PENGARUH PENGGUNAAN WI-FI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP INDEKS PRESTASI MAHASISWA PROGRAM
STUDI TATA NIAGA UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Oleh :
NARKO BEMALA SAGALA NIM. 708114208
FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena dengan kasih dan rahmatnya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini sebagai satu syarat untuk mencapai gelar Sarjana Pendidikan pada Jurusan Pendidikan
Ekonomi Program Studi Pendidikan Tata Niaga Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan.
Adapun judul skripsi ini adalah : ” Pengaruh Penggunaan Wi-Fi dan Motivasi Belajar Terhadap Indeks Prestasi Mahasiswa Program Studi Tata Niaga Universitas Negeri Medan”.
Dalam menyusun skripsi ini, penulis memperoleh bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak, baik berupa moril dan material, oleh karena itu dengan rasa hormatpenulis ucapkan terima kasih kepada :
1. Bapak Prof. DR. Ibnu Hajar, M.Si selaku Rektor Universitas Negeri Medan.
2. Bapak Drs. Kustoro Budiarta, ME selaku Dekan Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan.
3. Bapak Drs. H. Thamrin, M.Si selaku Pembantu Dekan I Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan.
4. Bapak Dr. Arwansyah, M.Si selaku Ketua Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan.
6. Bapak Dr. M. Fitri Rahmadana SE, M.Si selaku Ketua Program Studi Pendidikan Tata Niaga dan Dosen Pembimbing Akademik penulis.
7. Bapak Drs. Sabar Purba MM selaku Dosen Pembimbing skripsi penulis yang telah memberikan waktu, bimbingan, arahan dan masukkan kepada penulis, serta melakukan koreksi terhadap isi skripsi untuk perbaikan sewaktu penyusunan, sehingga skripsi ini dapat penulis selesaikan.
8. Bapak dan Ibu Dosen Program Studi Pendidikan Tata Niaga yang telah memberikan bimbingan dan pengetahuan kepada penulis serta para staf pegawai Tata Usaha di Fakultas Ekonomi.
9. Teristimewa ucapan terima kasih dan hormat kepada orangtua saya O.Sagala dan P.Maibang yang memberikan kasih sayang, berupa materi dan doa serta motivasi yang sangat besar sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini.
10.Terima kasih juga buat adik-adik saya. Fredi, Yuni, Remida, Angelica, dan Rizal yang telah memberikan semangat, motivasi dan telah mendoakan penulis.
11.Terima kasih spesial buat July Situmorang yang telah memberikan semangat, motivasi dan doa dalam penulisan skripsi ini.
13.Semua pihak yang terkait yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu, baik bantuan material dan spiritual.
Tidak ada sesuatupun yang dapat penulis berikan atas jasa-jasa beliau-beliau sekalian selain ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya dengan harapan semoga skripsi ini berguna dan bermanfaat dan bagi pembaca pada umumnya, bagi penulis khususnya. Amin.
Medan, Februari 2013
DAFTAR ISI
Halaman LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING
LEMBAR PERSETUJUAN DAN PENGESAHAN
KATA PENGANTAR ... i
ABSTRAK ... iv
ABSTRACT ... v
DAFTAR ISI ... vi
DAFTAR TABEL ... ix
DAFTAR GAMBAR ... x
DAFTAR LAMPIRAN ... xi
BAB I PENDAHULUAN ... 1
1.1. Latar Belakang Masalah ... 1
1.2. Identifikasi Masalah ... 7
1.3. Pembatasan Masalah ... 7
1.4. Rumusan Masalah ... 8
1.5. Tujuan Penelitian ... 8
1.6. Manfaat Penelitian ... 9
BAB II KAJIAN PUSTAKA... 10
2.1.1 Wi-Fi (Wireles Fidelty) ... 10
2.1.2 Motivasi Belajar. ... 14
2.1.3 Indeks Prestasi Belajar Mahasiswa ... 23
2.2. Penelitian yang Relevan ... 28
2.3. Kerangka Berpikir. ... 31
2.4. Hipotesis ... 33
BAB III METODE PENELITIAN... 34
3.1. Lokasi dan Waktu Penelitian ... 34
3.2. Populasi dan Sampel ... 34
3.3. Variabel dan Definisi Operasional ... 36
3.4. Teknik Pengumpulan Data ... 37
3.5. Uji Coba Instrumen Penelitian ... 39
3.6. Metode Analisis Data ... 42
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN... 47
4.1. Analisa Data ... 47
4.1.1 Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian ... 47
4.1.2 Deskriptif Statistik Penelitian ... 51
4.1.3 Perhitungan Koefisien Korelasi ... 53
4.1.4 Analisis Regresi Linear Berganda ... 55
4.1.6 Koefisien Determinasi ... 59
4.2. Pembahasan Hasil Penelitian ... 60
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 63
5.1 Kesimpulan ... 63
5.2 Saran ... 64
DAFTAR PUSTAKA
DAFTAR GAMBAR
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 2.1 Nilai Akhir Mata Kuliah... 27
Tabel 3.1 Jumlah Populasi Mahasiswa Prodi Tata Niaga ... 35
Tabel 3.2 Jumlah Sampel Kelas A dan B Reguler ... 36
Tabel 3.3 Lay Out Angket ... 39
Tabel 3.4 Interprestasi Koefisien Korelasi ... 43
Tabel 4.1 Uji Validitas Angket Penggunaan Wi-Fi... 48
Tabel 4.2 Uji Reliabilitas Angket Penggunaan Wi-Fi ... 49
Tabel 4.3 Uji Validitas Angket Motivasi Belajar ... 50
Tabel 4.4 Uji Reliabilitas Angket Motivasi Belajar ... 51
Tabel 4.5 Hasil Perhitungan Korelasi Penggunaan Wi-Fi dan Motivasi Belajar dengan Indeks Prestasi ... 54
Tabel 4.6 Perhitungan Korelasi Berganda Antara Pengunaan Wi-Fi dan Motivasi Belajar dengan Indeks Prestasi ... 55
Tabel 4.7 Regresi Linear Berganda ... 56
Tabel 4.8 Data Uji Parsial (Uji t)... 57
Tabel 4.9 Hasil Uji Simultan (Uji F) ... 59
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 : Angket Penggunaan Wi-Fi
Lampiran 2 : Angket Motivasi Belajar Lampiran 3 : Uji Validitas dan Reliabilitas
Lampiran 4 : Harga Keritik dari r Product-Moment Lampiran 5 : Uji Statistik Deskriptif
Lampiran 6 : Tabulasi Data Angket Penggunaan Wi-Fi dan Indeks Prestasi Mahasiswa Pendidikan Tata Niaga
Lampiran 7 : Tabulasi Data Angket Motivasi Belajar dan Indeks Prestasi Mahasiswa Pendidikan Tata Niaga
Lampiran 8 : Uji Korelasi Parsial
Lampiran 9 : Uji Korelasi dan Regresi Linear Berganda Lampiran 10 : Titik Persentasi Distribusi t (df = 1-40)
ABSTRAK
Narko Bemala Sagala, NIM. 708114208. ”Pengaruh Penggunaan Wi-Fi dan
Motivasi Belajar Terhadap Indeks Prestasi Mahasiswa Program Studi Tata
Niaga Universitas Negeri Medan”. Skripsi Jurusan Pendidikan Ekonomi,
Program Studi Pendidikan Tata Niaga, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Medan 2013.
Penelitian ini membahas tentang apakah ada pengaruh penggunaan Wi-Fi dan motivasi belajar terhadap indeks prestasi mahasiswa prodi Pendidikan Tata Niaga Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan. Hal ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh penggunaan Wi-Fi dan motivasi belajar terhadap indeks prestasi mahasiswa dan untuk mengetahui variabel mana yang lebih dominan dalam mempengaruhi indeks prestasi mahasiswa prodi Pendidikan Tata Niaga Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan.
Penelitian ini dilakukan di Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan dengan populasi sebanyak 314 orang dan sampel yang diambil sebanyak 41 orang dengan teknik Purposive Sampel dan instrument yang digunakan untuk mengukur penggunaan Wi-Fi dan Motivasi Belajar berupa angket atau kuesioner. Uji validitas angket menggunakan rumus product moment pearson, dan reliabilitaasnya dihitung dengan rumus Cronbach Alpha. Desain penelitian adalah korelasi dan regresi berganda untuk menguji penelitian yaitu dengan uji hipotesisnya uji-t dan uji-F.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial variabel penggunaan Wi-Fi (X1) memiliki korelasi positif pada agak rendah dengan indeks prestasi mahasiswa (Y) dengan nilai 0.569 dan memiliki pengaruh signifikan karena thitung > ttabel yaitu 2.229 > 2.022. Sedangkan variabel motivasi belajar (X2) memiliki korelasi positif pada taraf cukup dengan indeks prestasi mahasiswa (Y) dengan nilai 0.692 dan dan memiliki pengaruh signifikan karena thitung > ttabel yaitu 4.204 > 2.022.Sementara secara simultan variabel X1 dan X2 memiliki pengaruh signifikan terhadap indeks prestasi mahasiswa pada taraf alpha 5%. Hal ini terlihat dari hasil perhitungan F yang sebesar 22.176 yang lebih besar dari F tabel sebesar 3.24.
Penggunaan Wi-Fi dan Motivasi Belajar memiliki determinasi sebesar 53.9% terhadap Indeks Prestasi Mahasiswa, sedangkan 46.1% sisanya dipengaruhi oleh variabel lain di luar analisa penelitian ini.
Dapat disimpulkan bahwa mahasiswa yang mampu dalam penggunaan Wi-Fi dan memiliki motivasi belajar yang positif berpotensi meningkatkan indeks prestasi.
ABSTRACT
Narko Bemala Sagala, NIM. 708114208. "Influence Use of Wi-Fi and Motivation Against Grade Students Program on Commerce Medan State University". Thesis Department of Economic Education, Commerce Education Studies Program, Faculty of Economics, University of Medan 2013.
This study discusses whether there is influence of the use of Wi-Fi and motivation on student achievement index Prodi Commerce Education Faculty of Economics, University of Medan. It aims to determine whether there is influence of the use of Wi-Fi and motivation of the students and the performance index to determine which variable is more dominant in influencing student achievement index Prodi Commerce Education Faculty of Economics, University of Medan.
The research was conducted at the Faculty of Economics, University of Medan with a population of as many as 314 people and as many as 41 samples taken purposive sample of people with techniques and instruments used to measure the use of Wi-Fi and Motivation in the form of questionnaires or questionnaires. Test the validity of the questionnaire using Pearson product moment formula, and reliability calculated by Cronbach Alpha formula. The study design is a correlation and multiple regression analysis to test the research is to test the hypothesis t-test and F-test.
The results showed that the partial variable use of Wi-Fi (X1) has a rather low positive correlation with student achievement index (Y) with a value of 0569 and has significant influence because t count> t table that 2229> 2022. While the motivation variable (X2) has a positive correlation with the index level sufficient student achievement (Y) with a value of 0692 and and has a significant influence because t count> t table that 4204> 2022. While simultaneously variables X1 and X2 have a significant influence on student achievement index alpha level of 5%. This can be seen from the calculation of F for 22,176 greater than F table is 3.24.
The use of Wi-Fi and Motivation had a determination on the achievement index of 53.9%, while 46.1% is influenced by other variables outside of the analysis of this study.
It can be concluded that the students were able to use Wi-Fi and has a positive learning motivation potentially increase performance index.
63 BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dan dari hasil pembahasan tentang pengaruh penggunaan Wi-Fi dan motivasi belajar terhadap indeks prestasi mahasiswa program studi Tata Niaga Universitas Negeri Medan, maka dapat disimpulkan :
1. Ada pengaruh yang signifikan penggunaan Wi-Fi terhadap indeks prestasi mahasiswa prodi pendidikan Tata Niaga Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan T.A 2012/2013. Dengan mengkonfirmasikan harga thitung adalah 2.229 dengan harga ttabel 2.022 pada taraf α 0.05 dan thitung > ttabel atau Ha diterima. 2. Ada pengaruh yang signifikan motivasi belajar terhadap indeks prestasi
mahasiswa prodi pendidikan Tata Niaga Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan T.A 2012/2013. Dengan mengkonfirmasikan harga thitung adalah 4,204 dengan harga ttabel 2.022 pada taraf α 0.05 dan thitung > ttabel atau Ha diterima. 3. Secara simultan ada pengaruh yang signifikan penggunaan Wi-Fi dan motivasi
belajar terhadap indeks prestasi mahasiswa prodi pendidikan Tata Niaga Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan T.A 2012/2013. Dimana nilai Fhitung adalah sebesar 22.176 dan Ftabel = 3.24 (Fhitung > Ftabel ) maka hipotesis diterima.
64
dapat dijelaskan melalui variabel penggunaan Wi-Fi dan motivasi belajar. Serta sisanya 46,1% dipengaruhi oleh variabel-variabel lain yang berada di luar analisa penelitian ini.
5.2 Saran
Saran-saran yang dapat penulis berikan berdasarkan hasil penelitian adalah sebagai berikut :
1. Bagi mahasiswa Pendidikan Tata Niaga angkatan 2010, agar mahasiswa dapat lebih menumbuhkembangkan dorongan internal belajar dalam penggunaan Wi-Fi untuk pemenuhan kebutuhan materi pelajaran dan agar mahasiswa meningkatkan motivasi belajar yang diharapkan sejalan dengan peningkatan indeks prestasi belajar.
DAFTAR PUSTAKA
Arifin, Zaenal. 2008. Sistem Pengamanan Jaringan Wireless LAN Berbasis Protokol 802.1 x dan Sertifikat. Yogyakarta : Andi.
Arikunto, S. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : Rineka Cipta.
. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : Rineka Cipta.
Astuti, Sri. Fungsi Hotspot.
http://sriastutipgsd.blogspot.com/2011/01/fungsi-hotspot.html (11 april 2012, pukul 22:45 WIB)
Darmadi, Hamid. 2006. Kemampuan Dasar Mengajar Landasan Konsep dan Implementasi. Bandung : Alfabeta.
Diminarni, Puspitasari. 2010. Pengaruh Motivasi Belajar,Gaya Belajar dan Berpikir Kritis Terhadap Indeks Prestasi Kumulatif. Skripsi.
http://eprints.upnjatim.ac.id/794/1/file_1.pdf (26 September 2012, Pukul 20:30 WIB)
Dunia TIK. 2012. Internet Sebagai Media Pembelajaran. http://dtik.blogspot.com/2011/07/internet-sebagai-media-pembelajaran_12.html (15 Mei 2012, Pukul 16:59WIB)
Erlina. 2008. Metodologi Penelitian Bisnis untuk Akuntansi dan Manajemen. Medan : USU Press.
Etta, Mamang Sangadji dan Sopiah. 2010. Metodologi Penelitian Pendekatan Praktis dalam Penelitian. Yogyakarta : Andi.
Greee, R. Douglas. 2007. Designing Tealing Strategis. California : Academic Press
Irianto, A. 2008. Statistik: Konsep dan Aplikasinya. Jakarta: Kencana Prenada Media
KBBI. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia Departement Pendidikan Nasional. Jakarta : Gramedia Pustaka Utama.
Keswara, K. Yoga. Wireless di MIPA UB.
Marantika, Inun. 2007. Pengaruh Keaktifan Organisasi Ekstrakurikuler dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Skripsi
http://karya-ilmiah.um.ac.id/index.php/ekonomi-pembangunan/article/view/4208 (24 September 2012, Pukul 19:45 WIB) Marsal, A. Francisco. 2012. Pengaruh Motivasi Belajar dan Displin Diri
Terhadap Prestasi Belajar Karyasiswa Timor-Leste di Jakarta. Jurnal Manajemen Publik dan Bisnis.
Mulyanta, Edi. 2009. Pengenalan Protokol Jaringan Wireless Komputer. Yogyakarta : Andi.
Murti, Sumarni dan Selamah, Wahyuni. 2006. Metodologi Penelitian Bisnis. Yogyakarta : Andi.
Sardiman. 2011. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta : Rajawali Pers.
Sarita, Sushane. 2008. Pola Penggunaan dan Dampak Internet Dikalangan Mahasiswa Institut Pertanian Bogor.
http://repository.ipb.ac.id/bitstream/handle/123456789/2885/A08ssa.pdf?s equence=4 (21 September 2012, Pukul 20:12 WIB)
Sitompul, A. Indra. 2011. Pengaruh Penggunaan Fasilitas WiFi Terhadap Indeks Prestasi Mahasiswa. Journal Article
http://www.researchgate.net/publication/48379385_Pengaruh_Penggunaan _Fasilitas_WiFi_Terhadap_Indeks_Prestasi_Mahasiswa (26 September 2012, Pukul 20:51 WIB)
Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta : Rineka Cipta.
Sugiyono. 2011. Statistika untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta.
Sunyoto, Danang. 2011. Metodologi Penelitian Ekonomi. Yogyakarta : CAPS. Tri, Kuntoro Priyambodo dan Dodi, Heriadi. 2005. Jaringan Wi-Fi. Yogyakarta :
Andi.
UNIMED. 2011. Buku Pedoman Universitas Negeri Medan Tahun Akademik 2011/2012. Medan : Universitas Negeri Medan.
Wikipedia. 2012. Wi-Fi atau Wireles Fidelty.
. 2012. Sejarah Internet Indonesia.
http://id.wikipedia.org/wiki/Sejarah_Internet_Indonesia (15 Mei 2012, Pukul 16:22WIB)
