Promes Akidah dan Akhlak Kelas 4 Khusus MI Kurikulum 2013 Revisi 2017.zip

(1)

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Nama Sekolah :

Kelas/Semester : IV/2

Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kode Kompetensi : 6.

Standar Kompetensi : Mengimani Nabi dan Rasul serta meneladani sifat-sifatnya

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Januari Februari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

6.1. Meyakini adanya Rasul dan Nabi Allah

 Menyebutkan 25 nama Nabi dan Rasul Allah

 Menyebutkan tugas Nabi dan Rasul

 Menyebutkan bukti sederhana adanya Nabi dan Rasul

 Menemukan sifat-sifat para Nabi dan

Rasul

 Menunjukkan fungsi beriman kepada

Nabi dan Rasul

Iman kepada

(2)

Kompetensi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Allah

 Menyatakan perasaan cinta dan Iman kepada Nabi dan Rasul Allah

 Membiasakan untuk

meneladani sifat-sifat Rasulullah (amanah, sidiq, fathanah,

tabligh)

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

(3)

Mengetahui, ………, …….

Kepala Sekolah MI Guru Kelas / Guru MP

……….. ………

(4)

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Nama Sekolah :

Standar Kompetensi : Mampu menerapkan adab secara Islami ketika beribadah dan bertetangga, serta meneladani akhlak terpuji dari orang-orang/tokoh dalam kehidupan sehari-hari

Kompetensi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

7.1. Membiasa-kan

beradab secara Islami ketika beribadah

 Mengetahui pengertian adab yang

baik ketika masuk masjid, membaca

Al-Qur'an shalat dan berpuasa.

 Menjelaskan tata cara yang baik

ketika masuk masjid,

membaca Al-Qur'an, shalat dan berpuasa.

 Menunjukkan contoh-contoh sikap

yang baik dan

Adab beribadah

(5)

Kompetensi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

yang tldak baik ketika

masuk masjid, membaca Al-Qur'an, shalat dan berpuasa.

 Menyadari pentingnya bersikap dan berperilaku yang baik ketika masuk

masjid, membaca Al-Qur'an, shalat dan berpuasa

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………, …….

(6)

……….. ………

(7)

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Nama Sekolah :

Kompetensi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

8.1. Membia-sakan ber-adab secara Islami dalam kehidupan berte-tangga

 Menyebutkan contoh-contoh sikap

yang baik terhadap tetangga.

 Mengetahui pengertian adab yang baik terhadap tetangga

 Menunjukkan sikap dan cara hidup saling menghormati, menghargai, menyayangi, dan saling tolong menolong

Adab terhadap tetangga

(8)

Kompetensi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

terhadap tetangga dalam kehidupan sehari-hari

 Menunjukkan akibat

menerapkan adab yang baik dan tidak baik

terhadap tetangga.

 Menyadari pentingnya menerapkan adab yang baik terhadap tetangga.

 Memilih sikap yang baik terhadap tetangga.

 Membiasakan untuk

(9)

Kompetensi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

menghormati, menghargai, menyayangi, dan saling tolong menolong terhadap tetangga dalam kehidupan sehari-hari

Mengetahui, ………, …….

……….. ………

NIP. NIP.

(10)

Nama Sekolah : Kelas/Semester : IV/2

Kompetensi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

9.1. Mencintai dan

meneladani orang/ tokoh yang berakhlak mulia (Nabi Musa dan Nabi Yusuf)

 Menyebutkan sifat

keberanian dari kisah keberanian Nabi Musa AS, dan Nabi Yusuf AS.

 Menemukan bentuk-bentuk keberanian Nabi Musa AS, dan Nabi Yusuf AS.

 Memberikan contoh

manfaat sifat keberanian Nabi Musa AS, dan Nabi Yusuf AS.

Sifat dan kepribadian Nabi Musa dan Yusuf AS

(11)

Kompetensi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

 Mengungkap-kan rasa senang/cinta mengikuti sifat

keberanian Nabi Musa AS, dan Nabi Yusuf AS.

Mengetahui, ………, …….

……….. ………