S IND 1005911 Bibliography

Triani Puspitasari, 2014

Penerapan Metode Peta Cerita Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Pada Siswa Kelas X

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Abidin, Achmad Zainal. (2012).

Metode Story Maps dalam

Pembelajaran Bahasa.

[online] tersedia di www.google.com

metode story maps dalam pembelajaran bahasa.html.

Akdon. (2007).

Modul Aplikasi Statistika dalam Pendidikan

.

Bandung: Program Magister Pendidikan Dasar Sekolah

Pascasarjana UPI

Andini, Nunik. (2010).

Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca

Pemahaman Melalui Teknik Belajar Berdasar -Aktivitas (BBA)

(P enelitian Tindakan Kelas Siswa Kelas XI Semester II SMAN

23 Bandung Tahun Ajaran 2008/2009).

Skripsi UPI: tidak

diterbitkan.

Anjani, Dawi. (2010).

Teaching Reading Comprehension Through

Story Mapping ( A Pre-Experimental Study at Second Year

Students of MTS Khazanah Kebajikan Pamulang.

[online]

Tersedia di repository.uinjkt.ac.id.

Boyle, Joseph dan David Scanlon. (2009).

Chapter 6. Leter Reading:

Strategis

and

Techniqu.

[online]

Tersedia

di

books.google.co.id.Joseph boyle, david scanlon-2009 education.

Coe, Zygouris dan Glass c. (2004).

Story Mapping

. [online] Tersedia

di http://forpd.ucf.edu/strategies/stratstoryM.html.

Hartanti,

Tanti.

(2008).

Keefektifan

Metode

SQ3R

dalam

Pembelajaran Membaca Kritis Teks Editorial.

Skripsi UPI :

tidak diterbitkan

Kurniawan,

Ashadi.

(2013).

Improving Student’s Reading

Comprehension on Narrative Text Through Story Mapping

Triani Puspitasari, 2014

Penerapan Metode Peta Cerita Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Pada Siswa Kelas X

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Somadayo, Samsu. (2011).

Strategi dan Teknik Pemebelajaran

Membaca.

Yogyakarta: Graha Ilmu.

Subana. (2005).

Statistik Pendidikan

. Bandung: Pustaka Setia

Subyantoro. (2011).

Pengembangan Keterampilan Membaca Cepat.

Yogyakarta: Graha Ilmu

Sugiyono. (2011).

Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan

Kuantitatif, Kualitatif dan R&D

. Bandung: Alfabeta

Suharsimi, Arikunto. (2010).

Prosedur Penelitian : Suatu Pendekatan

Praktik

. Jakarta: Rinela Cipta

Suherman, E. dan Kusuma, Y.S. (1990).

P etunjuk Praktisuntuk

Melaksanakan Evaluasi Pendidikan Matematika

. Bandung:

Wijayakusuma

Syamsuddin dan Damaianti, Vismaia S. (2007).

Metode Penelitian

Pendidikan Bahasa

. Bandung: Rosdakarya

Tarigan, H.G. (2008).

Membaca Sebagai Suatu Keterampilan

Berbahasa.

Bandung: Angkasa.

Taufik, Riki. (2012).

The Influence of Using Story Mapping on The

Students Reading Comprehension (An Experimental Study at

The Eighth Grade of SMP PUI Kawalu Tasikmalaya)

. [online]

Tersedia di journal.unsil.ac.id/jurnalunsil-3434-html.

Yuliani, Yani. (2013).

Penggunaan

Story

Mapping

dalam

Pembelajaran Bahasa Inggris untuk Meningkatkan Kemampuan

Membaca Pemahaman Siswa Sekolah Dasar.

Skripsi UPI: tidak