M ohamad Nurman Putra M unggaran, 2014
Efektivitas M odel Pembelajaran Teknik Think-Pair-Share Dalam M eningkatkan Kemampuan Takalum
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA
Ahmad Warson Munawwir. (1997). Al-Munawwir. Surabaya: Pustaka Progresif
Ali Khuli, M. (1982) Asaaliibu Tadriis. Riyadh: Mamlakatul ‘arabiyah Assu’udiyah
Arikunto, S (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: PT. Rineka Cipta
Arsjad, M. G – Mukti U. S. (1988). Pembinaan Kemampuan Berbicara Bahasa Indonesia. Jakarta: Erlangga.
Aunurrahman. (2009). Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Dahlan. (1990). Model-model Mengajar Cetakan Kedua. Bandung: CV. Diponegoro.
Daryanto (2013). Inovasi pembeljaran efektif. Bandung : Yrama Widya.
Fachrurrozi, A & Mahyudin, E. (2011). Teknik Pembelajaran Bahasa
Arab.Bandung: CV.Pustaka Cendikia Utama.
Girsang, T.E. (1990). Efektivitas metode sosiodrama terhadap kemampuan berbicara. Skripsi sarjana pendidikan bahasa jepang. (tidak diterbitkan).
Bandung: UPI.
M ohamad Nurman Putra M unggaran, 2014
Efektivitas M odel Pembelajaran Teknik Think-Pair-Share Dalam M eningkatkan Kemampuan Takalum
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Haryadi & Zamzani. (1996/1997). Peningkatan Keterampilan Berbahasa
Indonesia. Depdikbud Dirjen Dikti bagian Proyek Pengembangan Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Hermawan, A. (2011). Metodologi Pembelajarn Bahasa Arab. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.
Ibrahim, H. M. (2000). Pembelajaran Kooperative. Surabaya: University Press.
Isjoni. (2011). Cooperative Learning Efektivitas Pemebelajaran Kelompok. Bandung: Alfabeta.
--- (2013). Cooperative Learning Efektivitas Pemebelajaran Kelompok. Bandung: Alfabeta.
Komaruddin, (1994). Ensiklopedia Manajeme., Jakarta: Bumi Aksara.
Lie, A. (2007). Cooperative Learning. Jakarta: PT. Grasindo.
--- (2002). Cooperative Learning: Mempraktekan Cooperative Learning di Ruang-ruang Kelas. Jakarta: Grasindo
Nurgiyantoro, B. (1995). Penilaian Pembelajaran Bahasa. Yogyakarta: PT BPFE.
Nurhadi. (2003). Pembelajaran Konstekstual dan Penerapannya dalam KBK. Malang: UM PRESS.
Sudibyo, E. (2003). Beberapa Model Pengajaran dan Strategi Belajar dalam
Pembelajaran IPA-Fisika. Jakarta. Depdiknas.
M ohamad Nurman Putra M unggaran, 2014
Efektivitas M odel Pembelajaran Teknik Think-Pair-Share Dalam M eningkatkan Kemampuan Takalum
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Suhendar, M. E & Supinah. P. (1992). MKDU Keterampilan Menyimak dan
Berbicara. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Suherman,A (2013). Taujih Risalah Ilmiah. UPI Bandung: Tidak diterbitkan.
Suprijono, A (2013). Cooperative Learning. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Tarigan, H. G. (1981). Berbicara Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.
--- (2008). Berbicara (Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa).
Bandung: Angkasa.
