• Tidak ada hasil yang ditemukan

metode talking stick\Lampiran\6. Lampiran 6 Soal Test 1

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "metode talking stick\Lampiran\6. Lampiran 6 Soal Test 1"

Copied!
2
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 2 Halaman )

Teks penuh

(1)

79

Lampiran 6

LEMBAR SOAL TES

(SIKLUS I)

Nama Sekolah : Mata Pelajaran :

Nama Siswa : Kelas :

No. Absen : Hari/Tanggal :

Kerjakan soal di bawah ini dengan benar!

1. Tentukanlah himpunan penyelesain dari 2x−3y=7 dan 3x+2y=4

dengan cara substitusi!

2. Jika ketiga garis x−4 y=12 , 2x−y=10 , dan ax+3y=2

berpotongan di satu titik. Tentukan nilai dari a!

3. Carilah nilai x dan y yang memenuhi sistem persamaan berikut ini.

{

2 5. Diketahui sistem persamaan:

(2)

80

Referensi

Unduh sekarang ( DOCX - 2 Halaman - 16.92 KB )

Dokumen terkait

metode talking stick\Han Depan\6. Abstrak Skripsi Wira

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran metode talking stick dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas X IPA 5 SMA Negeri

metode talking stick\Lampiran\10. Lampiran 10 Nilai Ulangan

Nama Siswa L/P Jumlah

metode talking stick\Lampiran\11. Lampiran 11 Nilai Siklus 1

[r]

metode talking stick\Lampiran\13. Lampiran 13 Lembar Observasi

pelajaran yang akan dipelajari pada pertemuan

metode talking stick\Lampiran\14. Lampiran 14 Dokumentasi

Lampiran

Pengaruh strategi belajar peta konsep\DAFTAR LAMPIRAN\lampiran 10 soal tes

Tentukan nilai dari domain, kodomain, dan range pada gambar di bawah ini!. Bayangan -2

Proposal Pembelajaran Metode Talking Stick\Lampiran limas

7 Guru mengambil tongkat dan memberikannya kepada salah satu siswa, setelah itu guru memberi pertanyaan yaitu berupa soal terkait materi volume limas

PEMBELAJARAN TALKING STICK

Distribusi frekuensi dan persentase hasil belajar pada prasiklus No Rentang Nilai Kategori KD Keterampilan Frek % 1 92 – 100 Sangat Tinggi A 0 0% 2 84 – 91 Tinggi B 4 14,3% 3 75 –