RPP Fiqih 1 Smt. 2 Kd. 3.3, 4.3
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
- Peserta didik menanya hal-hal yang terkait dengan gambar dan isi cerita yang disampaikan guru..
- Peserta didik aktif mengikuti kegiatan pembelajaran dengan model tanya jawab dan diskusi tentang cerita dengan langkah- langkah sebagai berikut:3. o Guru
Masing-masing peserta didik melafalkan syahadat tauhid dan syahadat rasul Masing-masing peserta didik membacakan arti syahadatain. Penutup (
Setelah mengikuti kegiatan mengamati, menanya, mengeksplorasi, mengasosiasi dan mengkomunikasikan peserta didik mampu memahami ketentuan ketentuan minuman halal/haram
Peserta didik menghubungkan tentang makanan dan minuman yang haram dan kasus yang ada dicerita dan membuat kesimpulan..
Setelah mengikuti kegiatan mengamati, menanya, mengeksplorasi, mengasosiasi dan mengkomunikasikan peserta didik mampu memahami ketentuan, meyakini hikmah, mempraktikkan
Setelah mengikuti kegiatan mengamati, menanya, mengeksplorasi, mengasosiasi dan mengkomunikasikan peserta didik mampu memahami ketentuan, meyakini hikmah, mempraktikkan
4) Guru meminta peserta didik untuk menuliskan isi bacaan tentang tradisi dalam ragam krama dengan jelas (mengkomunikasikan). Kegiatan Penutup. 1) Seluruh rangkaian