Peningkatan kemampuan membaca kritis dengan metode inkuiri pada siswa kelas XI IPS 2 SMA Pangudi Luhur Yogyakarta tahun ajaran 2012/2013.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Metode deskriptif kuantitatif ini digunakan untuk menentukan bagaimana kemampuan membaca pemahaman pada teks cerpen dan teks berita siswa kelas X SMA Pangudi
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan motivasi interinsik dan ekstrinsik belajar siswa kelas XI IPS 2 , SMA Pangudi Luhur VAN LITH Muntilan,
Secara spesifik peneliti hendak meneliti perbedaan kemampuan siswa kelas XI program IPA dan program IPS SMA Pangudi Luhur Van Lith Muntilan Tahun Ajaran 2008/ 2009 dalam
Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah “apakah Pendekatan Kooperatif Model Jigsaw dapat meningkatkan kemampuan bertanya dalam diskusi Siswa Kelas XI IPS 1 SMA
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan peningkatan kemampuan menarik kesimpulan dan sikap menghargai perbedaan pendapat siswa kelas XI IPS Pangudi Luhur Sedayu Yogyakarta
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan di kelas XI IPS 2 SMA Pangudi Luhur VAN LITH Muntilan dapat diperoleh kesimpulan bahwa penerapan metode role playing
Dari topologi yang digunakan oleh SMA Pangudi Luhur Yogyakarta saat ini, dapat disimpulkan bahwa topologi tersebut tidak sesuai dengan kaidah desain jaringan
Data yang disajikan dalam penelitian ini dapat digunakan untuk membantu menghadapi permasalahan mengenai kematangan emosi siswa kelas XI SMA Pangudi Luhur Sedayu tahun
