第一章
序
1.1
背景与目的
在这个世界上中国是第三最大的国家，在亚洲是第一个最大
的。中国的人口在世界上是最多的，大概有 13，5 亿左右
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。不
过 ， 虽 然 中 国 的 人 口 非 常 多 ， 但 中 国 人 民 也 不 都 是 繁 荣 。 在 90
年代，中国曾 历了一段黑暗的时期，也不想跟别的国家交流。
中国总算 30 近年来对国际贸易开始对外开放，更何况中国在很
多方面增加了很大的发展，比如中国 济、技术、武装和中国文
化。现在世界上的人们意识到中国是强壮的国家，他们想跟中国
合作、交流。如果要跟中国合作、交流最好要会说汉语。
汉语其实也很吸引世界的人们。汉语是国际语言之一，也是
一种交流工具，现在人们觉得学汉语很重要。老人、年轻人、连
小 孩 子 现 在 都 想 学 习 汉 语 。 在 许 多 学 校 ， 汉 语 也 成 为 一 个 很 重
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3. 2014 年 12 月 9 日笔者把实习申请表和一些文件交给 BPK
Penabur 基金会。
4. 2014 年1月9日笔者得到BPK Penabur 基金会的批准。
5. 2015 年1月13日，笔者开始实习。
6. 2015 年1月 22日，实习结束，笔者请监督老师填写实习评
价表和实习结束证明。
笔者的实习时间于2015 年1月13日至2015 年1月22日。
笔者 星期二早上09.50-11.00点 进行实习。 星期三、四早
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Universitas Kristen Maranatha
第五章
结束语
5.1
结论
对 笔 者 来 说 ， 这 次 教 书 活 动 是 最 宝 贵的 机 会 。 通 过 这 次 实
习，除了得到新知识以外，笔者也获得了工作的 验，尤其是汉
语教学方面。笔者学了如何管理课堂，如何处理学生。笔者尝试
了教师的酸甜苦辣，觉得当老师是不容易。对笔者来说，当老师
得有创意，所以学生们能有精神学汉语。还有，当老师要耐心，
热情，但有时候也要严格。
笔者感觉到，只通过几天的实习，笔者还要学很多关于教
书方面，也还要提高笔者的能力。虽然进行实习时笔者用心的，
但教学的时候还有一些学生不认真听课。笔者也得了解学生的情
况，所以笔者能适应课堂与学生的情况。笔者毕竟是一位实习生，
还缺乏教学 验，要学习更多的教育方法，提高听、说、读、写
的能力，提高自己的课堂能力和笔者的信心。笔者很感谢通过这
毕业后，笔者希望能当一位更好的汉语老师。
5.2
建议
１． 笔者对玛拉拿达基督教大学汉语专科的建议是：
- 希望玛拉拿达基督教大学文学院汉语专科跟中国的大
学进行交换学生。
- 除了举行汉语水平模拟考试以外，希望玛大汉语专科
也举办汉语口语模拟考试。
- 开美术班，如：中国舞蹈、唱歌、学中国的乐器等。
２． 笔者对SDK 1 BPK Penabur的建议是：
- 在教室里大部分墨水笔不能用，希望学校能提供更多
的新墨水笔。
- 前门的路上破了，也很多孔，所以下雨时路上变得很
泥泞的。希望 SDK1 BPK Penabur 能马上修理道路。
- 开中国文化班，如：剪纸、舞蹈等，所以学生们更了
