Pengembangan multimedia interaktif dengan pendekatan pakematik pada mata pelajaran IPS kelas IV Sekolah Dasar.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan multimedia interaktif dengan pendekatan PAKEMATIK yang layak digunakan dan dapat meningkatkan keaktifan siswa pada
membimbing dan membantu peneliti dengan penuh kesabaran dan kebijaksanaan dari awal penulisan skripsi hingga selesai. Yunia Setyawan, S.Pd., M.Hum., selaku pembimbing II
Kemampuan multimedia memberikan pembelajaran secara individu (melalui sistem tutor pribadi) bukan berarti tidak ada pembelajaran secara langsung dari pengajar (orang
Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan multimedia interaktif dengan pendekatan PAKEMATIK pada mata pelajaran IPS kelas IV SD khususnya materi perkembangan
Anggraeni, Alifa Tira Desy. Pengembangan Multimedia Interaktif dengan Pendekatan PAKEMATIK pada Mata Pelajaran IPS Kelas V Sekolah Dasar. Yogyakarta : Program Studi Pendidikan
pengalaman dalam melakukan penelitian dan pengembangan atau research and development (R&D) untuk menghasilkan multimedia interaktif dengan pendekatan PAKEMATIK pada
Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk multimedia interaktif yang dikembangkan layak untuk digunakan dalam pembelajaran IPS di kelas V SD.. (3) Dalam uji coba perorangan
Hasil dari penelitian dan pengembangan media pembelajaran berbasis multimedia interaktif berintegrasi islam pada mata pelajaran IPS kelas IV materi perkembangan teknologi
