronik, ruang, dan waktu dalam peristiwa sejarah dalam bentuk tulisan atau bentuk lain
5 78 C
Bahasa Inggris Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
6 76 C
Kelompok B ( Umum )
Seni Budaya Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Membuat karya seni rupa dua dimensi dengan melihat model
1 73 C
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Mempraktikkan keterampilan seni dan olahraga beladiri untuk gerakan yang efektif
2 83 B
Prakarya dan Kewirausahaan
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Mengevaluasi hasil kegiatan usaha pengolahan makanan awetan dari bahan nabati
3 76 C
Muatan Lokal Bahasa Daerah
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam pengertian cilokaq dan jenis-jenis cilokaq
4 84 B
Kelompok C ( Peminatan )
Matematika (Peminatan) Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan dan
menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponensial dan fungsi logaritma
1 75 C
Biologi Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan laporan hasil investigasi tentang berbagai peran protista dalam kehidupan
2 77 C
Fisika Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Membuat prosedur kerja ilmiah dan keselamatan kerja
3 73 C
Kimia Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menentukan letak suatu unsur dalam tabel periodik dan sifat-sifatnya berdasarkan konfigurasi elektron
4 80 C
Bahasa dan Sastra Inggris
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait keharusan melakukan suatu tindakan/kegiatan.
5 74 C
Ekonomi Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Mengidentifikasi kelangkaan dan biaya peluang
6 86 B
Tabel interval predikat berdasarkan KKM
KKM Predikat
D C B A
73 Nilai < 73 73 <= Nilai < 82 82 <= Nilai < 91 Nilai >= 91
Nama Sekolah : SMAN 1 BAYAN Kelas : KELAS X MIPA 4
Alamat : JL. RAYA TANJUNG - BAYAN Semester : 1 (Satu)
Nama Peserta Didik : AHMAD FAHMY BAYANULLAH Tahun Pelajaran : 2020/2021 Nomor Induk/NISN : / 0054443851
D. EKSTRAKURIKULER
No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan
1 2
E. PRESTASI
No Jenis Kegiatan Keterangan
1 2
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 3 hari
G. CATATAN WALI KELAS
BELAJAR DIWAKTU MUDA BAGAI MENGUKIR DI ATAS BATU, BELAJAR SETELAH DEWASA BAGAI MENGUKIR DI ATAS AIR, MANFAATKAN WAKTU MUDA KALIAN UNTUK BELAJAR LEBIH GIAT DAN LEBIH BAIK LAGI. SEMANGAT
H. TANGGAPAN ORANG TUA
Mengetahui Lombok Utara, 19 Desember 2020
Orang Tua/Wali, Wali Kelas,
... Nita Septiana , S.Pd.
NIP.
Mengetahui Kepala Sekolah
Hardi, S.Pd. , M.Pd.
NIP. 197312311999031038
RAPOR - AHMAD FAHMY BAYANULLAH 4 Dicetak dari eRapor SMA 2018
Nama Sekolah : SMAN 1 BAYAN Kelas : KELAS X MIPA 4
Alamat : JL. RAYA TANJUNG - BAYAN Semester : 1 (Satu)
Nama Peserta Didik : AINI PAYANTI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Nomor Induk/NISN : / 0055135896
CAPAIAN HASIL BELAJAR
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Baik Memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
Konsisten dalam toleran pada agama yang berbeda, taat beribadah, mensyukuri nikmat, dan berdoa.
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Baik Memiliki sikap sosial Baik, antara lain
Konsisten dalam jujur, santun, bertanggung jawab, disiplin, toleransi, peduli, responsif, dan pro-aktif.
Lombok Utara, 19 Desember 2020 Wali Kelas,
Nita Septiana , S.Pd.
NIP.
Nama Sekolah : SMAN 1 BAYAN Kelas : KELAS X MIPA 4
Alamat : JL. RAYA TANJUNG - BAYAN Semester : 1 (Satu)
Nama Peserta Didik : AINI PAYANTI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Nomor Induk/NISN : / 0055135896
B. PENGETAHUAN
Kriteria Ketuntasan Minimal = 73
No Mata Pelajaran Pengetahuan
Nilai Predikat Deskripsi
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menganalisis makna al-Asma u al-Husna:
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam Q.S. al-Hujurat/49: 10 dan 12, serta Hadis terkait
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menelaah ketentuan Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945 yang mengatur tentang wilayah negara, warga negara dan penduduk, agama dan kepercayaan, pertahanan dan keamanan
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Merancang dan melakukan penelitian sederhana tentang hubungan pemerintah pusat dan pemerintah daerah setempat menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Bahasa Indonesia
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menganalisis struktur, isi (permasalahan, argumentasi, pengetahuan, dan rekomendasi), kebahasaan teks eksposisi yang didengar dan atau dibaca
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Mengembangkan isi (permasalahan, argumen, pengetahuan, dan rekomendasi) teks eksposisi secara lisan dan / tulis.
Matematika (Umum)
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Mengintepretasi persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel dengan persamaan dan pertidaksamaan linear Aljabar lainnya
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variable
Sejarah Indonesia
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Memahami konsep berpikir kronologis, diakronik, sinkronik, ruang, dan waktu dalam sejarah
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menerapkan konsep perubahan dan keberlanjutan dalam mengkaji peristiwa sejarah
Bahasa Inggris
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk pemberitahuan (announcement), dengan memberi dan meminta informasi terkait kegiatan sekolah, sesuai dengan konteks penggunaannya
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis pendek dan sederhana yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi sesuai konteks
Kelompok A ( Umum )
Pendidikan Agama Islam dan Budi PekertiMemiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menganalisis makna al-Asma u al-Husna:
1 79 C
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menelaah ketentuan Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945 yang mengatur tentang wilayah negara, warga negara dan penduduk, agama dan kepercayaan, pertahanan dan keamanan
2 76 C
Bahasa Indonesia
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menganalisis struktur, isi (permasalahan, argumentasi, pengetahuan, dan rekomendasi), kebahasaan teks eksposisi yang didengar dan atau dibaca
3 76 C
Matematika (Umum)
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Mengintepretasi persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel dengan persamaan dan pertidaksamaan linear Aljabar lainnya
4 76 C
Sejarah Indonesia Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Memahami konsep berpikir kronologis, diakronik, sinkronik, ruang, dan waktu dalam sejarah
5 77 C
Bahasa Inggris
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk pemberitahuan (announcement), dengan memberi dan meminta informasi terkait kegiatan sekolah, sesuai dengan konteks penggunaannya
6 74 C
Seni Budaya
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Memahami konsep, teknik dan prosedur dalam meniru ragam gerak tari tradisi
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Membuat karya seni rupa tiga dimensi dengan melihat model
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Menganalisis latihan dan pengukuran kebugaran jasmani terkait kesehatan(daya tahan, kekuatan, komposisi tubuh, dan kelenturan) menggunakan instrumen terstandar
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Mempraktikkan latihan dan pengukuran kebugaran jasmani terkait kesehatan (daya tahan, kekuatan, komposisi tubuh, dan kelenturan) dengan instrumen terstandar
Prakarya dan Kewirausahaan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Memahami karakteristik kewirausahaan (misal: berorientasi ke masa depan, berani mengambil resiko, dll) dalam menjalankan kegiatan usaha
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyusun perencanaan usaha budidaya tanaman pangan meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran
Muatan Lokal Bahasa Daerah
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam sejarah sasak
Kelompok B ( Umum )
Seni Budaya Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Memahami konsep, teknik dan prosedur dalam meniru ragam gerak tari tradisi
1 76 C
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Menganalisis latihan dan pengukuran kebugaran jasmani terkait kesehatan(daya tahan, kekuatan, komposisi tubuh, dan kelenturan) menggunakan instrumen terstandar
2 82 B
Prakarya dan Kewirausahaan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Memahami karakteristik kewirausahaan (misal: berorientasi ke masa depan, berani mengambil resiko, dll) dalam menjalankan kegiatan usaha
3 76 C
Muatan Lokal Bahasa
Daerah Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
4 85 B
Matematika (Peminatan)
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Mendeskripsikan dan menentukan penyelesaian fungsi eksponensial dan fungsi logaritma menggunakan masalah kontekstual, serta keberkaitanannya
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan dan
menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponensial dan fungsi logaritma Biologi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam Menjelaskan prinsip-prinsip klasifikasi makhluk hidup dalam lima kingdom , bahkan pengetahuan Menjelaskan ruang lingkup biologi (permasalahan pada berbagai obyek biologi dan tingkat organisasi kehidupan) baik
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam Menyajikan data hasil penerapan metode ilmiah tentang permasalahan pada berbagai obyek biologi dan tingkat organisasi kehidupan
Fisika
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menerapkan prinsip-prinsip pengukuran fisika
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Membuat prosedur kerja ilmiah dan keselamatan kerja
Kimia
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Menganalisis
perkembangan model atom Dalton, Thomson, Rutherfod, Bohr, dan mekanika gelombang Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Menyajikan hasil analisis data-data unsur dalam kaitannya dengan kemiripan dan sifat keperiodikan sifat unsur Bahasa dan Sastra Inggris
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait keharusan melakukan suatu tindakan/kegiatan.
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks recount lisan dan tulis, dalam bentuk biografi terkait tokoh terkenal
Ekonomi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Mendeskripsikan terbentuknya keseimbangan pasar dan struktur pasar
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Menyajikan hasil pengamatantentang perubahan harga dan kuantitas keseimbangan di pasar
Kelompok C ( Peminatan )
Matematika (Peminatan)Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Mendeskripsikan dan menentukan penyelesaian fungsi eksponensial dan fungsi logaritma menggunakan masalah kontekstual, serta keberkaitanannya
1 76 C
Biologi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam Menjelaskan prinsip-prinsip klasifikasi makhluk hidup dalam lima kingdom , bahkan pengetahuan Menjelaskan ruang lingkup biologi (permasalahan pada berbagai obyek biologi dan tingkat organisasi kehidupan) baik
2 82 B
Fisika Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menerapkan prinsip-prinsip pengukuran fisika
3 76 C
Kimia Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Menganalisis
perkembangan model atom Dalton, Thomson, Rutherfod, Bohr, dan mekanika gelombang
4 82 B
Bahasa dan Sastra Inggris
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait keharusan melakukan suatu tindakan/kegiatan.
5 82 B
Ekonomi Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Mendeskripsikan terbentuknya keseimbangan pasar dan struktur pasar
6 88 B
RAPOR - AINI PAYANTI 2 Dicetak dari eRapor SMA 2018
Nama Sekolah : SMAN 1 BAYAN Kelas : KELAS X MIPA 4
Alamat : JL. RAYA TANJUNG - BAYAN Semester : 1 (Satu)
Nama Peserta Didik : AINI PAYANTI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Nomor Induk/NISN : / 0055135896
C. KETERAMPILAN
Kriteria Ketuntasan Minimal = 73
No Mata Pelajaran Keterampilan
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A ( Umum )
Pendidikan Agama Islam dan Budi PekertiMemiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam Q.S. al-Hujurat/49:
10 dan 12, serta Hadis terkait
1 79 C
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Merancang dan melakukan penelitian sederhana tentang hubungan pemerintah pusat dan pemerintah daerah setempat menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
2 76 C
Bahasa Indonesia
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Mengembangkan isi (permasalahan, argumen, pengetahuan, dan rekomendasi) teks eksposisi secara lisan dan / tulis.
3 76 C
Matematika (Umum)
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variable
4 76 C
Sejarah Indonesia Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menerapkan konsep perubahan dan keberlanjutan dalam mengkaji peristiwa sejarah
5 77 C
Bahasa Inggris
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis pendek dan sederhana yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi sesuai konteks
6 74 C
Kelompok B ( Umum )
Seni Budaya Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Membuat karya seni rupa tiga dimensi dengan melihat model
1 76 C
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Mempraktikkan latihan dan pengukuran kebugaran jasmani terkait kesehatan (daya tahan, kekuatan, komposisi tubuh, dan kelenturan) dengan instrumen terstandar
2 82 B
Prakarya dan Kewirausahaan
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyusun perencanaan usaha budidaya tanaman pangan meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran
3 76 C
Muatan Lokal Bahasa
Daerah Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam sejarah sasak
4 85 B
Kelompok C ( Peminatan )
Matematika (Peminatan) Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan dan
menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponensial dan fungsi logaritma
1 76 C
Biologi
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam Menyajikan data hasil penerapan metode ilmiah tentang permasalahan pada berbagai obyek biologi dan tingkat organisasi kehidupan
2 82 B
Fisika Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Membuat prosedur kerja ilmiah dan keselamatan kerja
3 76 C
Kimia Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Menyajikan hasil analisis data-data unsur dalam kaitannya dengan kemiripan dan sifat keperiodikan sifat unsur
4 82 B
Bahasa dan Sastra Inggris
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks recount lisan dan tulis, dalam bentuk biografi terkait tokoh terkenal
5 82 B
Ekonomi Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Menyajikan hasil pengamatantentang perubahan harga dan kuantitas keseimbangan di pasar
6 88 B
Nama Sekolah : SMAN 1 BAYAN Kelas : KELAS X MIPA 4
Alamat : JL. RAYA TANJUNG - BAYAN Semester : 1 (Satu)
Nama Peserta Didik : AINI PAYANTI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Nomor Induk/NISN : / 0055135896
D. EKSTRAKURIKULER
No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan
1 2
E. PRESTASI
No Jenis Kegiatan Keterangan
1 2
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
G. CATATAN WALI KELAS
BELAJAR DIWAKTU MUDA BAGAI MENGUKIR DI ATAS BATU, BELAJAR SETELAH DEWASA BAGAI MENGUKIR DI ATAS AIR, MANFAATKAN WAKTU MUDA KALIAN UNTUK BELAJAR LEBIH GIAT DAN LEBIH BAIK LAGI. SEMANGAT
H. TANGGAPAN ORANG TUA
Mengetahui Lombok Utara, 19 Desember 2020
Orang Tua/Wali, Wali Kelas,
... Nita Septiana , S.Pd.
NIP.
Mengetahui Kepala Sekolah
Hardi, S.Pd. , M.Pd.
NIP. 197312311999031038
RAPOR - AINI PAYANTI 4 Dicetak dari eRapor SMA 2018
Nama Sekolah : SMAN 1 BAYAN Kelas : KELAS X MIPA 4
Alamat : JL. RAYA TANJUNG - BAYAN Semester : 1 (Satu)
Nama Peserta Didik : ANISA DWI CAHYANI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Nomor Induk/NISN : / 0058772107
CAPAIAN HASIL BELAJAR
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Baik Memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
Konsisten dalam toleran pada agama yang berbeda, taat beribadah, mensyukuri nikmat, dan berdoa.
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Baik Memiliki sikap sosial Baik, antara lain
Konsisten dalam bertanggung jawab, santun, toleransi, disiplin, pro-aktif, peduli, responsif, dan jujur.
Lombok Utara, 19 Desember 2020 Wali Kelas,
Nita Septiana , S.Pd.
NIP.
Nama Sekolah : SMAN 1 BAYAN Kelas : KELAS X MIPA 4
Alamat : JL. RAYA TANJUNG - BAYAN Semester : 1 (Satu)
Nama Peserta Didik : ANISA DWI CAHYANI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Nomor Induk/NISN : / 0058772107
B. PENGETAHUAN
Kriteria Ketuntasan Minimal = 73
No Mata Pelajaran Pengetahuan
Nilai Predikat Deskripsi
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam Menganalisis manfaat kejujuran dalam kehidupan sehari-hari.
Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil dalam Menyajikan berpakaian sesuai syariat Islam
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menelaah ketentuan Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945 yang mengatur tentang wilayah negara, warga negara dan penduduk, agama dan kepercayaan, pertahanan dan keamanan
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Mendemonstrasikan hasil analisis tentang fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut
Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Bahasa Indonesia
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Mengidentifikasi butir-butir penting dari dua buku nonfiksi (buku pengayaan) dan satu novel yang dibacakan nilai-nilai dan kebahasaan cerita rakyat dan cerpen.
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyusun ikhtisar dari dua buku nonfiksi (buku pengayaan) dan ringkasan dari satu novel yang dibaca.
Matematika (Umum)
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Mengintepretasi persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel dengan persamaan dan pertidaksamaan linear Aljabar lainnya
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan sistem persamaan linear tiga variable
Sejarah Indonesia
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Memahami konsep perubahan dan keberlanjutan dalam sejarah
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan hasil penerapan konsep berpikir kronologis, diakronik, sinkronik, ruang, dan waktu dalam peristiwa sejarah dalam bentuk tulisan atau bentuk lain
Bahasa Inggris
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks deskriptif lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait tempat wisata dan bangunan bersejarah terkenal, sesuai dengan konteks penggunaannya
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Menyusun teks khusus dalam bentuk pemberitahuan (announcement), lisan dan tulis, pendek dan sederhana, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks
Kelompok A ( Umum )
Pendidikan Agama Islam dan Budi PekertiMemiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam Menganalisis manfaat kejujuran dalam kehidupan sehari-hari.
1 89 B
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menelaah ketentuan Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945 yang mengatur tentang wilayah negara, warga negara dan penduduk, agama dan kepercayaan, pertahanan dan keamanan
2 77 C
Bahasa Indonesia
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Mengidentifikasi butir-butir penting dari dua buku nonfiksi (buku pengayaan) dan satu novel yang dibacakan nilai-nilai dan kebahasaan cerita rakyat dan cerpen.
3 78 C
Matematika (Umum)
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Mengintepretasi persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel dengan persamaan dan pertidaksamaan linear Aljabar lainnya
4 76 C
Sejarah Indonesia Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Memahami konsep perubahan dan keberlanjutan dalam sejarah
5 77 C
Bahasa Inggris
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks deskriptif lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait tempat wisata dan bangunan bersejarah terkenal, sesuai dengan konteks penggunaannya
6 82 B
Seni Budaya
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Memahami bentuk, jenis, dan nilai estetis dalam ragam gerak tari tradisi
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Membuat karya seni rupa tiga dimensi dengan melihat model
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Menganalisis keterampilan seni dan olahraga beladiri untuk gerakan yang efektif
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Mempraktikkan keterampilan seni dan olahraga beladiri untuk gerakan yang efektif
Prakarya dan Kewirausahaan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menganalisis proses evaluasi hasil kegiatan usaha budidaya tanaman pangan secara langsung
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Memasarkan produk transportasi dan logistik secara langsung
Muatan Lokal Bahasa Daerah
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam sistem kepemimpinan masyarakat sasak
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam sejarah sasak
Kelompok B ( Umum )
Seni Budaya Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Memahami bentuk, jenis, dan nilai estetis dalam ragam gerak tari tradisi
1 80 C
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Menganalisis keterampilan seni dan olahraga beladiri untuk gerakan yang efektif
2 82 B
Prakarya dan Kewirausahaan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menganalisis proses evaluasi hasil kegiatan usaha budidaya tanaman pangan secara langsung
3 76 C
Muatan Lokal Bahasa Daerah
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam sistem kepemimpinan masyarakat sasak
4 90 B
Matematika (Peminatan)
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Mendeskripsikan dan menentukan penyelesaian fungsi eksponensial dan fungsi logaritma menggunakan masalah kontekstual, serta keberkaitanannya
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan dan
menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponensial dan fungsi logaritma Biologi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik dalam Mengelompokkan protista berdasarkan ciri-ciri umum kelas dan mengaitkan peranannya dalam kehidupan, dan cukup baik dalam Menganalisis berbagai tingkat keanekaragaman hayati di Indonesia beserta ancaman dan pelestariannya
Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam Menyajikan hasil observasi berbagai tingkat keanekaragaman hayati di Indonesia dan usulan upaya pelestariannya cukup terampil
Fisika
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menerapkan prinsip-prinsip pengukuran fisika
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Mempresentasikan data hasil percobaan gerak parabola
Kimia
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Menganalisis
perkembangan model atom Dalton, Thomson, Rutherfod, Bohr, dan mekanika gelombang Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Menyajikan hasil analisis data-data unsur dalam kaitannya dengan kemiripan dan sifat keperiodikan sifat unsur Bahasa dan Sastra Inggris
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk formulir isian yang digunakan di perusahaan/ bank/instansi lain.
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks recount lisan dan tulis, dalam bentuk biografi terkait tokoh terkenal
Ekonomi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Mendeskripsikan terbentuknya keseimbangan pasar dan struktur pasar
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan hasil pengamatantentang perubahan harga dan kuantitas keseimbangan di pasar
Kelompok C ( Peminatan )
Matematika (Peminatan)Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Mendeskripsikan dan menentukan penyelesaian fungsi eksponensial dan fungsi logaritma menggunakan masalah kontekstual, serta keberkaitanannya
1 76 C
Biologi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik dalam Mengelompokkan protista berdasarkan ciri-ciri umum kelas dan mengaitkan peranannya dalam kehidupan, dan cukup baik dalam Menganalisis berbagai tingkat keanekaragaman hayati di Indonesia beserta ancaman dan pelestariannya
2 84 B
Fisika Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menerapkan prinsip-prinsip pengukuran fisika
3 78 C
Kimia Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Menganalisis
perkembangan model atom Dalton, Thomson, Rutherfod, Bohr, dan mekanika gelombang
4 82 B
Bahasa dan Sastra Inggris
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk formulir isian yang digunakan di perusahaan/ bank/instansi lain.
5 89 B
Ekonomi Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Mendeskripsikan terbentuknya keseimbangan pasar dan struktur pasar
6 80 C
RAPOR - ANISA DWI CAHYANI 2 Dicetak dari eRapor SMA 2018
Nama Sekolah : SMAN 1 BAYAN Kelas : KELAS X MIPA 4
Alamat : JL. RAYA TANJUNG - BAYAN Semester : 1 (Satu)
Nama Peserta Didik : ANISA DWI CAHYANI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Nomor Induk/NISN : / 0058772107
C. KETERAMPILAN
Kriteria Ketuntasan Minimal = 73
No Mata Pelajaran Keterampilan
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A ( Umum )
Pendidikan Agama Islam dan Budi PekertiMemiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil dalam Menyajikan berpakaian sesuai syariat Islam
1 90 B
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Mendemonstrasikan hasil analisis tentang fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut
Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
2 77 C
Bahasa Indonesia Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyusun ikhtisar dari dua buku nonfiksi (buku pengayaan) dan ringkasan dari satu novel yang dibaca.
3 78 C
Matematika (Umum) Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan sistem persamaan linear tiga variable
4 76 C
Sejarah Indonesia
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan hasil penerapan konsep berpikir kronologis, diakronik, sinkronik, ruang, dan waktu dalam peristiwa sejarah dalam bentuk tulisan atau bentuk lain
5 77 C
Bahasa Inggris
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Menyusun teks khusus dalam bentuk pemberitahuan (announcement), lisan dan tulis, pendek dan sederhana, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks
6 82 B
Kelompok B ( Umum )
Seni Budaya Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Membuat karya seni rupa tiga dimensi dengan melihat model
1 80 C
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Mempraktikkan keterampilan seni dan olahraga beladiri untuk gerakan yang efektif
2 82 B
Prakarya dan Kewirausahaan
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Memasarkan produk transportasi dan logistik secara langsung
3 76 C
Muatan Lokal Bahasa
Daerah Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam sejarah sasak
4 90 B
Kelompok C ( Peminatan )
Matematika (Peminatan) Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan dan
menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponensial dan fungsi logaritma
1 76 C
Biologi
Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam Menyajikan hasil observasi berbagai tingkat keanekaragaman hayati di Indonesia dan usulan upaya pelestariannya cukup terampil
2 84 B
Fisika Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Mempresentasikan data hasil percobaan gerak parabola
3 78 C
Kimia Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Menyajikan hasil analisis data-data unsur dalam kaitannya dengan kemiripan dan sifat keperiodikan sifat unsur
4 82 B
Bahasa dan Sastra Inggris
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks recount lisan dan tulis, dalam bentuk biografi terkait tokoh terkenal
5 89 B
Ekonomi Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan hasil pengamatantentang perubahan harga dan kuantitas keseimbangan di pasar
6 80 C
Tabel interval predikat berdasarkan KKM
Predikat
Nama Sekolah : SMAN 1 BAYAN Kelas : KELAS X MIPA 4
Alamat : JL. RAYA TANJUNG - BAYAN Semester : 1 (Satu)
Nama Peserta Didik : ANISA DWI CAHYANI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Nomor Induk/NISN : / 0058772107
D. EKSTRAKURIKULER
No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan
1 2
E. PRESTASI
No Jenis Kegiatan Keterangan
1 2
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
G. CATATAN WALI KELAS
BELAJAR DIWAKTU MUDA BAGAI MENGUKIR DI ATAS BATU, BELAJAR SETELAH DEWASA BAGAI MENGUKIR DI ATAS AIR, MANFAATKAN WAKTU MUDA KALIAN UNTUK BELAJAR LEBIH GIAT DAN LEBIH BAIK LAGI. SEMANGAT
H. TANGGAPAN ORANG TUA
Mengetahui Lombok Utara, 19 Desember 2020
Orang Tua/Wali, Wali Kelas,
... Nita Septiana , S.Pd.
NIP.
Mengetahui Kepala Sekolah
Hardi, S.Pd. , M.Pd.
NIP. 197312311999031038
RAPOR - ANISA DWI CAHYANI 4 Dicetak dari eRapor SMA 2018
Nama Sekolah : SMAN 1 BAYAN Kelas : KELAS X MIPA 4
Alamat : JL. RAYA TANJUNG - BAYAN Semester : 1 (Satu)
Nama Peserta Didik : APRILIA MAULINDA Tahun Pelajaran : 2020/2021
Nomor Induk/NISN : / 0067514194
CAPAIAN HASIL BELAJAR
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Baik Memiliki sikap spiritual Baik, antara lain
Konsisten dalam toleran pada agama yang berbeda, taat beribadah, mensyukuri nikmat, dan berdoa.
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Baik Memiliki sikap sosial Baik, antara lain
Konsisten dalam bertanggung jawab, santun, toleransi, disiplin, pro-aktif, peduli, responsif, dan jujur.
Lombok Utara, 19 Desember 2020 Wali Kelas,
Nita Septiana , S.Pd.
NIP.
Nama Sekolah : SMAN 1 BAYAN Kelas : KELAS X MIPA 4
Alamat : JL. RAYA TANJUNG - BAYAN Semester : 1 (Satu)
Nama Peserta Didik : APRILIA MAULINDA Tahun Pelajaran : 2020/2021
Nomor Induk/NISN : / 0067514194
B. PENGETAHUAN
Kriteria Ketuntasan Minimal = 73
No Mata Pelajaran Pengetahuan
Nilai Predikat Deskripsi
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam Menganalisis manfaat kejujuran dalam kehidupan sehari-hari.
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam hafalan al-Hujurat10,12 al-Maidah48; an-Nisa59,at-Taubah105
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menelaah ketentuan Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945 yang mengatur tentang wilayah negara, warga negara dan penduduk, agama dan kepercayaan, pertahanan dan keamanan
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Merancang dan melakukan penelitian sederhana tentang hubungan pemerintah pusat dan pemerintah daerah setempat menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Bahasa Indonesia
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Mengidentifikasi nilai-nilai dan isi yang terkandung dalam cerita rakyat (hikayat) baik lisan maupun tulis.
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menceritakan kembali isi cerita rakyat (hikayat) yang didengar dan dibaca.
Matematika (Umum)
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menjelaskan dan menentukan fungsi (terutama fungsi linear, fungsi kuadrat, dan fungsi rasional) secara formal yang meliputi notasi, daerah asal, daerah hasil, dan ekspresi simbolik, serta sketsa grafiknya
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem pertidaksamaan dua variabel (linear-kuadrat dan kuadrat-kuadrat)
Sejarah Indonesia
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Memahami konsep berpikir kronologis, diakronik, sinkronik, ruang, dan waktu dalam sejarah
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, perlu peningkatan dalam Menyajikan hasil-hasil dan nilai-nilai budaya masyarakat praaksara Indonesia dan pengaruhnya dalam kehidupan lingkungan terdekat dalam bentuk tulisan
Bahasa Inggris
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks deskriptif sesuai dengan konteks penggunaannya
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks deskriptif, lisan dan tulis, pendek dan sederhana terkait tempat wisata dan bangunan bersejarah terkenal
Kelompok A ( Umum )
Pendidikan Agama Islam dan Budi PekertiMemiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam Menganalisis manfaat kejujuran dalam kehidupan sehari-hari.
1 89 B
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menelaah ketentuan Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945 yang mengatur tentang wilayah negara, warga negara dan penduduk, agama dan kepercayaan, pertahanan dan keamanan
2 77 C
Bahasa Indonesia Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Mengidentifikasi nilai-nilai dan isi yang terkandung dalam cerita rakyat (hikayat) baik lisan maupun tulis.
3 76 C
Matematika (Umum)
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menjelaskan dan menentukan fungsi (terutama fungsi linear, fungsi kuadrat, dan fungsi rasional) secara formal yang meliputi notasi, daerah asal, daerah hasil, dan ekspresi simbolik, serta sketsa grafiknya
4 77 C
Sejarah Indonesia Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Memahami konsep berpikir kronologis, diakronik, sinkronik, ruang, dan waktu dalam sejarah
5 76 C
Bahasa Inggris
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks deskriptif sesuai dengan konteks penggunaannya
6 86 B
Seni Budaya
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Memahami karya seni rupa berdasarkan, jenis, tema, dan nilai estetisnya
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Membuat karya seni rupa tiga dimensi dengan melihat model
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Menganalisis keterampilan seni dan olahraga beladiri untuk gerakan yang efektif
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Mempraktikkan gerak salah satu permainan bola kecil untuk koordinasi gerakan yang baik
Prakarya dan Kewirausahaan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Memahami perhitungan harga pokok produksi usaha budidaya tanaman pangan
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Memasarkan produk usaha budidaya tanaman pangan secara langsung
Muatan Lokal Bahasa Daerah
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam sejarah sasak
Kelompok B ( Umum )
Seni Budaya Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Memahami karya seni rupa berdasarkan, jenis, tema, dan nilai estetisnya
1 83 B
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Menganalisis keterampilan seni dan olahraga beladiri untuk gerakan yang efektif
2 82 B
Prakarya dan Kewirausahaan
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Memahami perhitungan harga pokok produksi usaha budidaya tanaman pangan
3 76 C
Muatan Lokal Bahasa
Daerah Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam
4 90 B
Matematika (Peminatan)
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Mendeskripsikan dan menentukan penyelesaian fungsi eksponensial dan fungsi logaritma menggunakan masalah kontekstual, serta keberkaitanannya
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan dan
menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponensial dan fungsi logaritma Biologi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam Menganalisis berbagai tingkat keanekaragaman hayati di Indonesia beserta ancaman dan pelestariannya , bahkan pengetahuan Menganalisis struktur, replikasi dan peran virus dalam kehidupan baik Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam Melakukan kampanye tentang bahaya virus dalam kehidupan terutama bahaya AIDS berdasarkan tingkat virulensinya
Fisika
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menganalisis besaran-besaran fisis pada GLB dan GLBB
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan hasil pengukuran besaran fisis berikut ketelitian
Kimia
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Menjelaskan metode ilmiah, hakikat ilmu Kimia, keselamatan dan keamanan Kimia di laboratorium, serta peran kimia dalam kehidupan
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Menyajikan hasil rancangan dan hasil percobaan ilmiah
Bahasa dan Sastra Inggris
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks recount lisan dan tulis dalam bentuk biografi dengan memberi dan meminta informasi terkait tokoh terkenal, sesuai dengan konteks penggunaannya
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait tindakan/kegiatan/kejadian.
Ekonomi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menganalisis masalah ekonomi dalam sistem ekonomi
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan hasil pengamatantentang perubahan harga dan kuantitas keseimbangan di pasar
Kelompok C ( Peminatan )
Matematika (Peminatan)Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Mendeskripsikan dan menentukan penyelesaian fungsi eksponensial dan fungsi logaritma menggunakan masalah kontekstual, serta keberkaitanannya
1 77 C
Biologi
Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam Menganalisis berbagai tingkat keanekaragaman hayati di Indonesia beserta ancaman dan pelestariannya , bahkan pengetahuan Menganalisis struktur, replikasi dan peran virus dalam kehidupan baik
2 76 C
Fisika Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menganalisis besaran-besaran fisis pada GLB dan GLBB
3 75 C
Kimia
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Menjelaskan metode ilmiah, hakikat ilmu Kimia, keselamatan dan keamanan Kimia di laboratorium, serta peran kimia dalam kehidupan
4 82 B
Bahasa dan Sastra Inggris
Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks recount lisan dan tulis dalam bentuk biografi dengan memberi dan meminta informasi terkait tokoh terkenal, sesuai dengan konteks penggunaannya
5 82 B
Ekonomi Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menganalisis masalah ekonomi dalam sistem ekonomi
6 80 C
RAPOR - APRILIA MAULINDA 2 Dicetak dari eRapor SMA 2018
Nama Sekolah : SMAN 1 BAYAN Kelas : KELAS X MIPA 4
Alamat : JL. RAYA TANJUNG - BAYAN Semester : 1 (Satu)
Nama Peserta Didik : APRILIA MAULINDA Tahun Pelajaran : 2020/2021
Nomor Induk/NISN : / 0067514194
C. KETERAMPILAN
Kriteria Ketuntasan Minimal = 73
No Mata Pelajaran Keterampilan
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A ( Umum )
Pendidikan Agama Islam dan Budi PekertiMemiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam hafalan al-Hujurat10,12 al-Maidah48; an-Nisa59,at-Taubah105
1 89 B
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Merancang dan melakukan penelitian sederhana tentang hubungan pemerintah pusat dan pemerintah daerah setempat menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
2 77 C
Bahasa Indonesia Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menceritakan kembali isi cerita rakyat (hikayat) yang didengar dan dibaca.
3 76 C
Matematika (Umum)
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem pertidaksamaan dua variabel (linear-kuadrat dan kuadrat-kuadrat)
4 77 C
Sejarah Indonesia
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, perlu peningkatan dalam Menyajikan hasil-hasil dan nilai-nilai budaya masyarakat praaksara Indonesia dan pengaruhnya dalam kehidupan lingkungan terdekat dalam bentuk tulisan
5 75 C
Bahasa Inggris
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks deskriptif, lisan dan tulis, pendek dan sederhana terkait tempat wisata dan bangunan bersejarah terkenal
6 86 B
Kelompok B ( Umum )
Seni Budaya Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Membuat karya seni rupa tiga dimensi dengan melihat model
1 83 B
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Mempraktikkan gerak salah satu permainan bola kecil untuk koordinasi gerakan yang baik
2 82 B
Prakarya dan Kewirausahaan
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Memasarkan produk usaha budidaya tanaman pangan secara langsung
3 76 C
Muatan Lokal Bahasa
Daerah Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam sejarah sasak
4 90 B
Kelompok C ( Peminatan )
Matematika (Peminatan) Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan dan
menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponensial dan fungsi logaritma
1 77 C
Biologi
Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam Melakukan kampanye tentang bahaya virus dalam kehidupan terutama bahaya AIDS berdasarkan tingkat virulensinya
2 76 C
Fisika Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan hasil pengukuran besaran fisis berikut ketelitian
3 75 C
Kimia Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Menyajikan hasil rancangan dan hasil percobaan ilmiah
4 82 B
Bahasa dan Sastra Inggris
Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait tindakan/kegiatan/kejadian.
5 82 B
Ekonomi Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan hasil pengamatantentang perubahan harga dan kuantitas keseimbangan di pasar
6 80 C
Tabel interval predikat berdasarkan KKM
Predikat
Nama Sekolah : SMAN 1 BAYAN Kelas : KELAS X MIPA 4
Alamat : JL. RAYA TANJUNG - BAYAN Semester : 1 (Satu)
Nama Peserta Didik : APRILIA MAULINDA Tahun Pelajaran : 2020/2021
Nomor Induk/NISN : / 0067514194
D. EKSTRAKURIKULER
No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan
1 2
E. PRESTASI
No Jenis Kegiatan Keterangan
1 2
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
G. CATATAN WALI KELAS
BELAJAR DIWAKTU MUDA BAGAI MENGUKIR DI ATAS BATU, BELAJAR SETELAH DEWASA BAGAI MENGUKIR DI ATAS AIR, MANFAATKAN WAKTU MUDA KALIAN UNTUK BELAJAR LEBIH GIAT DAN LEBIH BAIK LAGI. SEMANGAT
H. TANGGAPAN ORANG TUA
Mengetahui Lombok Utara, 19 Desember 2020
Orang Tua/Wali, Wali Kelas,
... Nita Septiana , S.Pd.
NIP.
Mengetahui Kepala Sekolah
Hardi, S.Pd. , M.Pd.
NIP. 197312311999031038
RAPOR - APRILIA MAULINDA 4 Dicetak dari eRapor SMA 2018