• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Efektivitas Model Pembelajaran Jigsaw Berbantuan Media Video dan Gambar Ditinjau dari Hasil Belajar IPA Siswa

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Efektivitas Model Pembelajaran Jigsaw Berbantuan Media Video dan Gambar Ditinjau dari Hasil Belajar IPA Siswa"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 3.1 Kisi-Kisi Soal Pretest
Tabel 3.3 Kisi-Kisi Lembar Observasi Kegiatan Siswa
Tabel 3.5 Validitas Soal Tes Formatif
Tabel 3.6 Taraf Kesukaran Soal Pretest

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh dengan menerapkan discovery learning berbantuan media komik dapat meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V SD

Skripsi yang mengkaji tentang “ Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Penerapan Model Teams Games Tournament (TGT) Berbantuan Media Gambar Pada Siswa Kelas 4

Hasil penelitian hasil penelitian yang diperoleh dari penerapan model pembelajaran koopertaif tipe Jigsaw berbantuan media video pembelajaran siklus air untuk meningkatkan

Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan menerapan metode pembelajaran eksperimen berbantuan media visual yang sesuai sintaks dapat meningkatkan hasil belajar IPA

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreatifitas dan hasil belajar IPA siswa kelas IV dengan menggunakan model Snowball Throwing berbantuan media konkret di SD

dan karunia-Nya sampai penulis dapat menyelesaikan Tugas Akhir yang berjudul “ Upaya Peningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Kooperatif tipe jigsaw Berbantu

Tugas Akhir yang berjudul “Upaya Meningkatan Hasil Belajar IPA Materi Perubahan Lingkungan Fisik Melalui Model Pembelajaran Make A Match Berbantuan Media Gambar Siswa

Skripsi ini berjudul Penerapan Problem Based Learning Berbantuan Video untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa kelas 4 SD N 5 Sindurejo Kecamatan Toroh