• Tidak ada hasil yang ditemukan

CAPAIAN HASIL BELAJAR

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "CAPAIAN HASIL BELAJAR"

Copied!
129
0
0

Teks penuh

(1)

Nama Sekolah : SMAN 1 BAYAN Kelas : KELAS X MIPA 4

Alamat : JL. RAYA TANJUNG - BAYAN Semester : 1 (Satu)

Nama Peserta Didik : AHMAD FAHMY BAYANULLAH Tahun Pelajaran : 2020/2021 Nomor Induk/NISN : / 0054443851

CAPAIAN HASIL BELAJAR

A. SIKAP

1. Sikap Spiritual

Predikat Deskripsi

Baik Memiliki sikap spiritual Baik, antara lain

Konsisten dalam berdoa, toleran pada agama yang berbeda, taat beribadah, dan mensyukuri nikmat.

2. Sikap Sosial

Predikat Deskripsi

Baik Memiliki sikap sosial Baik, antara lain

Konsisten dalam pro-aktif, peduli, responsif, toleransi, disiplin, bertanggung jawab, santun, dan jujur.

Lombok Utara, 19 Desember 2020 Wali Kelas,

Nita Septiana , S.Pd.

NIP.

(2)

Nama Sekolah : SMAN 1 BAYAN Kelas : KELAS X MIPA 4

Alamat : JL. RAYA TANJUNG - BAYAN Semester : 1 (Satu)

Nama Peserta Didik : AHMAD FAHMY BAYANULLAH Tahun Pelajaran : 2020/2021 Nomor Induk/NISN : / 0054443851

B. PENGETAHUAN

Kriteria Ketuntasan Minimal = 73

No Mata Pelajaran Pengetahuan

Nilai Predikat Deskripsi

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menganalisis makna al-Asma u al-Husna:

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam Q.S. al-Hujurat/49: 10 dan 12, serta Hadis terkait

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Merumuskan hubungan pemerintah pusat dan daerah menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan hasil analisis Nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara Bahasa Indonesia

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Mengidentifikasi butir-butir penting dari dua buku nonfiksi (buku pengayaan) dan satu novel yang dibacakan nilai-nilai dan kebahasaan cerita rakyat dan cerpen.

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Mengembangkan isi (permasalahan, argumen, pengetahuan, dan rekomendasi) teks eksposisi secara lisan dan / tulis.

Matematika (Umum)

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menjelaskan dan menentukan penyelesaian sistem pertidaksamaan dua variabel (linear-kuadrat dan kuadrat-kuadrat)

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan sistem persamaan linear tiga variable

Sejarah Indonesia

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Memahami konsep perubahan dan keberlanjutan dalam sejarah

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan hasil penerapan konsep berpikir kronologis, diakronik, sinkronik, ruang, dan waktu dalam peristiwa sejarah dalam bentuk tulisan atau bentuk lain

Bahasa Inggris

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks deskriptif sesuai dengan konteks penggunaannya

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

Kelompok A ( Umum )

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menganalisis makna al-Asma u al-Husna:

1 79 C

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Merumuskan hubungan pemerintah pusat dan daerah menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945

2 77 C

Bahasa Indonesia

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Mengidentifikasi butir-butir penting dari dua buku nonfiksi (buku pengayaan) dan satu novel yang dibacakan nilai-nilai dan kebahasaan cerita rakyat dan cerpen.

3 75 C

Matematika (Umum)

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menjelaskan dan menentukan penyelesaian sistem pertidaksamaan dua variabel (linear-kuadrat dan kuadrat-kuadrat)

4 75 C

Sejarah Indonesia Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Memahami konsep perubahan dan keberlanjutan dalam sejarah

5 78 C

Bahasa Inggris

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks deskriptif sesuai dengan konteks penggunaannya

6 76 C

Seni Budaya

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Memahami konsep, unsur, prinsip, bahan, dan teknik dalam berkarya seni rupa

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Membuat karya seni rupa dua dimensi dengan melihat model

Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Menganalisis latihan dan pengukuran kebugaran jasmani terkait kesehatan(daya tahan, kekuatan, komposisi tubuh, dan kelenturan) menggunakan instrumen terstandar

Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Mempraktikkan keterampilan seni dan olahraga beladiri untuk gerakan yang efektif

Prakarya dan Kewirausahaan

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Memahami perhitungan harga pokok produksi produk transportasi dan logistik

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Mengevaluasi hasil kegiatan usaha pengolahan makanan awetan dari bahan nabati

Muatan Lokal Bahasa Daerah

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam

Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam pengertian cilokaq dan jenis-jenis cilokaq

Kelompok B ( Umum )

Seni Budaya Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Memahami konsep, unsur, prinsip, bahan, dan teknik dalam berkarya seni rupa

1 75 C

Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Menganalisis latihan dan pengukuran kebugaran jasmani terkait kesehatan(daya tahan, kekuatan, komposisi tubuh, dan kelenturan) menggunakan instrumen terstandar

2 83 B

Prakarya dan Kewirausahaan

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Memahami perhitungan harga pokok produksi produk transportasi dan logistik

3 76 C

Muatan Lokal Bahasa

Daerah Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam

4 84 B

Matematika (Peminatan)

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Mendeskripsikan dan menentukan penyelesaian fungsi eksponensial dan fungsi logaritma menggunakan masalah kontekstual, serta keberkaitanannya

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan dan

menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponensial dan fungsi logaritma Biologi

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menganalisis berbagai tingkat keanekaragaman hayati di Indonesia beserta ancaman dan pelestariannya Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan laporan hasil investigasi tentang berbagai peran protista dalam kehidupan

Fisika

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menganalisis gerak parabola dengan menggunakan vektor

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Membuat prosedur kerja ilmiah dan keselamatan kerja

Kimia

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menganalisis kemiripan sifat unsur dalam golongan dan keperiodikannya

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menentukan letak suatu unsur dalam tabel periodik dan sifat-sifatnya berdasarkan konfigurasi elektron

Bahasa dan Sastra Inggris

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks recount lisan dan tulis dalam bentuk biografi dengan memberi dan meminta informasi terkait tokoh terkenal, sesuai dengan konteks penggunaannya

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait keharusan melakukan suatu tindakan/kegiatan.

Ekonomi

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Menganalisis peran pelaku ekonomi dalam kegiatan ekonomi

Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Mengidentifikasi kelangkaan dan biaya peluang

Kelompok C ( Peminatan )

Matematika (Peminatan)

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Mendeskripsikan dan menentukan penyelesaian fungsi eksponensial dan fungsi logaritma menggunakan masalah kontekstual, serta keberkaitanannya

1 75 C

Biologi Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menganalisis berbagai tingkat keanekaragaman hayati di Indonesia beserta ancaman dan pelestariannya

2 77 C

Fisika Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menganalisis gerak parabola dengan menggunakan vektor

3 73 C

Kimia Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menganalisis kemiripan sifat unsur dalam golongan dan keperiodikannya

4 80 C

Bahasa dan Sastra Inggris

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks recount lisan dan tulis dalam bentuk biografi dengan memberi dan meminta informasi terkait tokoh terkenal, sesuai dengan konteks penggunaannya

5 74 C

Ekonomi Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Menganalisis peran pelaku ekonomi dalam kegiatan ekonomi

6 86 B

RAPOR - AHMAD FAHMY BAYANULLAH 2 Dicetak dari eRapor SMA 2018

(3)

Nama Sekolah : SMAN 1 BAYAN Kelas : KELAS X MIPA 4

Alamat : JL. RAYA TANJUNG - BAYAN Semester : 1 (Satu)

Nama Peserta Didik : AHMAD FAHMY BAYANULLAH Tahun Pelajaran : 2020/2021 Nomor Induk/NISN : / 0054443851

C. KETERAMPILAN

Kriteria Ketuntasan Minimal = 73

No Mata Pelajaran Keterampilan

Nilai Predikat Deskripsi

Kelompok A ( Umum )

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam Q.S. al-Hujurat/49:

10 dan 12, serta Hadis terkait

1 79 C

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan hasil analisis Nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara

2 77 C

Bahasa Indonesia

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Mengembangkan isi (permasalahan, argumen, pengetahuan, dan rekomendasi) teks eksposisi secara lisan dan / tulis.

3 75 C

Matematika (Umum) Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan sistem persamaan linear tiga variable

4 75 C

Sejarah Indonesia

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan hasil penerapan konsep berpikir kronologis, diakronik, sinkronik, ruang, dan waktu dalam peristiwa sejarah dalam bentuk tulisan atau bentuk lain

5 78 C

Bahasa Inggris Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

6 76 C

Kelompok B ( Umum )

Seni Budaya Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Membuat karya seni rupa dua dimensi dengan melihat model

1 73 C

Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Mempraktikkan keterampilan seni dan olahraga beladiri untuk gerakan yang efektif

2 83 B

Prakarya dan Kewirausahaan

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Mengevaluasi hasil kegiatan usaha pengolahan makanan awetan dari bahan nabati

3 76 C

Muatan Lokal Bahasa Daerah

Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam pengertian cilokaq dan jenis-jenis cilokaq

4 84 B

Kelompok C ( Peminatan )

Matematika (Peminatan) Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan dan

menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponensial dan fungsi logaritma

1 75 C

Biologi Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan laporan hasil investigasi tentang berbagai peran protista dalam kehidupan

2 77 C

Fisika Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Membuat prosedur kerja ilmiah dan keselamatan kerja

3 73 C

Kimia Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menentukan letak suatu unsur dalam tabel periodik dan sifat-sifatnya berdasarkan konfigurasi elektron

4 80 C

Bahasa dan Sastra Inggris

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait keharusan melakukan suatu tindakan/kegiatan.

5 74 C

Ekonomi Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Mengidentifikasi kelangkaan dan biaya peluang

6 86 B

Tabel interval predikat berdasarkan KKM

KKM Predikat

D C B A

73 Nilai < 73 73 <= Nilai < 82 82 <= Nilai < 91 Nilai >= 91

(4)

Nama Sekolah : SMAN 1 BAYAN Kelas : KELAS X MIPA 4

Alamat : JL. RAYA TANJUNG - BAYAN Semester : 1 (Satu)

Nama Peserta Didik : AHMAD FAHMY BAYANULLAH Tahun Pelajaran : 2020/2021 Nomor Induk/NISN : / 0054443851

D. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

1 2

E. PRESTASI

No Jenis Kegiatan Keterangan

1 2

F. KETIDAKHADIRAN

Sakit : 0 hari

Izin : 0 hari

Tanpa Keterangan : 3 hari

G. CATATAN WALI KELAS

BELAJAR DIWAKTU MUDA BAGAI MENGUKIR DI ATAS BATU, BELAJAR SETELAH DEWASA BAGAI MENGUKIR DI ATAS AIR, MANFAATKAN WAKTU MUDA KALIAN UNTUK BELAJAR LEBIH GIAT DAN LEBIH BAIK LAGI. SEMANGAT

H. TANGGAPAN ORANG TUA

Mengetahui Lombok Utara, 19 Desember 2020

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

... Nita Septiana , S.Pd.

NIP.

Mengetahui Kepala Sekolah

Hardi, S.Pd. , M.Pd.

NIP. 197312311999031038

RAPOR - AHMAD FAHMY BAYANULLAH 4 Dicetak dari eRapor SMA 2018

(5)

Nama Sekolah : SMAN 1 BAYAN Kelas : KELAS X MIPA 4

Alamat : JL. RAYA TANJUNG - BAYAN Semester : 1 (Satu)

Nama Peserta Didik : AINI PAYANTI Tahun Pelajaran : 2020/2021

Nomor Induk/NISN : / 0055135896

CAPAIAN HASIL BELAJAR

A. SIKAP

1. Sikap Spiritual

Predikat Deskripsi

Baik Memiliki sikap spiritual Baik, antara lain

Konsisten dalam toleran pada agama yang berbeda, taat beribadah, mensyukuri nikmat, dan berdoa.

2. Sikap Sosial

Predikat Deskripsi

Baik Memiliki sikap sosial Baik, antara lain

Konsisten dalam jujur, santun, bertanggung jawab, disiplin, toleransi, peduli, responsif, dan pro-aktif.

Lombok Utara, 19 Desember 2020 Wali Kelas,

Nita Septiana , S.Pd.

NIP.

(6)

Nama Sekolah : SMAN 1 BAYAN Kelas : KELAS X MIPA 4

Alamat : JL. RAYA TANJUNG - BAYAN Semester : 1 (Satu)

Nama Peserta Didik : AINI PAYANTI Tahun Pelajaran : 2020/2021

Nomor Induk/NISN : / 0055135896

B. PENGETAHUAN

Kriteria Ketuntasan Minimal = 73

No Mata Pelajaran Pengetahuan

Nilai Predikat Deskripsi

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menganalisis makna al-Asma u al-Husna:

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam Q.S. al-Hujurat/49: 10 dan 12, serta Hadis terkait

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menelaah ketentuan Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945 yang mengatur tentang wilayah negara, warga negara dan penduduk, agama dan kepercayaan, pertahanan dan keamanan

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Merancang dan melakukan penelitian sederhana tentang hubungan pemerintah pusat dan pemerintah daerah setempat menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Bahasa Indonesia

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menganalisis struktur, isi (permasalahan, argumentasi, pengetahuan, dan rekomendasi), kebahasaan teks eksposisi yang didengar dan atau dibaca

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Mengembangkan isi (permasalahan, argumen, pengetahuan, dan rekomendasi) teks eksposisi secara lisan dan / tulis.

Matematika (Umum)

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Mengintepretasi persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel dengan persamaan dan pertidaksamaan linear Aljabar lainnya

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variable

Sejarah Indonesia

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Memahami konsep berpikir kronologis, diakronik, sinkronik, ruang, dan waktu dalam sejarah

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menerapkan konsep perubahan dan keberlanjutan dalam mengkaji peristiwa sejarah

Bahasa Inggris

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk pemberitahuan (announcement), dengan memberi dan meminta informasi terkait kegiatan sekolah, sesuai dengan konteks penggunaannya

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis pendek dan sederhana yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi sesuai konteks

Kelompok A ( Umum )

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menganalisis makna al-Asma u al-Husna:

1 79 C

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menelaah ketentuan Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945 yang mengatur tentang wilayah negara, warga negara dan penduduk, agama dan kepercayaan, pertahanan dan keamanan

2 76 C

Bahasa Indonesia

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menganalisis struktur, isi (permasalahan, argumentasi, pengetahuan, dan rekomendasi), kebahasaan teks eksposisi yang didengar dan atau dibaca

3 76 C

Matematika (Umum)

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Mengintepretasi persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel dengan persamaan dan pertidaksamaan linear Aljabar lainnya

4 76 C

Sejarah Indonesia Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Memahami konsep berpikir kronologis, diakronik, sinkronik, ruang, dan waktu dalam sejarah

5 77 C

Bahasa Inggris

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk pemberitahuan (announcement), dengan memberi dan meminta informasi terkait kegiatan sekolah, sesuai dengan konteks penggunaannya

6 74 C

Seni Budaya

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Memahami konsep, teknik dan prosedur dalam meniru ragam gerak tari tradisi

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Membuat karya seni rupa tiga dimensi dengan melihat model

Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Menganalisis latihan dan pengukuran kebugaran jasmani terkait kesehatan(daya tahan, kekuatan, komposisi tubuh, dan kelenturan) menggunakan instrumen terstandar

Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Mempraktikkan latihan dan pengukuran kebugaran jasmani terkait kesehatan (daya tahan, kekuatan, komposisi tubuh, dan kelenturan) dengan instrumen terstandar

Prakarya dan Kewirausahaan

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Memahami karakteristik kewirausahaan (misal: berorientasi ke masa depan, berani mengambil resiko, dll) dalam menjalankan kegiatan usaha

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyusun perencanaan usaha budidaya tanaman pangan meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran

Muatan Lokal Bahasa Daerah

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam sejarah sasak

Kelompok B ( Umum )

Seni Budaya Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Memahami konsep, teknik dan prosedur dalam meniru ragam gerak tari tradisi

1 76 C

Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Menganalisis latihan dan pengukuran kebugaran jasmani terkait kesehatan(daya tahan, kekuatan, komposisi tubuh, dan kelenturan) menggunakan instrumen terstandar

2 82 B

Prakarya dan Kewirausahaan

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Memahami karakteristik kewirausahaan (misal: berorientasi ke masa depan, berani mengambil resiko, dll) dalam menjalankan kegiatan usaha

3 76 C

Muatan Lokal Bahasa

Daerah Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam

4 85 B

Matematika (Peminatan)

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Mendeskripsikan dan menentukan penyelesaian fungsi eksponensial dan fungsi logaritma menggunakan masalah kontekstual, serta keberkaitanannya

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan dan

menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponensial dan fungsi logaritma Biologi

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam Menjelaskan prinsip-prinsip klasifikasi makhluk hidup dalam lima kingdom , bahkan pengetahuan Menjelaskan ruang lingkup biologi (permasalahan pada berbagai obyek biologi dan tingkat organisasi kehidupan) baik

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam Menyajikan data hasil penerapan metode ilmiah tentang permasalahan pada berbagai obyek biologi dan tingkat organisasi kehidupan

Fisika

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menerapkan prinsip-prinsip pengukuran fisika

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Membuat prosedur kerja ilmiah dan keselamatan kerja

Kimia

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Menganalisis

perkembangan model atom Dalton, Thomson, Rutherfod, Bohr, dan mekanika gelombang Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Menyajikan hasil analisis data-data unsur dalam kaitannya dengan kemiripan dan sifat keperiodikan sifat unsur Bahasa dan Sastra Inggris

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait keharusan melakukan suatu tindakan/kegiatan.

Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks recount lisan dan tulis, dalam bentuk biografi terkait tokoh terkenal

Ekonomi

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Mendeskripsikan terbentuknya keseimbangan pasar dan struktur pasar

Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Menyajikan hasil pengamatantentang perubahan harga dan kuantitas keseimbangan di pasar

Kelompok C ( Peminatan )

Matematika (Peminatan)

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Mendeskripsikan dan menentukan penyelesaian fungsi eksponensial dan fungsi logaritma menggunakan masalah kontekstual, serta keberkaitanannya

1 76 C

Biologi

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam Menjelaskan prinsip-prinsip klasifikasi makhluk hidup dalam lima kingdom , bahkan pengetahuan Menjelaskan ruang lingkup biologi (permasalahan pada berbagai obyek biologi dan tingkat organisasi kehidupan) baik

2 82 B

Fisika Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menerapkan prinsip-prinsip pengukuran fisika

3 76 C

Kimia Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Menganalisis

perkembangan model atom Dalton, Thomson, Rutherfod, Bohr, dan mekanika gelombang

4 82 B

Bahasa dan Sastra Inggris

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait keharusan melakukan suatu tindakan/kegiatan.

5 82 B

Ekonomi Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Mendeskripsikan terbentuknya keseimbangan pasar dan struktur pasar

6 88 B

RAPOR - AINI PAYANTI 2 Dicetak dari eRapor SMA 2018

(7)

Nama Sekolah : SMAN 1 BAYAN Kelas : KELAS X MIPA 4

Alamat : JL. RAYA TANJUNG - BAYAN Semester : 1 (Satu)

Nama Peserta Didik : AINI PAYANTI Tahun Pelajaran : 2020/2021

Nomor Induk/NISN : / 0055135896

C. KETERAMPILAN

Kriteria Ketuntasan Minimal = 73

No Mata Pelajaran Keterampilan

Nilai Predikat Deskripsi

Kelompok A ( Umum )

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam Q.S. al-Hujurat/49:

10 dan 12, serta Hadis terkait

1 79 C

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Merancang dan melakukan penelitian sederhana tentang hubungan pemerintah pusat dan pemerintah daerah setempat menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945

2 76 C

Bahasa Indonesia

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Mengembangkan isi (permasalahan, argumen, pengetahuan, dan rekomendasi) teks eksposisi secara lisan dan / tulis.

3 76 C

Matematika (Umum)

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variable

4 76 C

Sejarah Indonesia Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menerapkan konsep perubahan dan keberlanjutan dalam mengkaji peristiwa sejarah

5 77 C

Bahasa Inggris

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis pendek dan sederhana yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi sesuai konteks

6 74 C

Kelompok B ( Umum )

Seni Budaya Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Membuat karya seni rupa tiga dimensi dengan melihat model

1 76 C

Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Mempraktikkan latihan dan pengukuran kebugaran jasmani terkait kesehatan (daya tahan, kekuatan, komposisi tubuh, dan kelenturan) dengan instrumen terstandar

2 82 B

Prakarya dan Kewirausahaan

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyusun perencanaan usaha budidaya tanaman pangan meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran

3 76 C

Muatan Lokal Bahasa

Daerah Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam sejarah sasak

4 85 B

Kelompok C ( Peminatan )

Matematika (Peminatan) Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan dan

menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponensial dan fungsi logaritma

1 76 C

Biologi

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam Menyajikan data hasil penerapan metode ilmiah tentang permasalahan pada berbagai obyek biologi dan tingkat organisasi kehidupan

2 82 B

Fisika Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Membuat prosedur kerja ilmiah dan keselamatan kerja

3 76 C

Kimia Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Menyajikan hasil analisis data-data unsur dalam kaitannya dengan kemiripan dan sifat keperiodikan sifat unsur

4 82 B

Bahasa dan Sastra Inggris

Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks recount lisan dan tulis, dalam bentuk biografi terkait tokoh terkenal

5 82 B

Ekonomi Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Menyajikan hasil pengamatantentang perubahan harga dan kuantitas keseimbangan di pasar

6 88 B

(8)

Nama Sekolah : SMAN 1 BAYAN Kelas : KELAS X MIPA 4

Alamat : JL. RAYA TANJUNG - BAYAN Semester : 1 (Satu)

Nama Peserta Didik : AINI PAYANTI Tahun Pelajaran : 2020/2021

Nomor Induk/NISN : / 0055135896

D. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

1 2

E. PRESTASI

No Jenis Kegiatan Keterangan

1 2

F. KETIDAKHADIRAN

Sakit : 0 hari

Izin : 0 hari

Tanpa Keterangan : 0 hari

G. CATATAN WALI KELAS

BELAJAR DIWAKTU MUDA BAGAI MENGUKIR DI ATAS BATU, BELAJAR SETELAH DEWASA BAGAI MENGUKIR DI ATAS AIR, MANFAATKAN WAKTU MUDA KALIAN UNTUK BELAJAR LEBIH GIAT DAN LEBIH BAIK LAGI. SEMANGAT

H. TANGGAPAN ORANG TUA

Mengetahui Lombok Utara, 19 Desember 2020

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

... Nita Septiana , S.Pd.

NIP.

Mengetahui Kepala Sekolah

Hardi, S.Pd. , M.Pd.

NIP. 197312311999031038

RAPOR - AINI PAYANTI 4 Dicetak dari eRapor SMA 2018

(9)

Nama Sekolah : SMAN 1 BAYAN Kelas : KELAS X MIPA 4

Alamat : JL. RAYA TANJUNG - BAYAN Semester : 1 (Satu)

Nama Peserta Didik : ANISA DWI CAHYANI Tahun Pelajaran : 2020/2021

Nomor Induk/NISN : / 0058772107

CAPAIAN HASIL BELAJAR

A. SIKAP

1. Sikap Spiritual

Predikat Deskripsi

Baik Memiliki sikap spiritual Baik, antara lain

Konsisten dalam toleran pada agama yang berbeda, taat beribadah, mensyukuri nikmat, dan berdoa.

2. Sikap Sosial

Predikat Deskripsi

Baik Memiliki sikap sosial Baik, antara lain

Konsisten dalam bertanggung jawab, santun, toleransi, disiplin, pro-aktif, peduli, responsif, dan jujur.

Lombok Utara, 19 Desember 2020 Wali Kelas,

Nita Septiana , S.Pd.

NIP.

(10)

Nama Sekolah : SMAN 1 BAYAN Kelas : KELAS X MIPA 4

Alamat : JL. RAYA TANJUNG - BAYAN Semester : 1 (Satu)

Nama Peserta Didik : ANISA DWI CAHYANI Tahun Pelajaran : 2020/2021

Nomor Induk/NISN : / 0058772107

B. PENGETAHUAN

Kriteria Ketuntasan Minimal = 73

No Mata Pelajaran Pengetahuan

Nilai Predikat Deskripsi

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam Menganalisis manfaat kejujuran dalam kehidupan sehari-hari.

Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil dalam Menyajikan berpakaian sesuai syariat Islam

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menelaah ketentuan Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945 yang mengatur tentang wilayah negara, warga negara dan penduduk, agama dan kepercayaan, pertahanan dan keamanan

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Mendemonstrasikan hasil analisis tentang fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut

Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Bahasa Indonesia

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Mengidentifikasi butir-butir penting dari dua buku nonfiksi (buku pengayaan) dan satu novel yang dibacakan nilai-nilai dan kebahasaan cerita rakyat dan cerpen.

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyusun ikhtisar dari dua buku nonfiksi (buku pengayaan) dan ringkasan dari satu novel yang dibaca.

Matematika (Umum)

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Mengintepretasi persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel dengan persamaan dan pertidaksamaan linear Aljabar lainnya

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan sistem persamaan linear tiga variable

Sejarah Indonesia

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Memahami konsep perubahan dan keberlanjutan dalam sejarah

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan hasil penerapan konsep berpikir kronologis, diakronik, sinkronik, ruang, dan waktu dalam peristiwa sejarah dalam bentuk tulisan atau bentuk lain

Bahasa Inggris

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks deskriptif lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait tempat wisata dan bangunan bersejarah terkenal, sesuai dengan konteks penggunaannya

Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Menyusun teks khusus dalam bentuk pemberitahuan (announcement), lisan dan tulis, pendek dan sederhana, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks

Kelompok A ( Umum )

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam Menganalisis manfaat kejujuran dalam kehidupan sehari-hari.

1 89 B

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menelaah ketentuan Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945 yang mengatur tentang wilayah negara, warga negara dan penduduk, agama dan kepercayaan, pertahanan dan keamanan

2 77 C

Bahasa Indonesia

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Mengidentifikasi butir-butir penting dari dua buku nonfiksi (buku pengayaan) dan satu novel yang dibacakan nilai-nilai dan kebahasaan cerita rakyat dan cerpen.

3 78 C

Matematika (Umum)

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Mengintepretasi persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel dengan persamaan dan pertidaksamaan linear Aljabar lainnya

4 76 C

Sejarah Indonesia Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Memahami konsep perubahan dan keberlanjutan dalam sejarah

5 77 C

Bahasa Inggris

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks deskriptif lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait tempat wisata dan bangunan bersejarah terkenal, sesuai dengan konteks penggunaannya

6 82 B

Seni Budaya

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Memahami bentuk, jenis, dan nilai estetis dalam ragam gerak tari tradisi

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Membuat karya seni rupa tiga dimensi dengan melihat model

Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Menganalisis keterampilan seni dan olahraga beladiri untuk gerakan yang efektif

Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Mempraktikkan keterampilan seni dan olahraga beladiri untuk gerakan yang efektif

Prakarya dan Kewirausahaan

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menganalisis proses evaluasi hasil kegiatan usaha budidaya tanaman pangan secara langsung

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Memasarkan produk transportasi dan logistik secara langsung

Muatan Lokal Bahasa Daerah

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam sistem kepemimpinan masyarakat sasak

Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam sejarah sasak

Kelompok B ( Umum )

Seni Budaya Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Memahami bentuk, jenis, dan nilai estetis dalam ragam gerak tari tradisi

1 80 C

Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Menganalisis keterampilan seni dan olahraga beladiri untuk gerakan yang efektif

2 82 B

Prakarya dan Kewirausahaan

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menganalisis proses evaluasi hasil kegiatan usaha budidaya tanaman pangan secara langsung

3 76 C

Muatan Lokal Bahasa Daerah

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam sistem kepemimpinan masyarakat sasak

4 90 B

Matematika (Peminatan)

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Mendeskripsikan dan menentukan penyelesaian fungsi eksponensial dan fungsi logaritma menggunakan masalah kontekstual, serta keberkaitanannya

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan dan

menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponensial dan fungsi logaritma Biologi

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik dalam Mengelompokkan protista berdasarkan ciri-ciri umum kelas dan mengaitkan peranannya dalam kehidupan, dan cukup baik dalam Menganalisis berbagai tingkat keanekaragaman hayati di Indonesia beserta ancaman dan pelestariannya

Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam Menyajikan hasil observasi berbagai tingkat keanekaragaman hayati di Indonesia dan usulan upaya pelestariannya cukup terampil

Fisika

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menerapkan prinsip-prinsip pengukuran fisika

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Mempresentasikan data hasil percobaan gerak parabola

Kimia

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Menganalisis

perkembangan model atom Dalton, Thomson, Rutherfod, Bohr, dan mekanika gelombang Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Menyajikan hasil analisis data-data unsur dalam kaitannya dengan kemiripan dan sifat keperiodikan sifat unsur Bahasa dan Sastra Inggris

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk formulir isian yang digunakan di perusahaan/ bank/instansi lain.

Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks recount lisan dan tulis, dalam bentuk biografi terkait tokoh terkenal

Ekonomi

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Mendeskripsikan terbentuknya keseimbangan pasar dan struktur pasar

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan hasil pengamatantentang perubahan harga dan kuantitas keseimbangan di pasar

Kelompok C ( Peminatan )

Matematika (Peminatan)

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Mendeskripsikan dan menentukan penyelesaian fungsi eksponensial dan fungsi logaritma menggunakan masalah kontekstual, serta keberkaitanannya

1 76 C

Biologi

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik dalam Mengelompokkan protista berdasarkan ciri-ciri umum kelas dan mengaitkan peranannya dalam kehidupan, dan cukup baik dalam Menganalisis berbagai tingkat keanekaragaman hayati di Indonesia beserta ancaman dan pelestariannya

2 84 B

Fisika Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menerapkan prinsip-prinsip pengukuran fisika

3 78 C

Kimia Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Menganalisis

perkembangan model atom Dalton, Thomson, Rutherfod, Bohr, dan mekanika gelombang

4 82 B

Bahasa dan Sastra Inggris

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk formulir isian yang digunakan di perusahaan/ bank/instansi lain.

5 89 B

Ekonomi Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Mendeskripsikan terbentuknya keseimbangan pasar dan struktur pasar

6 80 C

RAPOR - ANISA DWI CAHYANI 2 Dicetak dari eRapor SMA 2018

(11)

Nama Sekolah : SMAN 1 BAYAN Kelas : KELAS X MIPA 4

Alamat : JL. RAYA TANJUNG - BAYAN Semester : 1 (Satu)

Nama Peserta Didik : ANISA DWI CAHYANI Tahun Pelajaran : 2020/2021

Nomor Induk/NISN : / 0058772107

C. KETERAMPILAN

Kriteria Ketuntasan Minimal = 73

No Mata Pelajaran Keterampilan

Nilai Predikat Deskripsi

Kelompok A ( Umum )

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Memiliki penguasaan keterampilan baik, bahkan sangat terampil dalam Menyajikan berpakaian sesuai syariat Islam

1 90 B

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Mendemonstrasikan hasil analisis tentang fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut

Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945

2 77 C

Bahasa Indonesia Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyusun ikhtisar dari dua buku nonfiksi (buku pengayaan) dan ringkasan dari satu novel yang dibaca.

3 78 C

Matematika (Umum) Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan sistem persamaan linear tiga variable

4 76 C

Sejarah Indonesia

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan hasil penerapan konsep berpikir kronologis, diakronik, sinkronik, ruang, dan waktu dalam peristiwa sejarah dalam bentuk tulisan atau bentuk lain

5 77 C

Bahasa Inggris

Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Menyusun teks khusus dalam bentuk pemberitahuan (announcement), lisan dan tulis, pendek dan sederhana, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks

6 82 B

Kelompok B ( Umum )

Seni Budaya Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Membuat karya seni rupa tiga dimensi dengan melihat model

1 80 C

Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Mempraktikkan keterampilan seni dan olahraga beladiri untuk gerakan yang efektif

2 82 B

Prakarya dan Kewirausahaan

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Memasarkan produk transportasi dan logistik secara langsung

3 76 C

Muatan Lokal Bahasa

Daerah Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam sejarah sasak

4 90 B

Kelompok C ( Peminatan )

Matematika (Peminatan) Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan dan

menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponensial dan fungsi logaritma

1 76 C

Biologi

Memiliki penguasaan keterampilan baik, dalam Menyajikan hasil observasi berbagai tingkat keanekaragaman hayati di Indonesia dan usulan upaya pelestariannya cukup terampil

2 84 B

Fisika Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Mempresentasikan data hasil percobaan gerak parabola

3 78 C

Kimia Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Menyajikan hasil analisis data-data unsur dalam kaitannya dengan kemiripan dan sifat keperiodikan sifat unsur

4 82 B

Bahasa dan Sastra Inggris

Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks recount lisan dan tulis, dalam bentuk biografi terkait tokoh terkenal

5 89 B

Ekonomi Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan hasil pengamatantentang perubahan harga dan kuantitas keseimbangan di pasar

6 80 C

Tabel interval predikat berdasarkan KKM

Predikat

(12)

Nama Sekolah : SMAN 1 BAYAN Kelas : KELAS X MIPA 4

Alamat : JL. RAYA TANJUNG - BAYAN Semester : 1 (Satu)

Nama Peserta Didik : ANISA DWI CAHYANI Tahun Pelajaran : 2020/2021

Nomor Induk/NISN : / 0058772107

D. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

1 2

E. PRESTASI

No Jenis Kegiatan Keterangan

1 2

F. KETIDAKHADIRAN

Sakit : 0 hari

Izin : 0 hari

Tanpa Keterangan : 0 hari

G. CATATAN WALI KELAS

BELAJAR DIWAKTU MUDA BAGAI MENGUKIR DI ATAS BATU, BELAJAR SETELAH DEWASA BAGAI MENGUKIR DI ATAS AIR, MANFAATKAN WAKTU MUDA KALIAN UNTUK BELAJAR LEBIH GIAT DAN LEBIH BAIK LAGI. SEMANGAT

H. TANGGAPAN ORANG TUA

Mengetahui Lombok Utara, 19 Desember 2020

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

... Nita Septiana , S.Pd.

NIP.

Mengetahui Kepala Sekolah

Hardi, S.Pd. , M.Pd.

NIP. 197312311999031038

RAPOR - ANISA DWI CAHYANI 4 Dicetak dari eRapor SMA 2018

(13)

Nama Sekolah : SMAN 1 BAYAN Kelas : KELAS X MIPA 4

Alamat : JL. RAYA TANJUNG - BAYAN Semester : 1 (Satu)

Nama Peserta Didik : APRILIA MAULINDA Tahun Pelajaran : 2020/2021

Nomor Induk/NISN : / 0067514194

CAPAIAN HASIL BELAJAR

A. SIKAP

1. Sikap Spiritual

Predikat Deskripsi

Baik Memiliki sikap spiritual Baik, antara lain

Konsisten dalam toleran pada agama yang berbeda, taat beribadah, mensyukuri nikmat, dan berdoa.

2. Sikap Sosial

Predikat Deskripsi

Baik Memiliki sikap sosial Baik, antara lain

Konsisten dalam bertanggung jawab, santun, toleransi, disiplin, pro-aktif, peduli, responsif, dan jujur.

Lombok Utara, 19 Desember 2020 Wali Kelas,

Nita Septiana , S.Pd.

NIP.

(14)

Nama Sekolah : SMAN 1 BAYAN Kelas : KELAS X MIPA 4

Alamat : JL. RAYA TANJUNG - BAYAN Semester : 1 (Satu)

Nama Peserta Didik : APRILIA MAULINDA Tahun Pelajaran : 2020/2021

Nomor Induk/NISN : / 0067514194

B. PENGETAHUAN

Kriteria Ketuntasan Minimal = 73

No Mata Pelajaran Pengetahuan

Nilai Predikat Deskripsi

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam Menganalisis manfaat kejujuran dalam kehidupan sehari-hari.

Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam hafalan al-Hujurat10,12 al-Maidah48; an-Nisa59,at-Taubah105

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menelaah ketentuan Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945 yang mengatur tentang wilayah negara, warga negara dan penduduk, agama dan kepercayaan, pertahanan dan keamanan

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Merancang dan melakukan penelitian sederhana tentang hubungan pemerintah pusat dan pemerintah daerah setempat menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Bahasa Indonesia

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Mengidentifikasi nilai-nilai dan isi yang terkandung dalam cerita rakyat (hikayat) baik lisan maupun tulis.

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menceritakan kembali isi cerita rakyat (hikayat) yang didengar dan dibaca.

Matematika (Umum)

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menjelaskan dan menentukan fungsi (terutama fungsi linear, fungsi kuadrat, dan fungsi rasional) secara formal yang meliputi notasi, daerah asal, daerah hasil, dan ekspresi simbolik, serta sketsa grafiknya

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem pertidaksamaan dua variabel (linear-kuadrat dan kuadrat-kuadrat)

Sejarah Indonesia

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Memahami konsep berpikir kronologis, diakronik, sinkronik, ruang, dan waktu dalam sejarah

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, perlu peningkatan dalam Menyajikan hasil-hasil dan nilai-nilai budaya masyarakat praaksara Indonesia dan pengaruhnya dalam kehidupan lingkungan terdekat dalam bentuk tulisan

Bahasa Inggris

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks deskriptif sesuai dengan konteks penggunaannya

Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks deskriptif, lisan dan tulis, pendek dan sederhana terkait tempat wisata dan bangunan bersejarah terkenal

Kelompok A ( Umum )

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, bahkan sangat baik dalam Menganalisis manfaat kejujuran dalam kehidupan sehari-hari.

1 89 B

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menelaah ketentuan Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945 yang mengatur tentang wilayah negara, warga negara dan penduduk, agama dan kepercayaan, pertahanan dan keamanan

2 77 C

Bahasa Indonesia Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Mengidentifikasi nilai-nilai dan isi yang terkandung dalam cerita rakyat (hikayat) baik lisan maupun tulis.

3 76 C

Matematika (Umum)

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menjelaskan dan menentukan fungsi (terutama fungsi linear, fungsi kuadrat, dan fungsi rasional) secara formal yang meliputi notasi, daerah asal, daerah hasil, dan ekspresi simbolik, serta sketsa grafiknya

4 77 C

Sejarah Indonesia Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Memahami konsep berpikir kronologis, diakronik, sinkronik, ruang, dan waktu dalam sejarah

5 76 C

Bahasa Inggris

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks deskriptif sesuai dengan konteks penggunaannya

6 86 B

Seni Budaya

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Memahami karya seni rupa berdasarkan, jenis, tema, dan nilai estetisnya

Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Membuat karya seni rupa tiga dimensi dengan melihat model

Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Menganalisis keterampilan seni dan olahraga beladiri untuk gerakan yang efektif

Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Mempraktikkan gerak salah satu permainan bola kecil untuk koordinasi gerakan yang baik

Prakarya dan Kewirausahaan

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Memahami perhitungan harga pokok produksi usaha budidaya tanaman pangan

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Memasarkan produk usaha budidaya tanaman pangan secara langsung

Muatan Lokal Bahasa Daerah

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam sejarah sasak

Kelompok B ( Umum )

Seni Budaya Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Memahami karya seni rupa berdasarkan, jenis, tema, dan nilai estetisnya

1 83 B

Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Menganalisis keterampilan seni dan olahraga beladiri untuk gerakan yang efektif

2 82 B

Prakarya dan Kewirausahaan

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Memahami perhitungan harga pokok produksi usaha budidaya tanaman pangan

3 76 C

Muatan Lokal Bahasa

Daerah Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam

4 90 B

Matematika (Peminatan)

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Mendeskripsikan dan menentukan penyelesaian fungsi eksponensial dan fungsi logaritma menggunakan masalah kontekstual, serta keberkaitanannya

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan dan

menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponensial dan fungsi logaritma Biologi

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam Menganalisis berbagai tingkat keanekaragaman hayati di Indonesia beserta ancaman dan pelestariannya , bahkan pengetahuan Menganalisis struktur, replikasi dan peran virus dalam kehidupan baik Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam Melakukan kampanye tentang bahaya virus dalam kehidupan terutama bahaya AIDS berdasarkan tingkat virulensinya

Fisika

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menganalisis besaran-besaran fisis pada GLB dan GLBB

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan hasil pengukuran besaran fisis berikut ketelitian

Kimia

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Menjelaskan metode ilmiah, hakikat ilmu Kimia, keselamatan dan keamanan Kimia di laboratorium, serta peran kimia dalam kehidupan

Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Menyajikan hasil rancangan dan hasil percobaan ilmiah

Bahasa dan Sastra Inggris

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks recount lisan dan tulis dalam bentuk biografi dengan memberi dan meminta informasi terkait tokoh terkenal, sesuai dengan konteks penggunaannya

Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait tindakan/kegiatan/kejadian.

Ekonomi

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menganalisis masalah ekonomi dalam sistem ekonomi

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan hasil pengamatantentang perubahan harga dan kuantitas keseimbangan di pasar

Kelompok C ( Peminatan )

Matematika (Peminatan)

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Mendeskripsikan dan menentukan penyelesaian fungsi eksponensial dan fungsi logaritma menggunakan masalah kontekstual, serta keberkaitanannya

1 77 C

Biologi

Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik dalam Menganalisis berbagai tingkat keanekaragaman hayati di Indonesia beserta ancaman dan pelestariannya , bahkan pengetahuan Menganalisis struktur, replikasi dan peran virus dalam kehidupan baik

2 76 C

Fisika Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menganalisis besaran-besaran fisis pada GLB dan GLBB

3 75 C

Kimia

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Menjelaskan metode ilmiah, hakikat ilmu Kimia, keselamatan dan keamanan Kimia di laboratorium, serta peran kimia dalam kehidupan

4 82 B

Bahasa dan Sastra Inggris

Memiliki penguasaan pengetahuan yang baik, terutama dalam Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks recount lisan dan tulis dalam bentuk biografi dengan memberi dan meminta informasi terkait tokoh terkenal, sesuai dengan konteks penggunaannya

5 82 B

Ekonomi Memiliki penguasaan pengetahuan yang cukup baik, terutama Menganalisis masalah ekonomi dalam sistem ekonomi

6 80 C

RAPOR - APRILIA MAULINDA 2 Dicetak dari eRapor SMA 2018

(15)

Nama Sekolah : SMAN 1 BAYAN Kelas : KELAS X MIPA 4

Alamat : JL. RAYA TANJUNG - BAYAN Semester : 1 (Satu)

Nama Peserta Didik : APRILIA MAULINDA Tahun Pelajaran : 2020/2021

Nomor Induk/NISN : / 0067514194

C. KETERAMPILAN

Kriteria Ketuntasan Minimal = 73

No Mata Pelajaran Keterampilan

Nilai Predikat Deskripsi

Kelompok A ( Umum )

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam hafalan al-Hujurat10,12 al-Maidah48; an-Nisa59,at-Taubah105

1 89 B

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Merancang dan melakukan penelitian sederhana tentang hubungan pemerintah pusat dan pemerintah daerah setempat menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945

2 77 C

Bahasa Indonesia Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menceritakan kembali isi cerita rakyat (hikayat) yang didengar dan dibaca.

3 76 C

Matematika (Umum)

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem pertidaksamaan dua variabel (linear-kuadrat dan kuadrat-kuadrat)

4 77 C

Sejarah Indonesia

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, perlu peningkatan dalam Menyajikan hasil-hasil dan nilai-nilai budaya masyarakat praaksara Indonesia dan pengaruhnya dalam kehidupan lingkungan terdekat dalam bentuk tulisan

5 75 C

Bahasa Inggris

Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks deskriptif, lisan dan tulis, pendek dan sederhana terkait tempat wisata dan bangunan bersejarah terkenal

6 86 B

Kelompok B ( Umum )

Seni Budaya Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Membuat karya seni rupa tiga dimensi dengan melihat model

1 83 B

Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Mempraktikkan gerak salah satu permainan bola kecil untuk koordinasi gerakan yang baik

2 82 B

Prakarya dan Kewirausahaan

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Memasarkan produk usaha budidaya tanaman pangan secara langsung

3 76 C

Muatan Lokal Bahasa

Daerah Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam sejarah sasak

4 90 B

Kelompok C ( Peminatan )

Matematika (Peminatan) Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan dan

menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponensial dan fungsi logaritma

1 77 C

Biologi

Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, bahkan terampil dalam Melakukan kampanye tentang bahaya virus dalam kehidupan terutama bahaya AIDS berdasarkan tingkat virulensinya

2 76 C

Fisika Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan hasil pengukuran besaran fisis berikut ketelitian

3 75 C

Kimia Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Menyajikan hasil rancangan dan hasil percobaan ilmiah

4 82 B

Bahasa dan Sastra Inggris

Memiliki penguasaan keterampilan baik, terutama dalam Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait tindakan/kegiatan/kejadian.

5 82 B

Ekonomi Memiliki penguasaan keterampilan cukup baik, terutama dalam Menyajikan hasil pengamatantentang perubahan harga dan kuantitas keseimbangan di pasar

6 80 C

Tabel interval predikat berdasarkan KKM

Predikat

(16)

Nama Sekolah : SMAN 1 BAYAN Kelas : KELAS X MIPA 4

Alamat : JL. RAYA TANJUNG - BAYAN Semester : 1 (Satu)

Nama Peserta Didik : APRILIA MAULINDA Tahun Pelajaran : 2020/2021

Nomor Induk/NISN : / 0067514194

D. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

1 2

E. PRESTASI

No Jenis Kegiatan Keterangan

1 2

F. KETIDAKHADIRAN

Sakit : 0 hari

Izin : 0 hari

Tanpa Keterangan : 0 hari

G. CATATAN WALI KELAS

BELAJAR DIWAKTU MUDA BAGAI MENGUKIR DI ATAS BATU, BELAJAR SETELAH DEWASA BAGAI MENGUKIR DI ATAS AIR, MANFAATKAN WAKTU MUDA KALIAN UNTUK BELAJAR LEBIH GIAT DAN LEBIH BAIK LAGI. SEMANGAT

H. TANGGAPAN ORANG TUA

Mengetahui Lombok Utara, 19 Desember 2020

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

... Nita Septiana , S.Pd.

NIP.

Mengetahui Kepala Sekolah

Hardi, S.Pd. , M.Pd.

NIP. 197312311999031038

RAPOR - APRILIA MAULINDA 4 Dicetak dari eRapor SMA 2018

(17)

Nama Sekolah : SMAN 1 BAYAN Kelas : KELAS X MIPA 4

Alamat : JL. RAYA TANJUNG - BAYAN Semester : 1 (Satu)

Nama Peserta Didik : ARVINA HIDAYATUL MAULIDA Tahun Pelajaran : 2020/2021 Nomor Induk/NISN : / 0058959570

CAPAIAN HASIL BELAJAR

A. SIKAP

1. Sikap Spiritual

Predikat Deskripsi

Baik Memiliki sikap spiritual Baik, antara lain

Konsisten dalam mensyukuri nikmat, berdoa, toleran pada agama yang berbeda, dan taat beribadah.

2. Sikap Sosial

Predikat Deskripsi

Baik Memiliki sikap sosial Baik, antara lain

Konsisten dalam bertanggung jawab, jujur, peduli, responsif, pro-aktif, disiplin, toleransi, dan santun.

Lombok Utara, 19 Desember 2020 Wali Kelas,

Nita Septiana , S.Pd.

NIP.

Gambar

Tabel interval predikat berdasarkan KKM
Tabel interval predikat berdasarkan KKM
Tabel interval predikat berdasarkan KKM
Tabel interval predikat berdasarkan KKM
+7

Referensi

Dokumen terkait

Serat kasar yang tinggi juga dapat mempengaruhi proses pencernaan dimana serat yang mempunyai kecernaan yang rendah akan sulit untuk dicerna sehingga mempengaruhi konsumsi pakan

Putra mengatakan bahwa Roti Gempol tidak pernah melakukan aktifitas pemasaran seperti melalui media-media cetak karena membutuhkan biaya yang tidak sedikit, Roti Gempol

3.6 Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks prosedur lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait manual penggunaan

3.3 Membandingkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks personal recount lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait pengalaman

Sub Tema (KD) : Membandingkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks personal recount lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait

Pada penelitian ini penurunan frekuensi buang air kecil disebabkan karena keteraturan dalam melakukan senam kegel secara rutin.Inkontinensia urine mempunyai

Menganalisis fungsi sosial Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks , struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks naratif  naratif  lisan dan

berdasarkan kecukupan ASI sebelum diberi rebusan daun ubi jalar pada ibu menyusui di Wilayah Kerja Puskesmas Campurejo Tahun 2016 diketahui bahwa dari 20 responden,